风景园林硕士论文

您当前的位置:学术堂 > 毕业论文 > 在职硕士论文 > 专业硕士论文 > 风景园林硕士论文 >

保定植物园改造规划(3)

来源:学术堂 作者:周老师
发布于:2016-01-28 共9243字
  本篇论文快速导航:

展开更多

  4.3.1.4 景观温室规划。

  保定植物园缺少大型景观温室向游客进行温室、珍惜濒危植物、特色能源植物等的展示。温室的设计在植物园中相对独立,主要为了展示非当地植物。本方案通过增加温室的规划区域,进而完善植物园的功能缺失,丰富植物种类。具体规划策略:温室布局选择在原高尔夫球场,地势平坦宽敞,与园区西门正对,规划面积0.6hm2,更是丰富了园区北部景观效果,吸引游客(如图 4-5)。此外对园区现有地形做局部的调整,在竖向空间上想成高低错落的感觉,形成由景观温室、上升广场、月季台地花园、景观廊桥、滨水平台等多种景观要素与空间融合的整体格局,强调室内外环境的交流,并通过空间导向将游览者逐渐带到西边开阔的水面。

  4.3.2 游览系统。

  基于对保定植物园实地调研结果分析,其游览系统改造规划的依据是:①由游客游览功能需求及实地调研得出,忍冬园、裸子植物园、木兰园等区内缺少必要的游览路线;②根据新增加或改造的植物展示分区,合理布局园路及游憩设施;③游憩设施种类不能充分满足游客需求,缺少与自然相互交流的平台;④根据游客基本资料及其相关属性调查得出,园区内游憩场地的针对性较为薄弱,场地布局需要完善;⑤游客游览中缺少必要的相关游览设施,如导游图、标识牌等基础设施等。通过建立多种途径促进人与自然之间的相互影响与交流,增加游览者的体验感受,促进人们主动探索、认知植物、接受教育的意识,缩短人与景观之间的距离,让人们能从多种视角来观察植物,构建景观可达性高、参与性强、互动性强的游览系统。

  4.3.2.1 道路系统规划。

  结合现有的道路系统,将现有道路与新增加道路进行合理的布局与对接,完善植物园的道路。增加新增专类园、主题园、景观温室等区域的可达性。构建覆盖度广、可达性高的游览系统,使人们能够近距离观察、接触、认知植物。具体策略包括:第一,园区西侧增建外环路,使园路系统布局更加合理,增强秋色园、儿童活动区、水生园、芳香花溪园的可达性及重要性;第二,明确车行体系与游赏步道体系,增加车行路,方便部分游客游览需求;第三,构建完整的道路系统,使新建专类园与原有园区的通道完整。着重完善园区北部杨柳区内部道路系统(如图 4-6)。

  4.3.2.2 游憩场地及设施规划。

  除了增加道路来提升园区景观的可达性及游客游览的方便,游憩场地及设施可以给游客提供全方位的观赏效果。游憩场地及设施的规划结合改造后的植物展示系统、道路系统来完善园区游憩场地的数量、布局及内部设施。具体策略包括:保留游憩场地数量及分布,在此基础上,在岩生水生园、儿童活动区、芳香花溪园中增建亲水场地,提供游客接触湿生植物的平台;在现有竹园北侧山林中沿登山道布置观景挑台,提供俯瞰竹园的视点,在竹园内增设高架景桥,建立立体交通,使人们穿梭于林冠之间去认知竹子的不同部位;在树木园中布置小型观景建筑、观景塔和观景挑台,提供观察各种植被群落的不同视点,游览者在此可以眺望平原区植物景观的全貌;将游客的休憩环境与设施与园区的观景角度完美的结合在一起,增加园区内的景桥、观景台、小型观景建筑、等设施,增加游客更多的体验感受,这是植物园规划改造中必不可少的一部分(如图 4-7)。

  4.3.3 科普与服务系统。

  当代植物园时集多种功能为一身的多功能公园。应该更深入的挖掘植物园本身所具有的资源以及科教的优势[57].基于对保定植物园实地调研结果分析,其科普与服务系统改造规划的依据是:①园区原科普场所帝尧纪念堂、授时台等建筑没有充分发挥其科普功能,针对其展示内容和方式提出改造对策;②园区缺少必要的科普解释性设施,不能充分满足游客寓教于游的功能;③根据游客游览功能需求统计,游客对科普活动期望排前三位,而园区科普活动较少,有待丰富;④园区服务设施种类不够丰富等。通过开展趣味性的活动,调动游客的学习积极性,重点突出以家庭为单位游客群体的快乐教育,摒弃过去以教师为中心的说教式教育[58].

