体育教学论文

您当前的位置:学术堂 > 体育论文 > 体育教学论文 >

“女排精神”融入高校排球教学研究结论与参考文献

来源:未知 作者:傻傻地鱼
发布于:2017-02-25 共2552字
  本篇论文快速导航:

展开更多

  结 论

  "女排精神"不仅仅是民族精神的传承、还是时代精神的标志,也是对社会主义核心价值观的最好阐释,正是这种强大的动力激发了民族的强大,使人民战胜了困难险阻,成为胜利的法宝,鼓舞了中国人民锐意进取。

  "女排精神"从出现以来就发挥着积极进取的作用,特别在当今社会成为了一种创新实践的代名词,并一直保持着强大的生命力和召唤力,"女排精神"不仅是中国体育事业的繁荣的行事准则,更是继承和发展了民族精神和时代精神的表现,汇聚民族精神,促进社会健康和谐、可持续发展,"女排精神"的传承和弘扬,符合我国社会发展的客观规律,符合当下社会正能量的需求,是社会主义核心价值观要求的具体体现,符合共同发展的规律,还能发挥其在社会领域中的积极作用。

  当然,女排的精神也不能被无限夸大和神话,女排的精神是一种精神上的楷模,它是一个时代所需要的英雄。如果没有那个时代特有的背景,也很难产生这样强烈的影响力和召唤力。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,推进学习"女排精神",加强民族团结和自强自立,努力建设中国特色社会主义事业,对于中国社会的发展和推动历史的进程都有着重要的意义。

  参考文献:
  
