2 结 果
2. 1 进藏新兵心理弹性状况及分组
539 名进藏新兵的心理弹性总分为 ( 61. 87 ±12. 96) ,与谬毅[3]报道的野战部队新兵心理弹性总分( 61. 60 ±14. 36) 无统计学差异( P >0. 05) .心理弹性各因子得分分别为坚韧性( 31. 15 ± 7. 36) ,力量( 22. 80 ±4. 81) ,乐观性( 7. 91 ±2. 53) .
2. 2 进藏新兵心理弹性水平与应激、生活事件、社会支持、应对方式、EPQ、SCL - 90 总分的单因素方差分析
根据心理弹性总分,将被试按照 27% 的划界原则分为低水平心理弹性组( n =146) 、中等水平心理弹性组( n = 247) 和高水平心理弹性组( n = 146) .
单因素方差分析显示,除消极应对因子 3 组之间比较具有统计学差异( P <0. 05) 之外,其余坚韧性、力量、乐观性、应激总标分、生活事件、社会支持、积极应对、E 维度、N 维度、SCL - 90 总分均存在显着差异( P =0. 000) ,见表 1.进一步两两分析发现,低水平心理弹性组与中等水平心理弹性组在坚韧性、力量、乐观性、社会支持、积极应对、E 维度、N 维度、SCL - 90 总分上差异显着( P < 0. 01) ,在应激总标分( P =0. 017) 和生活事件( P =0. 036) 上存在统计学差异; 低水平心理弹性组与高水平心理弹性组在坚韧性、力量、乐观性、应激总标分、生活事件、社会支持、积极应对、E 维度、N 维度、SCL -90 总分上差异显着( P = 0. 000) ,在消极应对( P = 0. 025) 上存在统计学差异; 中等水平心理弹性组与高水平心理弹性组在坚韧性、力量、乐观性、社会支持、积极应对、E 维度上差异显着( P =0. 025) ,在生活事件( P= 0. 049) 上存在统计学差异。
2. 3 进藏新兵心理弹性水平与应激、生活事件、社会支持、应对方式、EPQ、SCL -90 总分的相关分析
相关分析显示,心理弹性总分及各因子与积极应对、E 维度、社会支持呈正相关( P < 0. 01) ,与应激总标分、生活事件、N 维度、SCL - 90 总分呈负相关( P <0. 01) ; 力量因子和心理弹性总分与消极应对呈负相关( P < 0. 01) ,坚韧性因子与消极应对呈负相关,但相关系数较低( P <0. 05) ,见表 2.
2. 4 进藏新兵心理弹性水平与应激、生活事件、社会支持、应对方式、EPQ、SCL -90 总分的回归分析将应激总标分、生活事件、社会支持、应对方式、EPQ - E 维度、EPQ - N 维度、SCL - 90 总分作为自变量对心理弹性进行多元线性逐步回归,积极应对X1、E 维度 X2、社会支持 X3、消极应对 X4、生活事件X55 个因子进入回归方程,预测变量多元相关系数为 0. 620,共解释变异量为 38. 44%,回归方程为: Y= 23. 104 + 0. 949X1+ 0. 899X2+ 0. 154X3- 0. 225X4- 0. 505X5,,方程有效( F = 66. 488,P = 0. 000) ,见表 3.
