本文将对现代教育技术在高职院校计算机教学中的优化作用进行研究, 并提出相应的优化措施。...
一、引言案例教学法,顾名思义就是运用案例这一教学媒介开展课堂教学。具体来说,在课堂教学中将教学目标和内容融入多样化的教学案例,学生以个人或小组合作的方式,通过对典型、真实案例的分析和探索,潜移默化地掌握理论知识并将其转化为操作技能,实现...
1绪论1.1问题的提出《国务院关于大力发展职业教育的决定》[1]指出,推进职业教育办学思想的转变,坚持以服务为宗旨,以就业为导向.《广东省双转移战略和人力资源政策分析》提出,广东省紧紧围绕建设现代产业体系和实现经济转型升级的要求,为珠三角地区...
随着科技的发展,社会对计算机人才的需求量不断加大。但高职院校培养的计算机学生在毕业后却不能找到满意的工作。这种状况产生的原因主要是高职计算机教学理论性强,实践性不足,学生的计算机实际应用的能力未能得到有效培养,这制约了高职院校的发展,也制...
一、引言在信息技术飞速发展的今天,高校计算机教学也应与时俱进,紧跟时代发展。教学过程中应不断改进教学方法,培养学生的创新能力。创新能力是素质教育的核心内容,创新能力的培养也是各项教育培养内容中最重要的内容之一[1].当今社会是一个创新型的社会...
在初中阶段,计算机课程每周会有一到两节,分为理论课和上机课,旨在提高学生计算机的运用能力。那么当前初中计算机教学实施情况如何呢?1初中计算机教学现状1.1没有受到师生重视计算机并非中考科目,所以在应试教育依旧存在的今天,学校并没有对计算机...
随着计算机应用的日益广泛,以及电子商务、微商、无纸化办公等概念的提出,计算机在人们生活中的重要性也越来越明显,那么提高中职学生的计算机应用能力也是迫在眉睫的事情。但是由于计算机教学重在动手能力和实践能力,而大部分中职学校学生学习基础薄弱、...
结束语分层教学充分体现了因材施教的特点。它是面向全体学生,从尊重学生的个体差异、保护学生的自尊心、建立自信心出发,使每个学生的学习潜能都能得到最好的开发,个性得到最充分的发展。而计算机学科领域的更新速度非常快,我们要不断适应社会和行业发展...
21世纪是信息时代,计算机已普及各行各业,且成为了当今学校教育教学的重要内容,它对于转变学生的学习思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的发展和变革都有着重大的影响和意义。因此,我们要重视计算机教学。然而,目前的初中计算机教...
高校计算机教学改革和创新也找到了落脚点, 应在时代和技术的推动下不断的向前发展, 培养出更多社会所需的高素质人才。...