农业合作社开展社会化服务研究结论与参考文献

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【题目】合作社农业社会化服务问题探究 
【第一章】农民专业合作社服务农户调查研究绪论 
【2.1】农户对合作社农业社会化服务需求现状分析 
【2.2 - 2.4】合作社农业服务需求评价与特征 
【第三章】英山县合作社农业社会化服务供给分析  
【第四章】英山县农业合作社社会化服务供需偏离性及成因 
【第五章】国外合作社农业社会化服务实践经验 
【第六章】建设英山县合作社农业社会化服务的对策建议 
【结论/参考文献】农业合作社开展社会化服务研究结论与参考文献

　　7 结论

　　7.1 结论

　　农民专业合作社在积极推进农业现代化发展的时代应运而生，其创建宗旨就是为合作社成员提供高质量高水平的农业社会化服务，以满足成员在农业生产经营过程中的多样化需求。本文基于实地调研数据，从农户视角出发，对湖北省英山县农民专业合作社农业社会化服务进行研究，得出以下结论：

　　第一，英山县农民专业合作社农业社会化服务的供给与需求存在一定的偏离性，具体表现在：服务宽度上的滞后性和服务深度上的浅显性。通过分析英山县农户对合作社农业社会化服务需求可知，当地农户虽然对合作社的存在感和认知感程度较低，但对其农业社会化服务供给主体的认知有一定程度较清晰的判别，且农户对合作社服务需求较为旺盛，其中以对销售服务、信息服务、农资服务、技术服务等服务需求最为强烈。而在基于农户视角对英山县农民专业合作社农业社会化服务供给分析中可知，当前合作社农业社会化服务供给领域范围虽广，但覆盖面较窄，服务项目拓展速度远远落后于农户需求的发展速度，服务深度有限；且与公共服务机构和龙头企业相比，当地农民专业合作社的供给具有服务领域涉及较广，但服务项目单一；服务形式较为灵活，但服务范围狭小；服务质量相对较好，但服务层次较低；产中产后服务欠缺这四个明显特征。

　　第二，英山县农民专业合作社农业社会化服务供需产生偏离性的根本原因是在于有效需求与有效供给的不足，具体可表现为：一方面，需求环境的限制，包括农业生产规模的限制、文化素质的限制、收入水平的限制及农户合作意识限制等四个方面；另一方面，供给环境的限制则包括政府扶持与监管力度弱化、合作社合作水平低，组织规模小、内部管理不规范，体制不健全、资金匮乏、人才短缺等五个方面，这大大阻碍了当地合作社农业社会化服务的拓展。

　　第三，借鉴美国、德国合作社和日本农协农业社会化服务实践经验，结合英山县农民专业合作社发展的实际情况，总结出三方面的经验启示：产业化的组织经营、坚实的法律保障以及政府的不干预支持，是保障农民专业合作社农业社会化服务顺利开展的有效手段。

　　第四，针对当前英山县农民专业合作社农业社会化服务的现状，从合作社内外环境建设和合作社农业社会化服务建设两方面出发，提出了完善合作社农业社会化服务的对策建议：在合作社内外环境建设上，首先应准确定位政府角色，发挥政府政策支持；其次，充分加强企业合作，发挥龙头企业带动作用；再次，合力创新合作社组织建设。在具体合作社农业社会化服务建设上：通过加强建设销售服务，着重建设信息服务，拓展建设信贷服务，开展建设标准化服务，优化权益保障服务，完善加工运送服务，创新建设社会服务等措施来积极完善合作社农业社会化服务。

　　7.2 论文的不足之处

　　本文虽然对英山县农民专业合作社农业社会化服务进行了深入分析和总结，但由于精力和科研水平有限，仍存在一些不足之处：第一，由于当地农户文化程度及在调查过程中信息沟通交流程度的差异，可能会导致少数农户对政府公共机构、龙头企业和合作社这三种服务供给主体的理解上存在一定的模糊性，致使其在回答对合作社服务期望与供给时也存在些许偏差，从而在一定程度上影响研究的精确性。第二，由于国内外关于合作社农业社会化服务的文献研究较少，使得本文缺乏一定的文献资料支撑，且对文章内容的分析还未上升到一定的理论高度，需不断丰富和完善自身理论知识储备。

　　在今后的研究中，应更加注重合作社理论与实践的交叉结合运用，从多层次多角度对合作社进行比较分析，以期获得更为详细满意的研究成果。

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　　致 谢

　　时光荏苒，白驹过隙，转眼间三年的研究生生涯就结束了。回望我在华农的7 年时光，所有的点点滴滴都萦绕在心头，一路走来，遇见过挫折，经历过失败，获得过成功，我彷徨过，失落过，孤单过，在我生命最重要的青春时光里，感谢所有的磨难让我变得更加独立坚强，感恩每一个曾经给予我帮助的人，这终将成为我心底最深的思念，一直伴随着我在人生的道路上走下去。

　　首先，衷心感谢我的导师万江红教授，从论文的选题、设计到写作，每一个部分都倾注了导师的心血和汗水。万江红教授严谨的治学理念、深厚的学术功底、缜密的思维逻辑和精益求精的工作态度，深深地影响和激励着我，使我终身受益。

　　三年来，万老师对我学业上的细心指导，生活上的关怀鼓励，使我不仅能够顺利地完成硕士阶段的学习要求，而且促使我思维更加成熟，提高了自身分析和解决问题的能力。此外，还要衷心感谢社会学系所有的老师们，是你们兢兢业业地为我们授课，不辞辛劳地带领我们深入农村调研，传授我们丰富的理论知识，在实践中寻求真知。

　　其次，感谢所有朋友们给予我的无私帮助。感谢同门师兄弟、师姐妹三年的朝夕陪伴，在读书会上激烈的思想碰撞、在生活中的相互照顾、在调研过程中的互相帮助，正是因为有了你们，繁重的学习生活才变得更加的明媚又充满乐趣。

　　此外，还要衷心感谢管珊师姐，每当我遇到学业上或是文章上的困惑，你都会尽力帮助我理清思路，不厌其烦地一遍又一遍地帮我修改文章，让我的思路得以清晰，视野也变得更为开阔。研究室这个温暖的集体，时时刻刻让我充满力量不断前行。

　　最后，感谢我的父母对我学业的大力支持，是你们给我创造了一个宁静的读书氛围，成为了我坚强的后盾，让我无后顾之忧。感谢你们在我失败时给予的安慰鼓励，在我困惑时指引我前进的方向，在我欣喜时给予我人生的警示。

　　三年的研究生涯即将结束，千言万语不知从何说起，只有献上我最诚挚的心，向所有关心、支持、鼓励并帮助过我的老师、同学、朋友和父母道一声衷心的感谢！