  第一,植物园的科普教育系统的建立以植物园总体规划设计思想、丰富的植物资源为基础,更是通过生动有趣的解说牌、开展多样的公众活动、关于自然和植物的教育课程和实践活动来达到教育的目的[59].保定植物园缺乏系统化的科普教育场所、解释性设施、丰富的教育活动。具体规划策略包括:保留花园大道的设计,完善帝尧纪念堂、授时台人文历史科普教育功能,纪念堂通过设立文化展板、生动模型、多媒体展示屏等一些基础设施,将保定特色文化及人文历史展示给游客;园区植物资源的搜集及展示是科普教育最好的方式,通过对各个专类园、树木园内部植物资源的丰富、游客参与性设施围绕植物展示系统,结合道路、场地、游憩设施来进行布置,设施类型包括标志牌、认知展廊、生态小屋等,形成线性的植物解释体系,让人们在不知不觉的游赏活动中认知植物,了解相关生态知识;开展更多种类的主题活动,如珍惜濒危植物的展示、保定特色物质文化展示、低碳活动等,通过主题活动,游客不仅能享受活动乐趣,更能接受环保及文化教育。

  第二,植物园服务设施的建立要根据游客的基本需求而定,具体策略包括:现有小卖部、垃圾回收点多布置在主环路,主要对各个功能区内进行设施提升,从餐饮接待、基础服务、交通游览 3 方面考虑。具体策略包括:在竹园水池旁增建一个小型茶室,主要针对老年人及中年人而设;在芳香花溪园增建一个小型咖啡厅,满足青年人的服务需求;结合增建的道路、游憩场地布置垃圾回收点;结合园路系统、游憩场地布局规划游客服务中心,包括游览车代步工具停靠点、医疗服务、餐饮服务、小卖部等;服务设施要求风格统一,材料多选择钢、木材,力求在尺度、外观方面融入周边环境(如图 4-8)。

  4.3.4 休闲、娱乐系统。

  第一,植物园内环境景观效果是影响游客休闲娱乐的重要因素,主要规划策略包括:拆除园内破旧、杂乱的设施、构筑物,使全园景观格局一体化;植物配置形式多样化,层次分明,做到三季开花、四季有景;加强游憩场地景观效果;加强园区管理,及时更新损坏设施。

  第二,植物园推出的休闲娱乐类活动是吸引游客、实现植物园全面发展的重要内容。主要规划策略包括:①围绕游园季节开展的主题娱乐类活动,春季围绕春花园、牡丹芍药园举办桃花节、牡丹花展、踏青活动,夏季立足药用宿根植物园可进行宿根花卉展,在芳香花溪园推出吸引年轻人的“浪漫鹊桥节”为户外婚礼、演出及聚会提供条件,秋季策划在秋色园举办嘉年华活动,展示本土的艺术、工艺,提供环保产品、绿色食品等,冬季则结合新年的节庆气氛打造大型灯会游赏活动;②针对不同属性游客群体为活动对象的娱乐活动,以青年为活动对象的相亲系列主题活动,以青少年为活动对象的“放飞梦想”系列主题活动和“保定奇妙夜”夏令营主题活动,以中老年人为活动对象的结婚 30 周年珍珠婚夫妇特别活动等。主题节事活动的策划使保定植物园具备更多社会文化的属性,与市民生活更加紧密联系,甚至可以发展为发扬本土文化重要的承载平台,以保持植物园持续而鲜活的生命力[60].(图略)

返回本篇论文导航
相关内容推荐
相关标签:
返回:风景园林硕士论文