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探析高效无线网络安全问题及运维策略

来源:网络安全技术与应用 作者:张坤林
发布于:2021-11-12 共4083字
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无线网络安全论文范文第四篇:探析高效无线网络安全问题及运维策略

  摘要:近年来,高校信息化建设成为众多高校的重点工作任务之一,它成为高校未来教育体系中的重要一环,并为现代化教育提供广阔的资源和平台。但是涉及信息化建设就必须谈到网络安全问题,尤其是近些年来无线网络的普及,让无线网络的安全问题成为高校信息化建设网络安全的重中之重。本文主要针对高校信息化建设中常见的网络安全性问题进行了详细的分析,并结合实际情况提出了切实可行的多种运维策略,旨在通过不断的交流经验互相学习来推进高校信息化建设事业的健康发展。

  关键词:高校;信息化建设;无线网络安全;运维对策;

  进入21世纪之后,互联网技术迎来了飞速发展的时期,越来越多的互联网技术应用到了生产生活的各行各业中,可以说新时代的信息化建设改变着我们的生产和生活。而随着我国"网络强国"战略的不断推进,"互联网+"模式与各个行业间的融合度越来越高。

无线网络安全.png

  高校信息化建设对于现代教育发展的意义重大,在课堂上,老师可以使用信息化手段进行授课;在业余时间,学生们还能够在互联网上浏览各种各样的学习资源;甚至于很多的高校还提出了线上直播课程,信息化建设带来了更加多元化的教学手段。但是,在高校信息化建设中,在安全上仍然会存在一些问题和漏洞,因为网络具有公开、共享、实时的特点,因此网络安全问题必然需要引起足够的重视,近些年,无线技术在多个场景下得到普及,在高校场景下无线技术的应用一样非常重要。无线终端设备比如手机、笔记本等已经成为高校生活里的必不可少的学习生活设备,传统的有线网络接入受制约性明显的情况下,在特定的场景下比如图书馆,自习室,食堂等地方通过无线网络的形式进行网络覆盖,对于提升高校信息化建设至关重要。然而,在高校信息化建立中无线网络服务的安全问题不容忽视,一方面,需要提高无线网络的服务质量,保障无线网络的全时段通畅,并满足全校师生的无线网使用需求;另一方面,无线网络要重视相关的网络安全建设,切实保障高校网络的安全,并为高校信息化建设提供网线网络安全保障。基于此在累积高校信息化建设经验基础上,探析无线网络安全问题及运维策略显得尤为重要。

  1 高校信息化建设中无线网络安全问题

  在高校信息化建设中,通过对无线网络的建设,最主要的目的是解决了有线网络接入的一些限制问题及异常问题。高校无线网络具有开放性的特点,在多个场景下甚至校园全域均需要具备无线网络的接收能力。在无线网络建设初期,网络的覆盖范围为工作的重心,在校园内存在信号弱的地域内,进行重新预设,实现对信号的补充,保障校园各个区域都能够接入网络。而随着高校无线网络建设规模的不断扩大,用户的不断增加,结合实际建设的情况,将高校无线网络的安全管理逐步调整成为高校无线网络建设的工作重点。高校无线网络安全管理是一个系统的工作,需要结合高校的无线网络设计形式以及网络模式等进行有序的安全管理工作。下面对目前高校信息化建设里无线网络常见的安全问题进行分析:

  (1)非法用户侵入。开放性是无线网络设计的主要特点之一,但是在日常的实际安全管理中经常出现非法用户侵入的问题。非法用户侵入之后,对高校无线网络用户的用户信息甚至账号、账户信息都会构成威胁,很有可能导致教师或者学生的信息泄露。另外,由于在非法操作下会占用大量的无线网络资源,就可能导致高校现有的内部系统稳定性受到影响。

  (2)数据泄露。在大数据时代,高校教学管理体系中各类的教学数据是不可或缺的重要资源。为此,在无线网络建设中需要规避利用无线网络漏洞盗取高校教学数据资源的问题,这项工作是高校信息化建设的重要环节。然而,全国各地众多的高校均发生过个人信息、教学资源、管理资源等外泄的事故,造成这种问题的主要原因一方面是数据结构不稳定,另一方面在于无线网络漏洞,不法分子利用网络漏洞将这些数据传送至系统之外,给高校带来了巨大损失。

  (3)系统瘫痪。无线网络的在使用中会有一定的限额,一旦同时使用的用户过多,超过了能够承载的限额,高校无线网络可能会出现瘫痪的问题,而造成这种现象的原因主要是因为无线网络在建设中设备配置存在问题,通常是在无线网络建设时没有对区域内的网络运行及网络服务需求有全面的考量,再加上高校内无线网络使用的频率存在高峰期和低谷期,一旦在高峰期出现大量用户同时使用,就可能存在上述瘫痪的问题,并严重的影响我国高校信息化建设的效果。

  (4)网络监听。很多不法分子利用无线网络开放性的特点,通过不法手段窃听重要信息内容后,对高校用户进行恶意敲诈和勒索。如此一来,对高校的声誉会造成不良的影响,同时对高校教师和学生的个人隐私信息的保护带来隐患,甚至影响到用户的安全问题。

