本篇论文目录导航:
【题目】群众路线的哲学基础与伦理思想探究
【引言】党的群众路线的伦理学分析引言
【第一章】群众路线思想与中国民本与西方民主思想之比较
【第二章】群众路线的发展历程与哲学基础
【第三章】群众路线的伦理内涵与特征
【第四章】践行群众路线的伦理途径
【结论/参考文献】群众路线的伦理内涵研究结论与参考文献
引 言
一、课题来源及研究的目的、意义及研究方法
(一)课题来源
2012 年 11 月党的十八大召开,明确提出,我们要加强党的群众路线建设,积极落实群众路线培养方案,它的主题是要时刻保持党站在时代的前列,时刻铭记为人民服务,努力做到廉政为民,这些都表明深入贯彻落实群众路线思想之于我们党治理国家的重要性。然而,在当下正进行的如火如荼的群众路线教育实践活动中也出现了一些问题,例如:一、期望与担忧,不少党员干部群众希望通过开展群众路线培养方案,转变党员干部以及领导干部的工作作风问题,并密切党群干群关系。全国上下满是期待这项举措。
另一方面,在我们走几层与群众的交流中发现,一些群众以及干部表现出了一定的担忧,他们担心此项活动只是走走过场、政府只在表面做做文章,像一阵风一样很容易消散。
二、观望与等待,很多单位及部门认为这次教育实践活动是自上而下、由中央到地方逐级展开的,他们只需简单的学习文件,并不需要进行其他深层次的准备工作,所以选择了观望与等待的态度。三、群众的参与和舆论的监督,在现实工作中,很多干部拈轻怕重,遇着问题喜欢“踢皮球”,碰到矛盾喜欢“躲猫猫”.他们很在意群众的赞扬,对群众的批评充耳不闻。对群众的意见也是没有正确的对待,群众工作做的一团糟。我们如何才能在这次教育实践活动中,广泛吸收群众参与、接受群众监督、发挥群众作用·这些问题直接影响着群众路线教育实践活动的深度与广度。因此,加强伦理视域下的群众路线研究迫在眉睫。
(二)研究的目的
走群众路线是党的宗旨和性质决定的,明确了党的奋斗目标“为了谁”,是中国共产党的基本的政治路线。党的指导思想和理论基础决定了群众路线也是党的基本的工作方针,明确党的工作力量来源“依靠谁”.然而在群众路线教育实践活动中却出现了一些问题,而本文就是从伦理的角度来解决群众路线里面存在的问题,从伦理的角度系统的,完整的论述群众路线,以便于更好地指导群众路线教育实践活动,从而使群众路线教育实践活动的开展更有目的性,更有效。
(三)研究的意义
从根本上解决“为了谁”、“依靠谁”的问题是我党群众路线思想的意义之所在,但在当下,对于群众路线的研究,仅仅是从其哲学角度与政治角度等方面进行探讨,鲜有关于群众路线思想的伦理价值研究,这显然不利于更好地贯彻落实群众路线思想。本文通过对群众路线的发展历程与哲学基础等方面的研究,并深入挖掘群众路线的伦理内涵与特征,并介绍了实践群众路线的伦理途径,有助于更好地贯彻落实群众路线思想。
(四)研究的方法
为了使本文具有针对性和科学性,我采用了下列研究方法:一是调查法,有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料。二是文献研究法,根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题。三是经验总结法,通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,并上升为经验。
二、国内外在该方面的研究现状及分析
(一)国内在该方面研究现状及分析
目前,我国有许多关于群众路线思想研究的文章,例如:薛建忠的《党的群众路线的形成和发展历程》,该文主要从三个层次对群众路线进行了研究,第一,群众路线的起源与发展;第二,关于马克思主义的群众观点;第三,关于群众路线的地位与作用。
目前,我国有许多关于群众路线思想研究的文章,例如:薛建忠的《党的群众路线的形成和发展历程》,该文主要从三个层次对群众路线进行了研究,第一,群众路线的起源与发展;第二,关于马克思主义的群众观点;第三,关于群众路线的地位与作用。
高振兰在《毛泽东与邓小平群众路线思想比较研究》中,对毛泽东群众路线进行了简明概括,到对毛、邓二人关于群众路线思想的发展关系,分析了群众路线在我国不同历史时期的变化与发展。
