“艺术”与“美”二者关系理论研究总结与参考文献

　　总 结
　　
　　“艺术”与“美”两个概念的研究，是无数美学家与艺术学家无法回避的研究内容。
　　
　　从时间的发展来看，“艺术”与“美”大概经过了三个阶段：第一阶段，艺术与美没有任何关联，这主要是指古希腊一直到普罗提诺之前的时期；第二阶段，艺术与美开始有关联、直到二者最终融合的阶段，在普罗提诺神学观点下，艺术与美有了初次相遇，直到 18 世纪巴托提出了艺术的分类原则，二者的关系才有了大幅度的靠近，最终到德国古典主义时期，艺术与美完全融合；第三阶段，艺术与美开始分离，特别是在 20 世纪之后，“艺术”与“美”的内含与外延发生了变化，二者的关系也呈现出开放的趋势，“艺术即美的”的观点荡然无存了。从“艺术”与“美”两个概念入手，我们可以得知，“艺术”一词虽然一直在沿用，但其意义与内含却一直在变化着；“美”这个词从古希腊时期就以有之，但它也经历了广义、狭义的变换，就在两个概念的外延与内含的发展变化中，二者的关系也在变化着。总的说来，艺术与美的关系的流变，主要是由于这两个概念的内含与外延的流变引起的。


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　　后 记
　　
　　在此研究课题的进行中，赵维森老师是最值得我感谢的。由于我的选题方向是西方文论，其内容较难把握，而我的水平着实有限，给赵老师造成了很大的负担。而赵老师却不厌其烦的悉心指导，特别是在春节与寒假期间，仍旧尽心尽力的为我修改论文，在此，送上我最真挚的谢意。
　　
　　此外，还要对文艺学的各位老师，以及我的朋友说声感谢。从准备材料到开题以至最终成稿，武兴元、魏久尧等老师也曾对我的研究课题提出过中肯的意见，这是我论文能够得以顺利进行的保证。在论文最后的修改与校对过程中，我的室友白仙鹤、石婷婷等几位朋友也曾不馈余力的帮助我。至此，带着我最真诚的谢意，祝所有给予我帮助的老师同学们，一切顺利！