3 讨 论
在国外,CD - RISC 量表已经被广泛用于心理弹性的研究,国内已有研究报道将 CD - RISC 量表用于军人中,发现其信效度较好[7].国内已有对于高原军人、野战部队新兵以及海军新兵的心理弹性研究报道,但未见关于高原新兵这一特殊群体心理弹性水平的相关研究。本研究结果表明,高原新兵心理弹性总体水平较好,与野战部队新兵心理弹性总分无统计学差异。
研究显示,高原新兵心理弹性总分与积极应对、外向性、社会支持呈高度正相关,与应激总标分、生活事件、消极应对、情绪稳定性、SCL - 90 总分呈高度负相关。进一步回归分析表明,积极应对、外向性、社会支持、消极应对及生活事件能对心理弹性预测 38. 44%,说明积极应对、外向性、社会支持、消极应对及生活事件是高原新兵心理弹性的重要影响因素,这与王燕秋等[13]
关于大学生心理弹性的研究结果相似。单因素方差分析发现,不同水平心理弹性组在消极应对上的组间差异没有其他因子的组间差异显着。两两分析结果表明,①有更多社会支持的高原新兵个体心理弹性水平越高; ②高原新兵心理弹性水平越高,其性格更加外向并且采取积极应对方式的可能性越大; ③情绪不稳定性和心理健康水平低对高原新兵的心理弹性水平过低有重要影响; ④只有当心理弹性水平差距较大时高原新兵采取消极应对才有较明显差异。以上结果的第三点可以解释为: ①不同个体均会有情绪不稳定的时候,然而个体对于不稳定情绪的控制能力不同,只有当情绪不稳定性达到一定水平时,心理弹性才会受到较大影响,在面对较大压力事件时保持良好适应性的可能性更小; ②心理健康包括多方面的多个因子,可能部分因子如躯体化和强迫,考察的是被试的主观躯体不适感和临床强迫症状群,与心理弹性这一能力相关性并不高,从而影响到心理健康水平与心理弹性水平的相关性。而不同心理弹性水平个体在消极应对方面的差异并不显着,却在积极应对方式上有显着差异这一现象,我们所能给出的合理解释为: 积极应对与消极应对之间存在相对性,积极应对的方式指向更明确,而消极应对的部分方式由于也能使个体进行自我保护,因而给予被试的消极暗示指向性并不足够强。这也可能与任务的难度有关,有待进一步研究证实。
有研究表明,新兵心理弹性是决定其新训期间心理健康、应激水平、情绪状态和生活满意度的重要影响因素[3].李志凯在[14]对留守儿童心理弹性的研究结果显示,社会支持对留守儿童的心理弹性提高有着非常重要的保护作用。我们的研究也有证实,心理弹性水平高的个体,在积极应对、社会支持方面显着高于水平较低者。提示一方面可将心理弹性水平的高低作为新兵选拔的一个重要评估指标,另一方面对高原新兵中心理弹性水平较低者,可通过增加社会支持、鼓励积极应对方式、提高性格外向性和稳定性等方式,提高其心理健康水平和应激水平,以加快新兵对军营生活的适应。
最后,结合海军新兵、野战部队新兵的心理弹性水平研究发现,3 个新兵群体的心理弹性水平相近且研究结果类似,猜想是否由于新兵均以选拔方式从全国各地应征入伍、环境因素及军种差异性未能及时对新兵的心理状态产生明显影响,而导致这种现象。后续可做进一步研究,探明新兵入伍前后心理状态的差异、出现差异的关键时间以及造成差异的原因,进而指导相关研究的进行。同时,本研究还存在一些不足。本研究所选对象为同一时期、同一部队的高原新兵,调查结果的适用性受到限制,有待进一步收集数据进行分析。本研究也可在高原新兵新训结束后再次进行问卷调查和数据收集,分析心理弹性在新训前后的差异以及与其他因子的相互作用情况。
参考文献
[1]Werner E E. Resilience in development[M]. American PsychologicalSociety,1995: 28-33
[2]王小景。 论大学生的心理弹性[J]. 太原师范学院学报: 社会科学版,2008,7( 4) :140-142
[3]谬毅,李敏,兰勇,等。 集训期间野战部队新兵心理弹性、心理健康与心理应激的交叉滞后分析[J]. 中华行为医学与脑科学杂志,2012,21( 1) :59-62
[4]徐晓艳,陈友庆。 海军新兵心理弹性与应对方式的特点及相关性[J]. 中国健康心理学杂志,2014,22( 1) :39-42
[5]许莹,冯国君,张佳佳,等。 高原军人心理弹性状况及影响因素的研究[J]. 中华行为医学与脑科学杂志,2011,20( 1) :33-35
[6]石磊,陈珑,毕竟优,等。 军校学员心理弹性与军校生活适应的研究[J]. 中国健康心理学杂志,2013,21( 8) :1272-1274
[7]张钰,任景敏,黄健,等。 心理弹性问卷中文版在军校大学生中的信效度[J]. 中国心理卫生杂志,2010,24( 11) :868-869
[8]张钰,李敏,张佳佳,等。 应激回弹力问卷在军人中的信效度研究[J]. 第三军医大学学报,2010,32( 2) :115-118
[9]汪向东,王希林,马弘,等。 心理卫生评定量表手册[M]. 北京: 中国心理卫生杂志社,1999:122-124,127-131,314-317
[10]李权超,合影墙,解亚宁,等。 我军军人心理应激自评问卷的编制[J]. 解放军预防医学杂志,2003,21( 4) :256-258
[11]姜乾金。 行为医学量表手册[M]. 北京: 中华医学电子音像出版社,2005:252-253
[12]龚耀先。 修订艾森克个性问卷手册[M]. 2 版。 长沙: 湖南医学院出版社,1993:2-31
[13]王燕秋,张佳佳,李敏,等。 大学生心理弹性及其影响因素分析[J]. 第三军医大学学报,2010,32( 7) :684-687
[14]李志凯。 留守儿童心理弹性与社会支持的关系研究[J]. 中国健康心理学杂志,2009,17( 4) :440-442
近年来,伴随着对军人心理素质的重视与要求,军人的心理健康问题得到日益关注。军人由于职业的特殊性以及所处环境的封闭性,容易产生一些心理问题。军人心理健康状况直接影响个人战斗力和部队的安定团结[1].军队基层官兵心理健康状况值得关注,而关于基层官...
