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索绪尔语言思想中语言和言语的区分研究

来源：未知 作者：傻傻地鱼
发布于：2016-12-09 共646字
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题目　索绪尔语言思想中语言和言语的区分研究
引言 第一章　语言和言语区分的历史渊源和时代精神
第二章　语言和言语区分中的争议
第三章　对语言和言语区分的评价
参考文献　语言和言语的关系研究参考文献

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　　摘要
　　
　　索绪尔是现代语言学之父，是结构主义的奠基人之一，也是符号学的创始人。

　　他去世后，学生根据他生前的授课内容编辑出版的《普通语言学教程》为 20 世纪语言思想留下了宝贵的财富。语言和言语是索绪尔语言理论中的一对关键概念，二者的区分是其语言理论的出发点。本文结合国内外的研究，尤其是最近几年国外的研究，对语言和言语区分中涉及的相关问题进行梳理，理清其理论脉络。

　　本文认为，索绪尔语言和言语的区分是基于十九世纪末二十世纪初社会科学研究的时代精神而形成的，并结合同一时代的涂尔干和弗洛伊德的思想，简要阐述这一时代精神；本文阐述了语言和言语区分的重要性和动机，区分的方法和手段，着重讨论了语言和言语区分中涉及的形式和质料问题的争论，主要介绍了Lyons,Derrida 和 Harris 三位学者针对这一问题的看法；本文还尝试讨论了语言到言语生成过程中形而上学的鸿沟问题，主要涉及对 Gasparov 提出的索绪尔和早期浪漫主义联系的看法，并回到《普通语言学教程》原文对其加以评述；本文梳理了对语言和言语区分的评价，并选择了 Hjelmslev 和 Chomsky 这两个代表性的观点加以说明。

　　关键词：索绪尔；语言；言语

　　目录
　　
　　摘要
　　
　　引言
　　
　　第 1 章 语言和言语区分的历史渊源和时代精神
　　
　　1.1 语言和言语区分的历史渊源
　　1.2 语言和言语区分的时代精神
　　
　　第 2 章 语言和言语区分中的争议
　　
　　2.1 语言和言语区分的背景和方法
　　2.2 形式和质料之争
　　2.3 语言和言语之间的形而上学鸿沟
　　
　　第 3 章 对语言和言语区分的评价
　　
　　3.1 Hjelmslev 的四元划分
　　3.2 Chomsky 的语言能力和语言运用再划分
　　
　　参考文献

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