如何化解小学教育冷暴力问题研究参考文献

　　注释

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　　[11] 刘畅。巨型高中教育冷暴力问题研究[D].长春：东北师范大学，2011.

　　致谢

　　三年的研究生学习生活即将结束，回首在山师的三年时光，山师极具人文精神的深厚文化底蕴，使我在学术和实践研究等方面获得很大提升与发展，在此非常感谢教育学院所有的老师和理解、支持我的同学们。

　　首先要感谢我的导师高伟老师，感谢他对我的宽容与理解，因为实习的原因，很长一段时间没能在学术研究方面取得进展与提升。感谢高老师在论文选题时对我的肯定与指导，若没有选题初期高老师的坚定与认可，我还深陷在困惑与犹豫中。在论文写作过程中，老师关于师生访谈方面的建议给了我很大帮助与信心，每次访谈期间因为繁琐想放弃的时候，总会想起高老师的建议和看问题轻松的态度，使我更有信心去完成访谈与调查，为论文的顺利完成提供有力的材料与依据。

　　一直以来对高老师都很敬畏和崇拜，但是因为自身原因，没能在学术上取得理想成就，是最大的遗憾。希望以后有机会，能继续向高老师学习。

　　在此非常感谢我的舍友金志艳、冼海霞在生活上和学习上对我的关心与帮助，感谢她们一直以来对我的迁就与理解。三年来她们的真诚与善良使我获得一份最纯真的友情，这也是我在山师三年来的研究生生活中最值得回忆的一部分。