  [1]郭炜,鞠永涛。从科学发展观的角度谈现代社会的体育功能[J].哈尔滨体育学院学报,2012,5:57.
  [2]孙超。论北京奥运会对中华民族精神的凝聚价值[J].边疆经济与文化,2013,5:60.
  [3]王强,刘艳庭。对高师体育教育专业排球普修课考核体系问题改革新探[J].廊坊师范学院学报,2013,3:81.
  [4]盛萍,龚科知。高校体育教育专业排球课程教学方法研究现状与展望[J].湖南人文科技学院学报,2012,4:103.
  [5]陈福盛。快乐体育指导思想在高校排球教学中的渗透[J].文教资料,2012,9:157.
  [6]陈静,梁建平。再读中国"女排精神"的现实意义[J].体育科技文献通报,2012,6:60.
  [7]杨文轩,冯霞。体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用[J].体育学刊,2014,1:5.
  [8]张频捷,苏是奎,贾君。从雅典奥运会看体育团队精神的得失[J].解放军体育学院学报,2014,3(4):13.
  [9]许玲。从美国休闲体育看我国高校体育教育改革与创新[J].体育文化导刊,2015,3:75.
  [10]胡小明。体育精神与改革开放[J].华南师范大学学报(社会科学版),2012,3:109.
  [11]王祖强。论"红船精神"与中华民族伟大复兴的内在联系[J].嘉兴学院学报,2013,4:18.
  [12]董先锋,卢杰国,宋发绪。"女排精神"在现代社会中的积极意义[J].经营管理者,2013,12:55.
  [13]霍行琪,张振芳,李秀娟,贾文彤。河北省普通高校排球课程教学现状及改革设想[J].河北师范大学学报(自然科学版),2012,(02):278.
  [14]张高杰,刘美秀。浅谈以"健康第一"为指导思想促进高校排球教学改革[J].科技信息(学术研究),2012,6:206.
  [15]叶明,王天聪。高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探[J].四体育科学,2014,2):142.
  [16]党磊,贾小萱,张翠苹。北京奥运会对提升大学生民族精神教育的价值与作用[J].学校党建与思想教育,2010,(13):79.
  [17]孙超。论北京奥运会对中华民族精神的凝聚价值[J].边疆经济与文化,2012,5:60.
  [18]谢定国,朱剑平。在弘扬抗震救灾精神和奥运精神中升华伟大的民族精神[J].学校党建与思想教育(上半月),2013,10:66.
  [19]熊斗寅。顾拜旦体育思想研究系列之三顾拜旦与奥林匹克理想[J].体育与科学,2013,5:46.
  [20]胡小明。体育精神与改革开放[J].华南师范大学学报(社会科学版),2012,(03):23、24.
  [21]易剑东,吴昌宗。奥林匹克精神与2008年北京人文奥运[J].西安体育学院学报,2012,1:15.
  [22]刘志敏,凌青东,解毅飞。对竞技体育"公平竞争"的哲学阐释[J].体育与科学,2012,1:37.
  [23]曾旭,许晶晶。论排球二传队员领袖性格的塑造沉稳篇[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2012,2:237.
  [24]汪明旗,吴务南。对地方普通高校体育专业师资队伍现状的研究[J].北京体育大学学报。2013(11)
  [25]冯国庆。谈谈大学生民族精神培育的意义及途径[J].思想教育研究。2014(09)
  [26]张艳霞。关于做好大学生民族精神培育工作的思考[J].思想政治教育研究。2014(02)
  [27]沈芝萍。普通高校体操普修课程指导思想的探析[J].北京体育大学学报。2014(05)
  [28]朱征宇,黄延春,彭前。对现代排球运动社会功能特征的探讨[J].广州体育学院学报。2015(06)
  [29]彭雪涵,钱津。我国体育文化的整合与大众对排球运动接受态度的三次转变[J].武汉体育学院学报。2013(12)
  [30]钟前涓,赵承磊。当前我国排球俱乐部发展的主要制约因素及对策[J].北京体育大学学报,2013,(09)。
  [31]刘炜浩。我国职业排球俱乐部发展现状及存在问题的调查分析[J].西安体育学院学报,2012,4:22.
  [32]席玉宝,刘应,金涛。我国体育用品产业集群的现状与发展研究[J].体育科学,2015,6:4.
  [33]王智慧。运动训练学研究进展:理论热点与综合向度--田麦久教授学术访谈录[J].体育与科学,2013,(5):4-7.
  [34]孙科。学校体育路在何方?--专访教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰[J].体育与科学,2013,2:12、13.
  [35]殷伟。体育组织的建立在于凸显体育的教育价值--任海教授学术访谈录[J].体育与科学,2013,2:12-16.
  [36]孙南,钟宇。不同田径教学内容对学生情境兴趣激发的实验研究[J].北京体育大学学报,2013,2.
  [37]凌辉。体育教育专业体操教学改革的实验研究[J].北京体育大学学报,2004,5.
  [38]李杰凯,张云鹏,魏晓磊,任纪飞,秦聪。论同场对抗球类运动的"拼抢与命中争分"之乐--基于运动项目娱人致趣原理的研究[J].沈阳体育学院学报,2012,4:1-6.
  [39]葛耀君,陆遵义,卢昌亚。影响学生体育学习情境兴趣的主因素研究[J].心理科学,2012,2:412-417.
  [40]李杰凯,兰彤,张樯,吕兆峰,何兴忠。试论隔网球类运动的"流畅回合"之趣--基于运动项目娱人致趣原理的研究[J].沈阳体育学院学报,2012,1:12.
  [41]陈作松,季浏。新体育课程的实施对体育教师提出的新要求[J].北京体育大学学报,2011,3:371.
  [42]黄汉升,季克异。我国普通高校体育教育本科专业课程体系改革的研究[J].体育科学,2004,3:51-55.
  [43]戴文.我国普通高校体育教育专业的现状与分析[J].北京体育大学学报,2004,1:97-98.
  [44]董先锋,卢杰国,宋发绪。"女排精神"在现代社会中的积极意义[J].经营管理者。2013,(12):56.
  [45]陈静,梁建平。再读中国"女排精神"的现实意义[J].体育科技文献通报,2012,6:60-61.

返回本篇论文导航
作者单位:
相关内容推荐
相关标签:
返回:体育教学论文