现代农业技术推广困境及策略

　　农业推广学论文（最新汇总版8篇）之第三篇

　　摘要：农业推广是农业产业发展和农村经济发展非常重要的一部分, 依托开展的农业推广工作能够实现对新型农民的培养, 为社会主义新农村建设提供良好的支持, 促进农村经济繁荣发展。古代农业秉承“因时而异, 因地而异”的思想进行农业推广, 其根本就是讲实事求是、理论结合实际的重要性。现如今, 大多数的农民拥有成熟的耕种经验, 但却没有科学的技术方法, 墨守成规的他们没能较快的转变耕种方式, 接受新的技术。以下, 是我对现代农业存在的问题的认识, 以及给出的一些完善农业推广的建议。

　　关键词：农业推广,经济,互联网

　　一、影响农业推广发展的因素

　　1、农业推广在农民心中的比重较低

　　有些农村地区的农业部门的重要性不高, 在当地农机推广过程中缺少责任感, 在推进自身部门工作的时候, 不关注部门工作中的上下相关性, 自然就会失去当地农民的信任。基于此, 加上农民本身对农业推广工作的不合作, 不支持, 不注重农业发展, 因而直接的影响到农业推广工作的进行。

　　2、农业推广方式比较单一

　　通过农业推广部门、推广组织以及推广人员所采取的不同方式的信息传播手段, 来实现农业推广目标, 目前我国在农业技术推广方面仍然没有可以重复利用的媒介, 使得我国现代农业技术推广的方式非常单一。基于此, 农业技术的推广应该结合当地实际情况, 真实案例容易让人信服。

　　3、农业推广在互联网上遇到的瓶颈

　　农业推广在现实中面临的最大问题是技术, 众所周知, 农民大多数仍人处于地教育低文化低水平的阶段层次, 很多农户至今升值还不懂得使用智能手机, 更别说应用于手机或者电脑客户端上的各个与农业相关的应用软件的注册, 这些阻碍直接导致农业信息传播的中断, 也是传播中最大的瓶颈。另外, 很多农村地区网络覆盖面积不够广, 细心的你也许会发现, 手机在城市里任何角落的信号都不差, 而一到农村, 信号强度就从原来的4G下降到了2-3G, 网络不稳定, 信号强度弱, 有很多地方甚至没有信号, 直接闭塞了与外界沟通的渠道, 虽然现在无线网络也在农村普遍使用, 但使用的地方还是受限。没有稳定的网络, 直接间断了农户对最新专业知识技术的掌握和了解, 良好的硬件缺失使农业推广在互联网推广中遇到了问题, 巧妇难为无米之炊。

　　4、农村的专业学习平台以及学习工具的缺失

　　很多人会感觉到, 在农村, 农民对农业学习文化的兴趣不高, 甚至没有学习专业文化的氛围, 所谓的各种社区学习中心, 也不过是“三天打鱼, 两天晒网”, 有的地区甚至将社区学习中心改为了供老人消遣娱乐的场所, 农民利用业余时间, 也在其进行一些麻将、打牌、下棋等娱乐活动, 根本没有一点儿学习的决心和动力, 学习的环境、动力和决心的缺失也是影响农业推广的一部分原因。有的地区, 虽然没有在开设的社区学习中心进行娱乐消遣活动, 但是却把它空置在那里, 没有把与农业相关的图书文献和专业技术知识相关的书籍等放在社区学习中心, 供农民参考、阅读, 学习工具的不足也是一个重要的影响部分。

　　二、完善农业推广发展的方式

　　1、鼓励高校人才, 参与生产一线, 与农民并肩作战

　　2016年的一期《焦点访谈》让“杨凌农业”家喻户晓, 于1997年成立了首个农业高新区, 备受当时从事农业相关工作的人的关注, 在西北农林科技大学众多农业推广教授的带领下, 他们选择了陕西省千阳县作为实验果园, 身为德高望重的高校老教授们, 他们的职能并不只是在学校传授知识, 更多的时候, 土地、实验区才是他们论文的载体。该校校长指出:这些推广教授的待遇等同于在校从事科研教学的教授, 只是拥有不一样的考评体系。简而言之, 这农业推广教授被需要在一线, 不是看他们在学校上了多少节课、发表了多少篇文章, 最主要的目的是解决了多少问题, 有没有提高农民的收入。

