高校资助管理中公平性原则的应用

　　引言：在我国高校中，贫困生属于一种弱势群体。由于受到了家庭经济状况的影响，使得其在求学路上面临的困难要远远的大于那些家庭条件相对较好的学生，所以，他们求学时承受的压力相对也比较大。随着近几年我国高校不断的扩招，使得大学生的数量在不断增加的同时，贫困生的数量也随之增加。面临当前我国高校贫困生不断增加的现状，资助管理工作上存在的问题也凸显了出来，为了能够使资助政策可以真正的做到为学生服务，保证资助管理的公平性具有十分重要的作用。

　　一、当前资助管理存在的不公平现象

　　（一）资助体系建设不健全

　　根据分析我国的资助政策可以了解，助学金、助学贷款、勤工俭学和奖学金是当前我国资助高校贫困生的几大方式。在这些方式最初的使用阶段，其在很大程度上帮助贫困生解决了其入学难的问题，但是，随着这些资助方式的不断深入，其存在的一些问题也逐渐的凸显了出来。从奖学金和助学金名额的分配情况来看，大部分的高校领导者都倾向于将获得这两种奖学金的机会留给刚入学的学生；从贫困生自身的角度来看，助学贷款资助方式的实施，为一些刚毕业的大学生带去了极大的还款压力，这使得很多的贫困生都不愿主动的申请此项贷款.此外，由于我国大部分的高校都会将成绩作为分配助学金和奖学金的标准，这种行为就会导致有的贫困生获得了较多的资金资助，但是有些贫困生却无法得到一点资助的情况出现。

　　（二）助学资源配合缺乏合理性
　　
　　伴随我国高等教育不断的大众化，以及高效招生分数的不断调低，使得我国各大高校中贫困生的数量也随之不断的增加；但是，由于每所高校拥有的助学资源是有一定限制的，特别是一些经费相对较少的普通高校，其办学资源也不是很多，这就使得其对于学生学费的依赖性不断增加，从而导致自身的教育经费十分紧缺，在此种情况下，这些高校的助学资源就显得十分匮乏，从而导致该校的资助工作面临着严峻的挑战。此外，由于我国部分高校面临着办学经费严重不足的情况，这就使得其用来资助贫困生的资金往往难以按时、足额的拨付到账，从而使得其资助工作受到了影响.

　　二、高校资助管理中公平性原则的应用

　　（一）完善贫困生资助政策

　　目前，我国与高校贫困生资助政策有关的法律只是在我国的高等教育法等相关的政策中有所体现，但是，这些法规文件却并未明确的规定出资助的主体与客体享有的权利与应尽的义务，这就导致资助管理工作缺乏法律支持。因此，我国相关部门应该就资助管理的相关问题进行研究，做好贫困生资助的法律体系建设，通过立法的形式来保证资助管理工作的公平性。此外，还需要加强对高校执行资助政策情况的监管力度，保证贫困生资助法中的相关规定可以被全面的贯彻落实。

　　（二）建立贫困生档案管理制度

　　从对高校贫困资助管理工作中出现的不公平现象引发的后果中发现，资助管理的不公平不仅会导致高校的贫困生在申请贫困资助时出现信息作假行为，还会使得一些家庭条件不是很困难的学生在获得了贫困资助后肆意挥霍。面对此种情况，要想保证贫困资助的公平性，提高贫困管理的力度，建立一套完善的贫困学生资助追究制度十分必要。笔者认为，我国教育部门应该从中学起便对贫困生进行此方面的档案记录，这样可以有效的保证档案的真实性，从而使得我国财政拨出的贫困资助款可以真正的被发放需要它的学生手里。

　　（三）增加勤工助学岗位

　　我国高校之所以要在校园内设立勤工助学岗位，一方面是为了提升对那些贫品学兼优的贫困生的资助力度，帮助其形成自立自强的个性；另一方面是为了在校园内形成多元化的贫困资助体系，完善当前我国高校贫困资助方面存在的一些不足之处。而且，学生在进行勤工助学时，不仅可以有效解决自己的一些经济问题，还能够充分的锻炼自身的工作能力、增加社会阅历[3].但是，从当前我国高校设立的勤工助学岗位的数量上来看，其同我国高校贫困生数量来比还是较为有限，这使得许多的贫困生无法通过此种方式来完成自助。因此，我国各大高校可以通过增加勤工助学岗位数量的方式来对贫困生进行资助，并让其能够通过各类型岗位的工作而获得充分的锻炼，以便未来更好的就业。

　　（四）建立贫困资助反馈制度

　　从当前我国的贫困资助政策的内容上来看，其在反馈制度建设方面还存在着一定的缺失，这就使得我国高校贫困生的需要无法被全面的了解到。从我国资助高校贫困生的实际情况来看，这些贫困生需要的不仅仅是物质上的帮助，更多的是精神上的需求。因此，我国高校在对贫困生进行资助时，不仅需要在物质方面给予其足够的支持，还应该要关注贫困生的身心发展情况，提高对精神资助的重视程度[4].对此，建立贫困资助的反馈制度，对于全面的了解贫困生的生理与心理需求，针对性的对不同的学生进行贫困资助，不仅能够有效的促进我国贫困资助工作的良好发展，还可以使我国高校对贫困生的资助管理工作更加的公平合理。

　　结论：

　　总而言之，由于我国高校贫困生数量在近几年的急剧增加，使得我国资助资源也逐渐的出现了供不应求的现象，在此种情况下，使得我国高校贫困生资助工作滋生出不公平的管理行为，导致大部分的资助资源无法被有效利用。因此，对高校贫困生资助管理的不公平问题进行全面的分析，提升其管理工作的公平性，对于改善我国高校的贫困生资助工作现状、促进资助政策的贯彻落实具有十分重要的作用。

　　参考文献：
　　[1]莫世亮。浙江省高校贫困生资助政策执行研究[D].浙江师范大学，2010.
　　[2]庄惠娜。高校贫困生资助政策执行中的公平性问题分析[J].福建商业高等专科学校学报，2012,04:23-26.
　　[3]安冰。高校贫困生资助管理问题研究[D].山东大学，2008.
　　[4]莫世亮。高校贫困生资助政策执行满意度研究--基于浙江省14所高校的调查[J].浙江师范大学学报（社会科学版），2014,03:106-110.