摘 要
马克思主义人生哲学中国化是伴随着马克思主义在中国的传播发展逐渐形成的。经过二十世纪二十年代的肇始期、四十年代的成熟期、五六十年代的繁荣期、文化大革命的曲折期、八十年代的恢复期、新世纪新阶段的创新期六个阶段,马克思主义人生哲学中国化形成了独特的理论体系,彰显了中国的时代特色。由于马克思主义人生哲学中国化进程中始终坚持与中国革命、建设和改革实际相结合,与中国传统人生哲学相结合,与广大人民群众相结合,正确处理了中国现代人生哲学流派之间的关系,人生理论与人生实践的关系,所以才能在中国生根开花、枝繁叶茂。研究马克思主义人生哲学中国化对我们实现"中国梦"有着重要启示作用,即:共产党人必须坚持共产主义的理想信仰,坚持为人民服务的人生观,弘扬愚公移山精神。
关键词:马克思主义;人生哲学;中国化;发展历程;基本经验;现实启示
目 录
摘 要
第一章 绪 论
第一节 基本概念
一、人生哲学
二、马克思主义人生哲学
三、马克思主义人生哲学中国化
第二节 研究目的与研究意义
一、研究目的
二、研究意义
第三节 研究现状与研究方法
一、研究现状
二、研究方法
第四节 创新之处与基本特色
一、创新之处
二、基本特色
第二章 马克思主义人生哲学中国化的发展历程
第一节 马克思主义人生哲学中国化的肇始期(二十世纪二三十年代)
一、陈独秀对马克思主义人生哲学的传播
二、李大钊对马克思主义人生哲学的传播
三、其他共产主义先驱对马克思主义人生哲学的传播
第二节 马克思主义人生哲学中国化的成熟期(二十世纪四十年代)
一、马克思主义人生哲学中国化的成熟标志--毛泽东人生哲学的诞生
二、刘少奇对马克思主义人生哲学中国化的贡献
三、周恩来对马克思主义人生哲学中国化的贡献
第三节 马克思主义人生哲学中国化的繁荣期(二十世纪五六十年代)
一、马克思主义人生哲学上升为官方意识形态
二、共产主义人生观的蔚然成风
第四节 马克思主义人生哲学中国化的曲折期(文革时期
一、传统人生哲学的断裂
二、道德的堕落及人际关系的紧张
第五节 马克思主义人生哲学中国化的恢复发展期(二十世纪八九十年代)
一、八十年代初的"人生观大讨论"
二、"两个文明"一起抓
三、坚定共产党人的理想信念
四、加强思想政治教育
五、培养"四有"新人
第六节 马克思主义人生哲学中国化的创新期(二十一世纪初)
一、加强社会主义先进文化建设
二、"以人为本"促进人的全面发展
三、培育和践行社会主义核心价值观
第三章 马克思主义人生哲学中国化的基本经验
第一节 马克思主义人生哲学中国化应做到三个结合
一、马克思主义人生哲学与中国革命、建设和改革实际相结合
二、马克思主义人生哲学与中国传统人生哲学相结合
三、马克思主义人生哲学与广大人民群众相结合
第二节 马克思主义人生哲学中国化应正确处理的几个关系
一、马克思主义人生哲学与其他人生哲学流派的关系
二、人生理论与人生实践的关系
第四章 马克思主义人生哲学中国化的现实启示
第一节 崇高的理想信仰是共产党人的人生之魂
一、实现"中国梦"是当代共产党人的崇高理想
二、为实现"中国梦"凝聚"中国力量"
三、坚定理想信仰,筑牢反腐倡廉的思想防线
第二节 为人民服务是共产党人永恒的人生追求
一、为人民服务是共产党人的价值取向
二、为人民服务是密切党群关系的唯一途径
三、为人民服务要落实到为人民谋利益
第三节 愚公移山精神是共产党人不竭的人生动力
一、愚公移山的精神内涵
二、愚公移山精神是我们克敌制胜的力量源泉
结 语
参考文献
第一章绪论第一节基本概念。对于马克思主义人生哲学中国化这一论题的研究,主要涉及人生哲学、马克思主义人生哲学、马克思主义人生哲学中国化三个基本概念。明确这些概念的内涵,了解其相互关系,对于本论题的研究有重要意义。一、人生哲学。人生哲学...
第四章马克思主义人生哲学中国化的现实启示中国共产党之所以能够不断发展壮大,一个重要原因就是用马克思主义武装全党,教育党员干部树立共产主义的理想信仰。在当前国际形势风云变幻、国内改革任务艰巨繁重的情况下,践行马克思主义人生理论,培养积极向...
第三章马克思主义人生哲学中国化的基本经验对于社会的每一份子而言,内在精神的支撑引导是有效行动的指南。同样,一个民族倘若没有民族精神的支撑与引导,在行为上则会止步不前、难成大业。马克思主义人生哲学正是这样一个能对整体行为起到支撑作用的科学...
结语本文系统梳理了马克思主义人生哲学中国化发展历程的六个阶段,并总结其发展的基本经验为现实而服务,进而对马克思主义人生哲学中国化的现实启示进行理论提升,具有一定的创新性。文章所选取的独特研究视角,既深化了马克思主义人生哲学的理论,又为当...
第二章马克思主义人生哲学中国化的发展历程在我国,伴随着马克思主义的传入,马克思主义人生哲学也被传播到中国,至今已将近一个世纪了。近一个世纪马克思主义人生哲学在中国的传播发展史,也就是马克思主义人生哲学中国化的历史。综合中国现代史的分期,...