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【题目】春晚小品道德文化传播中的问题探究
【第一章】 “央视春晚”小品中的文化道德传播研究绪论
【第二章】 “央视春晚”小品及道德文化传播
【3.1 3.2】春晚小品蕴含的道德文化内容
【3.3】 “央视春晚”小品的道德规范传播渠道
【3.4 3.5】 “央视春晚”小品的道德文化传播效果
【第四章】 “央视春晚”小品中传播道德文化的技巧
【第五章】春晚小品文化道德传播存在的问题及建议
【结语/参考文献】春晚小品节目中的道德文化传递分析结语与参考文献
结 语
我国是一个拥有上千年历史的文化大国,然而在现在国际交流日益频繁,文化竞争日益激烈的今天,我国道德文化的传播,还相当薄弱,道德文化现状令人堪忧。其中的重要原因之一就是我们的道德文化传播力度不足。枯燥的道德说教方式也不容易被人们接受。
“央视春晚”是我国每年除夕之夜举办的大型综艺晚会,其小品节目是受众每年关注议论的热点,它从选题上通过对社会现实生活或社会热点事件的提取和凝练,展现了在传统的节日背景下,社会成员之间的公共行为准则,价值观念,道德观念,以及道德文化现状。“央视春晚”小品节目所传播的道德文化既有时代性特征,又继承和弘扬了我国传统美德,使得全球华人在节日里感受到中华民族发展着的道德文化,增强了炎黄子孙的文化认同感。
现在“央视春晚”的小品在传播我国道德文化,塑造国家形象、显示文化软实力方面承担着重要的责任。它是我国道德文化传播的一个重要窗口,也是让全世界了解我国道德文化的一个重要契机。
因此本文以“央视春晚”小品的道德文化传播为研究对象,运用多种研究方法,将“央视春晚”小品的道德文化传播活动进行分析,同时总结出随着时代的发展,“央视春晚”小品的道德文化和时代之间的关系,受众以及传播渠道所发生的变化,传播技巧,最后总结出“央视春晚”小品的道德文化传播中的不足,并为“央视春晚”小品的道德文化传播给出建议 .
参考文献
专着、学位论文:
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致 谢
时光如白驹过隙,转眼间这是我在河北大学求学的第7年。7年来我到过校园的每一个角落,熟悉这里的一草一木。随着论文《“央视春晚”小品的道德文化传播研究》的完成,我的大学时光即将结束,首先感谢我的父母,不仅养育我成人,还供我读了理想的大学。即将毕业的我,内心对这里的恩师和同学有万般的不舍和依恋。非常感谢在我的人生中有这样特殊的7年时光。
我亲爱的母校--河北大学,这里有浓厚的学习氛围、严谨的校风、博学的老师,还有为每一位同学提供展示自我的社团,在这样的校园氛围中,我增长了知识面,拓展了视野,为步入社会打下了坚实的基础。
“师者,所以传道授业解惑也。”我深知每一位任课老师,都为自己的学生倾注了大量心血,除了传授我们专业知识外,老师们还会把做人的道理融进课堂中,也许就是说到心坎里的那么几句话,就会让陷入某种困惑的学生茅塞顿开。
很荣幸,我得到了李世前老师的精心指导与热心帮助,从毕业论文的选题,准备材料,正式下笔,每个阶段李老师都会为我的论文提出宝贵的意见和建议,包括论文中的标点符号,李老师都会细心地指出来。除了学业上得到李老师指导,在生活中我也受到李老师的影响,李老师为人谦虚,学术作风严谨,做事认真负责,他不仅是我学业上的导师,更是我生活中的楷模。同时还有教过我的其他老师们,他们的一言一行都为我树立了良好的榜样。
大学不仅是求学的地方,也是生活的地方。感谢我的同窗们,课上我们是同学,课下我们是朋友,即使未来各奔东西,在我们的人生中有大家携手共同走过的日子,我们的人生变得不再孤单。宝贵的青春,因有了大家的出现而变得绚丽多彩。
这篇论文,是我学生时代与步入社会的一个分界点,它代表了我研究生三年来的求学成果,也包含了李老师对我花费的时间与精力,教导与希望。
在此,我郑重向李老师以及所有关心帮助我的老师和同学们,致以最崇高的敬意和最真挚的感谢!
第5章央视春晚小品的道德文化传播存在的问题及建议唯物辩证法认为,事物都是不断运动,变化和发展的,受众对道德文化的需求也随着社会其他领域的发展而不断发生变化。在当今文化竞争日益激烈的大背景下,如何更好地利用央视春晚小品传播道德文化,是一个...
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