军人在高原环境下的应激特点及影响因素一直是军事心理学的研究热点,其中的应激事件又以常驻平原部队急进高原执行演习和特殊任务最为普遍,在此过程中士兵常常会伴随有一系列的缺氧反应和心理应激反应,甚至是认知功能的改变等,因此研究常驻平原部队急进高...
新训阶段是广大新兵由普通社会青年成长为合格军人的过渡阶段,要求新兵既要在思想、体能上实现质的飞跃,也要从心理上实现跨越式转变。针对新兵心理特点,扎实有效地开展心理服务工作,不仅有助于新兵缓解心理压力,更好地适应部队生活,也有利于促进新兵自...
军事心理应激是指参战或参训军人由于应激压力超出心理承受能力,导致人的认知情感和行为发生改变。过度的心理应激会造成认知混乱、敌我不分,意志坍塌、精神萎靡,直接影响部队战斗力和士气。参训新兵因心理压力大,极易出现心理应激反应。应充分认清其危害...
心理弹性指的是个体应对、适应困难、逆境等情况的能力[1].相关研究显示心理弹性可对个体应激后的心理状况做出有效的预测[2],是当下积极心理学研究当中的一个热点课题。在以往的研究当中,对不同受教育程度、性格下的新兵心理弹性特点以及心理弹性的主要影响...
随着陆军某部战训任务繁重、野外驻训时间延长、演习增多,官兵的精神压力明显加大。为了解陆军某部官兵的心理健康状况,应用心理评定量表对某部部分官兵的心理健康状况进行调查,并探讨其影响因素,为今后的心理卫生工作制定科学决策。现分析报告如下。1对...
近年来对武警官兵心理健康的研究受到广泛关注,但是对于武警官兵心理健康和军事训练相关性的研究报告较少[1,2].在高原特殊的地理环境和气候条件下,了解武警官兵心理健康状态与军事训练的关系对于高原地区预防和减少训练伤,提高部队军事训练质量有着重要的...
1引言新兵适应是入伍之后一名士兵从普通青年成长为合格战士将会遇到的首个课题。90后新兵,作为新时代军队的接班人,受特殊的社会背景和成长环境的影响,其个性特征、入伍动机、知识水平等与70、80年代相比也出现了新的特点,更加容易对军事训练和封闭...
一、新兵主要心理特点1.心理准备不足。严肃紧张的军营生活,与新兵入伍前所在环境大相径庭,极端的落差和不适应使得少数新兵容易产生各种心理问题。从新兵骨干的介绍了解到,大多数新兵在进入部队之前对兵营生活是充满好奇与热忱,并斗志昂扬的。但前所未有...
军队是一个特殊的群体,军人具有特殊的身份与使命[1-3].新兵是这一群体的新生力量,正处于由社会青年向军人士兵这一角色转变时期[4-5].与外界接触少,沟通面积小,再加上每天严格的训练,单调的生活均会使新兵在集训时期的心理状态发生不同的变化,只有有效...