北京市丰台区西罗园幼儿园于1991年建园,十年创基业,十年腾飞梦。我园以“让每一个孩子活出鲜活的生命,绽放人生的精彩”为办园使命;以“平等发展、快乐成长、个性自由、全面关爱”为教育理念,形成以“健康教育”为核心,促进孩子的身心全面发展的办园特色;确立了走文化引领,构建和谐园所,实现特色发展的办园新思路。
一、文化引领——让文化浸润园所的一切
我园以促进幼儿、教师、园所发展为办学灵魂。用文化的力量去推动园所可持续发展,倡导西幼人工作中不可心浮气燥,要心平气和、凝心静气地干好本职,恰如其分的名利观是文化的底线,平心静气是文化的基调。
只有让文化如此浸润生活、浸润工作,才会成为真正有涵养的文化人,园所才会充满文化气息。
二、构建和谐——让园所内外飘扬起文化的旗帜
平等、共享是基础。民主的、法制的人和文化的体制是园所发展,师生进步的保障。园所的文化首先靠机制,要实现和谐,必须通过管理让文化的、人文的因素渗透在发展的各个环节中。幼儿在园里快乐地获取知识和技能,感受情感,就是在文化的引领下取得和谐成长;教师在良好的园所文化浸润中,进而不断地激发自我价值,促使了教师的专业需求和发展。
(一)管理的目的——不仅是规范而在发展上
我们不仅重视“建章立制”,而且突出“全面参与”,倡导全体教师以主人翁的精神和姿态为园所发展出谋划策,实现广大教职员工民主参与、民主决策、民主管理和民主监督。
(二)和谐的意义——促进人的一切积极因素的发展
为了创造和谐的人文环境,我们注重:一是将系统理论学习与日常思想教育结合。为干部教师提供学习书籍;精心设计全体教职工大会,分不同模块,园长、干部、教师共同参与。二是将思想政治工作与职业道德教育结合,外学先进,近树榜样。组织学习姐妹园师德标兵先进事迹的同时,树本园师德标兵的风采。三是将思想政治工作与支部工作结合。在充分发挥支部战斗堡垒作用中,组织党员开展主题研讨活动,每个党员负责一个主题。
三、特色发展——让园所特色体现文化的烙印
我园的特色是领域研究型,以探讨如何在现有教育模式中强化健康领域的教育为办园方向,并由此成为以健康领域教育为特色的幼儿园。
(一)以科研为引领
在“十一五”承担区级健康课题研究中,根据研究目标,我们确定了本园的子课题《探索幼儿适宜着装家园一致性的教育研究》,课题组承担对外观摩展示活动,均得到好评。
(二)以园本教研为基础
园本研究中,我们将研究内容定位在构建园本体育课程,提高了教师体育专业能力,促进了幼儿在运动中的保健及安全自护能力。如今,我园的园本体育课程研究的实践成果不菲,《我运动,我健康》已由中国人口出版社出版。
(三)以人人参与为提高
鼓励教师将研究的意识与日常工作对接,我们在开展大组教研活动的同时还纵向开展了以教师小组为研究主体的教研活动,成立了以科学活动为落脚点的各个教研组,让每个教师都有所归属,能在团队互助中得到发展。
四、创设环境文化,形成可持续发展的文化愿景
环境建设是园所文化的风景线。户外环境的创设中体现生态自然,室内环境的创设体现人文雅致、温情四溢。我们致力于让家长感受到变化;让教师体验到成功;让孩子享受到发展。
展望未来,信心百倍。我们正在用文化塑造园所,用文化发展园所,用文化撑起园所发展的广阔蓝天,用文化引领师生迈向诗意栖居的教育乐园!
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.因此,我们以家长的共同成长、家长教育资源的挖掘和运用为我园家长工作的主要目标,积极地为家...
近些年来,学前教育的发展逐渐成为我国教育体系改革的重点内容,社会对于学前教育的关注程度也不断提高,所以幼儿园教学活动的有效开展也受到了越来越多的重视。区角活动是幼儿园一种重要的教学活动组织形式,其主要是根据幼儿的兴趣和需要,结合幼儿园的教...
四、影响包头市昆区公办幼儿园音乐教育活动存在问题的原因(一)幼儿园管理对教学活动的影响。任何的企业单位都有其管理与文化建设,有效的管理能够增强团队的运作效率,坚定正确的发展方向,使每一位职工都能充分发挥自身的潜力。幼儿园有效管理包括教师...
在数学教学中,绘本的有效运用,它与生活紧密联系,其中图文并茂的形象也有利于幼儿理解与掌握,寓言故事也能激发学习数学的求知欲,进而让幼儿主动的参与数学教学中。...
一、幼儿园实施低碳教育的对象及内容。(一)实施对象:本论文的研究对象为河北省直机关第五幼儿园大、中、小班7个班200多名幼儿。(二)实施内容:低碳的范围很广,什么样的内容适合幼儿教育?经过研讨,大家初步确定了以下内容:能源上的低碳:节...
第一篇有关幼儿园大班教师论文:题目:大班授课环境下对大学英语教师专业化发展的要求[摘要]大班授课是我国英语教学的主要方式,面对着多样化的学生和大的授课环境,对大学英语教师的专业化发展就需要有深刻和全面的要求。提升大学英语教师的专业文化水...
图标是一种幼儿教学的实用工具,在教学中运用图标,通过有声、具体、形象、可感、简洁的图标,将抽象的语言写成直观的形象,引导幼儿在听、说的基础上加入视觉的认知功能来读语言,通过多感官通道帮助幼儿去理解、感受、记忆和创造。这是一种有助于帮助幼儿...
随着第一轮三年行动计划的启动,学前教育越来越受到政府部门的关注和重视。慈溪市桥头镇更是把学前教育当作一项基础性工作来抓,立足镇情,不断通过规范办园行为、完善办园条件、提高办园水平等措施,逐步提高农村民办幼儿教育质量和教育水平。然而外在条...
第四章幼儿园大班开展性教育的对策探讨幼儿园是儿童社会化的起点,幼儿期是幼儿性意识的萌芽阶段,幼儿家长和幼儿教师对幼儿进行性知识、性道德教育有着义不容辞的责任。对大班幼儿实施科学、合理的性教育,有助于幼儿性心理的健康发展,有助于幼儿坦然面...
(四)不同幼儿园教育环境下幼儿自我管理能力发展状况分析1.不同幼儿园教育环境下3-6岁幼儿自我管理能力发展的总体分析对幼儿园教育环境不同的3-6岁幼儿自我管理能力发展状况进行单因素方差分析(或独立样本T检验),结果发现(见表2-2-4-1):在幼...