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【题目】群众路线的哲学基础与伦理思想探究
【引言】党的群众路线的伦理学分析引言
【第一章】群众路线思想与中国民本与西方民主思想之比较
【第二章】群众路线的发展历程与哲学基础
【第三章】群众路线的伦理内涵与特征
【第四章】践行群众路线的伦理途径
【结论/参考文献】群众路线的伦理内涵研究结论与参考文献
摘 要
“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线,是马克思主义群众观点的方法论,是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面,是党的根本领导方法和工作方法,是中国共产党的优良传统和政治优势。
党的群众路线是对中国传统民本思想和西方民主思想的发展和超越,他即克服了中国阶级社会对“人民”的狭隘理解,又突破了西方资本主义社会民主观的束缚,是被中国革命、建设和改革实践所证明了的行之有效的科学理论体系。
党的群众路线的科学性在于他是以马克思主义唯物史观作为直接理论来源,把马克思主义认识论作为认识论基础,将马克思主义方法论作为根本方法,使得其具有坚实的理论基础。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”科学阐述,是对马克思主义唯物史观、马克思主义认识论和唯物辩证法的深刻而准确的运用,这也奠定了党的群众路线的基本理论基础。
党的群众路线具有深刻的科学内涵和伦理特征。党的群众路线所体现具有主体性、实践性和时代性特征的新的伦理关系表明,中国共产党始终坚持远大理想与价值追求的辩证统一,坚持为民理念和服务宗旨的历史统一,坚持发展动力与发展目标的具体统一。
党的群众路线所构建的新的伦理关系,彻底改变了中国阶级社会和西方资本主义社会所构建的道德体系和价值观念,奠定了中国革命和建设坚持的伦理理论和实践基础。
在新形式、新常态、新要求下,中国共产党践行群众路线首要的是要加强思想道德建设,以新的道德观念和伦理关系教育群众,引领群众。其次,要坚持从中国改革和发展实际出发,深刻把握党的执政规律,坚持问政于民。第三,践行党的群众路线的关键是加强党员干部队伍建设。加强对党员干部的法制教育,积极推进道德法制化进程,大力实施依法治国。同时,要实现德育与法育相结合,引导广大党员干部进一步树立法治观念,坚持依法行政、依法用权、依法律己,并努力增强党员干部自我改造意识、公仆意识、法纪意识、自强不息意识、积小善意识,从根本上维护和巩固党的新的道德体系。
关键词 群众路线 伦理内涵 伦理特征 民本思想 民主思想 伦理途径
目 录
引 言
第 1 章 群众路线思想与中国民本与西方民主思想之比较
1.1 群众路线与中国古代民本思想的比较
1.1.1 中国古代民本思想的发展历程
1.1.2 民本思想的历史作用
1.1.3 群众路线与中国古代民本思想之异同
1.1.4 群众路线对民本思想的传承与超越
1.2 群众路线与西方民主思想之比较
1.2.1 西方民主思想的起源
1.2.2 群众路线与西方民主思想的区别
1.2.3 群众路线对西方民主思想的超越
第 2 章 群众路线的发展历程与哲学基础
2.1 群众路线的历史演变与发展
2.2 群众路线的哲学基础
2.2.1 党的群众路线的历史观来源
2.2.2 党的群众路线的认识论基础
2.2.3 党的群众路线的方法论依据
第 3 章 群众路线的伦理内涵与特征
3.1 群众路线的伦理内涵
3.1.1 远大理想与价值追求辩证统一的道德观念
3.1.2 为民理念和服务宗旨历史统一的道德规范
3.1.3 发展动力与发展目标具体统一的道德实践
3.2 群众路线的伦理特征
3.2.1 注重“人民”的主体性
3.2.2 强调“人民”的实践性
3.2.3 突出“人民”的时代性
第 4 章 践行群众路线的伦理途径
4.1 加强思想道德建设
4.2 完善党的执政理念建设
4.2.1 寻找适应中国实情的执政规律
4.2.2 实现党执政体制的完善与创新
4.2.3 认真落实“问政于民”
4.3 提高党员干部自身道德修养
4.3.1 深化法律的强制性
4.3.2 实现德育与法育相结合
结 语
参考文献
致 谢
摘要汉娜阿伦特是二十世纪西方一位着名的政治哲学家。她在晚期重新回顾了她自己参与艾希曼审判的经历,艾希曼的无思特性和滔天罪行令她震惊,她开始质疑人类明辨是非、识别美丑的判断能力是否依赖于思考能力,质疑思考能否限制人的恶行。怀着对思考的道德关...