　　2、“试验站”的建立, 促进农民参与积极性

　　经过几年的研究, 农业推广教授发现这里主要以苹果种植为主, 但苹果的产量不多, 生产周期较长, 苹果树的树冠高且大, 但树叶却很稀疏, 一棵有5米高, 导致农民在修、剪、采摘苹果的时候费时费力, 一亩地仅能栽种20-30棵, 是我国传统的乔砧果园。农业推广教授李丙智研究出了一种最新的苹果栽培技术-矮砧果园, 进行示范推广。矮砧果园顾名思义, 第一个解决的问题就是把这个树的高度降低到农户触手可及的位置;第二个就是缩短生产周期, 由原来的5年一生产转变为现在的2年一生产;第三个是将以往无规律的种植, 改为“宽行密植”的种植方式, 同样的单位面积, 由原来的一亩20-30棵增加到150-200棵, 不仅如此, 还能进行机械化操作。刚推广的时候, 这种矮砧果园在当地还没有人尝试过, 这些果农也不敢轻易冒险。于是, 李丙智教授就在这里建立了“试验站”, 经过3年的时间, 果农们看到了“试验站”的成功, 才陆续进行乔砧果园的改造。

　　3、“共享”推动经济

　　5年来, 全国有8万多农民到千阳的西农苹果试验站参观学习, 全国120个县种苹果, 有60个县采用了李丙智的这个模式, 种植面积达到30多万亩。在千阳县, 苹果种植面积由原来的不到1万亩发展到10万亩, 以西农的这个苹果试验站为技术依托, 千阳县引进了11家果业农头企业, 苹果产业从无到有, 走到了行业前列。

　　4、“政府农业政策+龙头企业+农业技术”携手增长农业经济

　　农业龙头企业要将自身的发展与实施乡村振兴战略紧密结合, 发挥更大作用。一要结合学习贯彻落实党的十九大精神, 谋划推动企业更好发展。二要强化创新发展, 以质量立企、科技强企、品牌兴企、改革活企, 提高龙头企业发展水平和市场竞争力。三要进一步发挥企业协会的作用, 加强行业自律, 推动企业规范健康发展。四要充分发挥农业龙头企业的示范引领作用, 带动小农户发展。五要进一步加大政府对龙头企业的扶持力度, 完善落实用地、财政、金融、保险等扶持政策, 鼓励和支持龙头企业参与平等竞争, 通过财政资金的杠杆作用, 撬动更多社会资本投入农业供给侧结构性改革的重点领域。

　　5、职业农民, 持证上岗, 使农业生产过程中更加标准、规范

　　职业农民必须是全面的, 既能种地还要懂得技术, 愿意学习的, 掌握理论知识的同时, 还需要善于沟通。要想发展农业现代化, 关键是科技, 主体是农民。在试验站旁开设农业专业相关的课程, 以交流沟通的授课方式, 吸引广大愿意学习的农户参与进来。制定严格的职称考核体系, 将农业职称证分为初级、中级、高级, 持有高级职称证的农民, 可以享受同高校农业推广教授般的待遇, 到其他的农村一线进行交流和指导, 还可以到农机站给农户培训农业技术。另外, 持有高级职称证的农民, 还可以自己创办公司或者组建专业合作社, 将所学的理论知识结合实际问题, 创造新的农业技术方案, 指导员工, 共享技术给其他农业生产者。标准化生产, 就比如说种植苹果树, 矮砧果园里采用了“宽行密植”的方式, 每行苹果树之间的宽度距离是多少?每列种植的苹果树的密度是多少?这都是要根据一个统一的距离来规范种植的。

　　6、农业推广与互联网发展相联合

　　现如今互联网的发展已经相对成熟, 在每个领域互联网的作用都是不可忽视的, 互联网与我们的生活息息相关, 从产品的各方面传播都会涉及到互联网的使用。根据自媒体的广泛传播和手机、ipad、电脑客户端在人群中的广泛使用, 当代互联网的发展已经是遍地开花, 无论在任何一个领域互联网的作用都是不可以忽视的, 我们在生活的各个领域都离不开互联网, 从产品的销售以及技术的传播等等都涉及到互联网。从当下自媒体的广泛传播以及各个手机、i Pad, 人们常谈论, 生存于这个信息化时代, 到底是利大于弊, 还是弊大于利?这取决于, 人们自身对互联网的应用, 通过互联网运用在农业推广方面, 就是一个不错的农业推广方式, 运用好这些传播方式, 就能够在推广形式上多一条出路。

　　运用互联网来推广农业的优势是, 它是用图文并茂的方式来传播农业技术以及农业生产的品质, 消费者可以从视频上, 捕捉到真实的农业生产信息, 相对直观的把农产品的品质、生产方式、产地展现出来, 甚至可以通过视频教学的方法现场指导广大消费者以及农户, 形成面对面式的交流, 网络使人与人之间的距离更近了。

　　参考文献
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