2 结 果
2. 1 421 名新兵 SCL - 90 与常模的比较。
与地方常模[15]进行单样本 t 检验显示,新兵SCL - 90 在躯体、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子上显着高于地方常模( t =6. 311,5. 265,2. 526,5. 514,4. 101,5. 757; P < 0. 05) ; 与新兵常模[2]进行单样本 t 检验显示,在躯体因子显着高于新兵常模( t =2. 241,P <0. 05) ,在人际关系、偏执、精神病性因子上显着低于新兵常模 ( t = -3. 017,-4. 630,-2. 451; P < 0. 05) ; 与军人常模[16]进行单样本 t 检验显示,在躯体、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、总分因子上显着高于军人常模( t =6. 601,7. 100,5. 414,5. 042,6. 695,3. 215,3. 384,4. 585,5. 264; P < 0. 05) ,见表 1.
2. 2 421 名新兵应付方式与军人常模的比较
与军人常模[8]进行单样本 t 检验显示,各因子均存在统计学差异,其中解决问题、求助显着高于常模( t =42. 972,8. 122; P <0. 05) ,自责、幻想、退避、合 理 化 显 着 低 于 常 模 ( t = -27. 736,-17. 066,-11. 180,-21. 248; P < 0. 05) ,见表 2.
2. 3 421 名新兵心理健康水平与应付方式的相关性
SCL - 90 总分及各因子与应付方式各因子行相关分析,结果显示,SCL -90 总分及各因子与解决问题、求助因子显着负相关,与自责、幻想、退避、合理化因子显着正相关( P <0. 05) ,见表 3.
2. 4 应付方式对心理健康水平的预测
以 SCL -90 总分为因变量,以应付方式为自变量,进行逐步回归分析,见表 4.对心理健康水平影响大小依次是自责、幻想、解决问题、合理化因子,其中自责、幻想、合理化正向预测 SCL -90 的得分,解决问题负性预测 SCL -90 的得分。
3 讨 论
本研究发现,新兵心理健康水平总体较好。但躯体、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子显着高于地方常模,人际关系与偏执因子无显着差异,与李川云等人[9]研究结果新兵各因子得分均显着高于地方常模,除人际关系与偏执因子外一致; 与侯霞等人[17]研究结果不一致,笔者认为这可能与兵源地区差异或各兵种训练模式不同有关,或可能与问卷调查的时间点不一致有关,新兵来到军营后面对环境、生活模式及训练任务变化出现心身上的不良反应,这是正常的心身反应。本研究还发现,新兵躯体不适显着高于新兵常模,人际关系、偏执、精神病性因子显着降低,这与近年来新兵心理检测有关,筛查掉了偏执及精神病性的高危人群。本研究还发现,新兵在躯体、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、精神病性、总分因子显着高于军人常模,提示新兵正处于心身上的不良反应,需进行必要的放松训练,释放不良情绪。进一步说明新兵面临环境变化和角色转变,需经过一段时间的适应,才能像合格军人一样更好的适应部队生活和训练。
本研究还发现,新兵在解决问题、求助上显着高于军人常模,在自责、幻想、退避、合理化上显着低于军人常模。与胡光涛等研究结果一致[4].说明新兵在遇到问题时常采用成熟型应付方式,而较少选择不成熟和混合型应付方式。笔者了解到近年来部队重视新兵心理健康,加强了心理健康教育,培养了心理骨干以协助新兵解决遇到的困难。这有利于培养新兵形成成熟的应付方式。
本研究显示,SCL - 90 总分及各因子与解决问题、求助显着负相关,与自责、幻想、退避、合理化显着正相关,与相关研究结果一致[4,11].提示心理健康与成熟的应付方式成正相关,与不成熟和混合型应付方式成负相关。进一步回归显示,影响心理健康水平的应付方式依次是自责、幻想、解决问题、合理化,其中自责、幻想、合理化对心理健康有负性预测作用,解决问题对心理健康有正向预测作用。这进一步说明成熟应付方式对新兵心理健康起到重要的作用。因此,要足够重视新兵成熟应付方式的培养,避免自责等不成熟应付方式,这样有利于维护新兵的心理健康水平,形成良好的心理品质。
总之,新兵心理健康水平总体较好,但存在一些心身上的不良反应,有必要针对性的加强心理引导,同时重视新兵成熟型应付方式的培养。本研究采取横断面的研究,反映新兵当时的心理状态,并且样本地区性,数量少,需进一步展开纵向研究及扩大样本量。
参考文献
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