梁翠华在《全面把握党的群众路线的内涵》中,从以下五个维度具体阐述了具体内涵:一、与时俱进贯彻群众路线;二、始终保持党群鱼水关系;三、务必做到执政为民;四、坚持以人为本;五、关注党群系的变化。
侯闽在《新时期群众路线与党的民主执政能力》中,从三个主要方面阐述了二者的关系:一、发扬群众路线对现时执政能力建设的必要性;二、新时期践行民主执政原则以发展群众路线为基本方式;三、新时期要加强群众路线创新与民主执政能力的全面提升。
(二)国外在该方面研究现状及分析
加拿大着名政治家皮特·乔·布朗格曾着有《毛泽东的政治哲学》,他在该书中提到“群众路线的原则构成了政治参与制的基础”.这毛泽东主席思想的精髓他着重阐述了毛泽东政治思想的理论基础和实践方法。
这些文章只是从群众路线的发展、内涵、作用等方面进行研究,并没有尝试从伦理学的角度对群众路线思想进行深入阐述,本文通过对群众路线的伦理价值研究,着重从群众路线的伦理内涵、伦理意蕴、群众路线对于古代民本思想的超越和实现群众路线的伦理途径等方面深入阐述,目的是为了阐明群众路线思想的贯彻实施离不开伦理价值的研究,并且关于伦理价值深入透彻的探究能够为更好地贯彻群众路线思想提供正确的指引作用。
三、主要创新点
本文的创新点在于一改以往对于群众路线的研究方向,而是通过伦理的角度对群众路线进行研究,并且对群众路线的发展历程与哲学基础进行研究,着重探究了群众路线的伦理内涵与伦理特征,并介绍了实践群众路线的伦理途径,从而更好地贯彻落实群众路线思想。以上即为本文力图实现的目标。
当代灾疫,不仅是一种自然现象,更是一种人为灾祸。《灾疫伦理学:通向生态文明的桥梁》(人民出版社2012年2月出版)一书就是探讨面对频发的灾疫之难,而展开对人类行动的检讨,探索如何通过防治灾疫来重建生境、重建文明的道路。《灾疫伦理学:通向生...
党的十八届三中全会指出,要加强对党员干部的思想道德、党性修养和法律法规教育,进一步树立为民务实清廉的群众观,树立人人平等的社会价值观,树立吃苦在前、享受在后的艰苦奋斗思想;习近平同志也多次强调各级领导干部要树立正确的义利观.我国的传统文化博大精...
摘要信息网络技术和智能设备的广泛使用,使数据在世界范围内呈现裂变式发展状态,这也标志着人类社会已经进入大数据时代。大数据在带给人类各方面巨大能力的同时也滋生了一系列新的伦理问题甚至是违法犯罪问题。例如信息不真、信息侵权、隐私泄露等。这些...
一、问题及立场一个国家的法治建设,贵在有根,贵在合于自身的文化传统与社会现实。值得注意的是自改革开放以来,所建构的法律制度体系在普通民众内心深处产生了困惑:我们虽然建构了庞大的现代性的法律制度体系,也体现了一种价值与传统,然而,问题在于,...
摘要伴随着我国经济列车的不断提速,经济总量不断增加,我国企业的市场规模也持续扩大,衍生出了越来越多的危机事件。要想消除危机事件对企业的影响,危机公关就是其必然选择的处理危机的方式。而这些危机事件如若处理不当就可能会对企业的发展、社会的稳...
第一章引言一、选题目的及意义(一)选题目的一是儿童家庭教育的重要性。教育是树人之本,家庭教育则是教育的源头。家庭教育在培养人才的初始教育和贯穿人生命始终的终身教育里,是具有无法替代的作用。司马光提出齐家治国平天下,将齐家作为治国平天下的...
结论与展望1.结论随着因特网技术的快速发展与应用,人们越来越把网上购物作为购买商品的首选途径,电子商务模式被多数网民消费者所接受,消费者的网购消费支出连年保持增长势头。但作为一种崭新的贸易模式,B2C电子商务同所有新事物的发展规律一样,在技术...
回顾改革开放40年来的经济伦理学科发展,总结具有中国特色的中国学术话语发展经验,从学理层面讲好中国改革开放伟大事业中的经济发展故事,其重要意义不言自明。...
结语儿童就好似一块从没有雕琢过的大理石,而这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍以及偶然出现的因素。作为基础性教育的家庭教育,教育目的不是为了让儿童光宗耀祖、学而优则仕,最好的教育应该遵循儿童的...
国内外学界对工程伦理的研究较多地关注和强调工程伦理章程的制定、实施及应用的后果评价,这些已制度化的工程伦理章程的话语系统不仅是以工程师应当表达了规范、准则趋向做得好更要活得好及至实现好的生活的努力,又以应当规约我对你、它的责任,敦促工程行为...