高等院校学生的恋爱问题与解决措施(2)

　　4、教师应拓宽大学生婚恋观教育引导的途径。
　　
　　随着网络技术和信息化社会的发展，传统大学生婚恋教育方式比如心理咨询、专题讲座等已不能满足学生的迫切需求，因此教师应在传统教育方式的基础上，充分利用网络平台开设 QQ 热线、微博热线、微信热线等，通过 QQ 热线、微博热线、微信热线等途径发布中华民族传统的爱情做事、中外优秀的爱情故事（如周恩来和邓颖超的爱情故事）来引导大学全接受正向教育，提高大学生对爱情的本质的认识，激发大学生树立正确的恋爱观，自觉抵制西方腐朽思想和生活方式的侵蚀。同理，要做到全天候、多形式、宽视野的渠道，并根据学生的实际情况，采取个别或集体辅导方式，讲究润物细无声的效果，大力加强恋爱心理知识教育，并寓教于乐，在潜移默化中完善学生的思想人格。其中，我们要很好树立教师在学生心目中能无话不谈的知心人形象，鼓励和引导大学生就恋爱和感情问题及时和老师交流谈心，把个人的烦恼、疑惑和痛苦告知老师，寻求帮助，在老师的指导下正确、合理的解决和克服各种问题。
　　
　　5、择时推广避孕与优生知识的宣教。
　　
　　尽管教育部颁发的新的《普通高等学校学生管理规定》中取消了一些涉及学生婚恋的强制性规定，对学生能否结婚不再作特殊规定，即大学生在校可以结婚。而对于大学生来说，一方面，他们还不具有承受因怀孕而带来的相应责任和后果的能力。另外一方面，他们存在性心里矛盾：性行为能力已具有，但个体价值观、道德观不成熟。因此，需要在学生中提倡健康、文明、道德的性观念，树立婚前性行为是不健康、不文明、不道德的行为意识。同时，邀请相关内容的知名医生开展生理健康讲座，通过知识专栏宣传等多种方式，让学生从多方面了解有关的性知识，对大学生进行避孕与优生知识的宣教，打破大学生对性的无知和谈性色变状态，消除大学生对性的神秘、好奇感，使得所有大学生具备基本、恰当的相关知识和能力，出现恋爱问题能够立刻解决。
　　
　　面对当今大学校园里出现的越来越多学生恋人，我们应适时转变谈爱色变的观念，直面和思考这一现象，要创新大学生教育工作模式和思维，引导大学生树立正确、合理的爱情观，帮助和教育大学生合理、恰当地面对、解决恋爱过程中所遇到的问题，协调处理好爱情与学业的关系，使两者达到相互促进的作用，这样爱情之花才能越开越久，学业之树才能越长越茂盛。
　　
　　参考文献：
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　　[5]王雪梅。当代大学生恋爱心理分析及教育策略[J].鞍山师范学院学报，2014,12（16）