  (5)其他安全隐患。网络安全管理本身是一项对于高校信息化建设里具有积极意义的工作,结合高校的无线网络设计模式,可以发现其实很多高校存在安全性低的现象,有些无线接入点的设置就没有考虑安全问题,在网络认证形式上一样存在缺陷问题,只有具备MAC认证,才能达到信息普及的效果。目前,国内高校配置高级的802.1x认证协议的并不多见,因此,对于一般校园无线网络来讲,还需要一套更加完善的安全体系。

  2 高校信息化建设中无线网络运维对策

  通过对高校信息化建设过程中无线网络安全问题的分析,我们可以知道非法侵入、数据泄露、系统瘫痪、网络监听等是当前常见的无线网络安全问题,那么我们需要从这些问题的实际情况出发,寻求解决问题的相关运维对策,达到提升高校无线网络安全的目的。

  (1)合理应用无线入侵检测技术。近些年来,无线网络技术对于入侵技术有一定的要求,要求无线网络的安全管理人员要能够掌握检测技术的种类,并通过对无线网络进行检测和分析,对非法侵入的类型进行判断。为了保障高校网络的安全和稳定,在日常加强监控和分析的工作之外,需要以无线入侵检测系统为基础,了解MAC地址概况,找到伪装的WAP无线上网用户,不断强化防御系统的管理。

  在高校信息化无线网络建设中,要建立起完善的认证访问控制形式,通常高校无线网络用户分为两种一种是固定用户,另外一种是流动用户,结合实际的需求和用户分析,以安全界定为基础,采用802.1x认证方式对用户进行认证,针对现有认证管理的注意事项,需要做好协议分析工作。

  (2)加强数据安全管理,制定信息化安全制度。为了保障高校信息化建设中老师和学生个人信息安全问题,避免个人用户信息外泄事故的发生,并保障高校教育教学数据资源的安全和稳定,必须在高校信息化建设中加强对数据安全的管理工作,大力推行信息化安全管理制度。在无线网络使用频率不断增加的背景下,数据传输的安全是必须要全力保障的,并要时刻关注数据传输动态,并配置相关的安全管理机制,全面阻挡数据流通外泄的问题。在进行数据安全管理的制度里,要实行责任机制,从制度上完善监管机制,加大监管力度,营造良好的无线网络安全的环境。

  (3)做好系统运维,制定应急预案。高校信息化建设要以无线网络为中心制定相应的系统运维计划,要不断优化系统承载能力,定期分析用户使用需求和系统服务能力的关系,一旦发生系统瘫痪隐患,要快速拓展无线网络的系统服务能力,同时要避免同一区域内网络共频的问题,避免多种网络的相互干扰,造成系统稳定性降低的问题。在做好日常系统服务能力运维监控的同时,为了进一步降低无线网络系统服务瘫痪的风险,提升无线网络服务质量,结合各个高校的实际使用情况,要制定相应的应急措施,以前瞻性的措施对可能存在的潜在风险进行提前预防,保障高校无线网络系统的安全稳定运行。

  (4)完善现有虚拟专用网络技术。虚拟专用网络技术指的是在开放性的公用网络上建立专用网络的模式,以加密系统和隧道的形式的应用安全为基础,保障无线网络使用的安全性。虚拟专用网络形式具有突然性的特点,能够有效保障网络的整体安全性。具体实施阶段需要在VPN建设完成后,提供计费以及用户认证的服务,以此来保障无线网络的安全性提升。

  (5)提高网络安全管理技术水平。在无线网络建设和后续的安全管理中,提升安全管理人员的安全技术水平及安全意识是重点工作。不仅要求安全管理工作人员能够掌握安全管理的类型以及注意事项,还需要掌握足够的故障维修及突发事件处理的能力。对于无线网络的安全管理工作人员来说,安全意识和技术水平一样重要,要不断提升工作人员对无线网络安全问题的重视程度,明确责任人制度,切实保障高校信息化建设无线网络的安全运作。

  (6)优化高校信息化建设无线网络安全管理制度。根据高校信息化建设无线网络安全管理的需求,要制定相应的规章制度,以制度来约束个人使用无线网络的行为。具体规章制度包含《无线网络升级管理制度》、《软件更新准则》、《网络数据资源管理办法》等,同时依托高校各个教育管理部门,定期组织相应的无线网络安全培训,提升高校广大师生的安全用网意识,并规范自身的用网行为,加强网络安全管理自主性,发挥师生无线网络安全管理主体能动性,削减无线网络安全管理阻力,为解决各类无线网络安全问题铺平道路。

  3 结束语

  综上所述,当前在高校信息化建设的过程中,对校园无线网络安全管理有更高的要求,结合实际要求可知,在无线网络安全管理中要明确注意事项及运维策略。可以说无线网络的问题频繁出现已经成为影响信息化高校建设的重要障碍。针对文中一系列的无线网络安全性问题,需要广大高校信息化工作者们加强数据安全管理,防侵入系统建设,信息化安全制度的优化,无线网络系统的优化等多种运维对策加以应对,提高无线网络安全稳定性,继而推动高校信息化建设健康发展。

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作者单位:广州科技贸易职业学院
原文出处:张坤林.浅谈高校信息化建设中无线网络的安全和运维问题[J].网络安全技术与应用,2021(09):97-98.
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