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弗洛姆对健全社会的认知研究结论与参考文献

来源:学术堂 作者:陈老师
发布于:2016-10-26 共4628字
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  结 论
  
  本文基于对弗洛姆健全社会思想的深入研究,得出以下结论:
  
  1.弗洛姆整合了马克思的人与社会的思想以及弗洛伊德的精神分析学,横跨人类社会与个体心理两个角度,跨学科开辟了人性研究的新领域,弥补了两者的片面性,形成了一套“社会性格”理念,作为他批判西方资本主义社会的有力武器。
  
  2.弗洛姆以人的生存境遇为逻辑起点,以批判现代西方资本主义社会为中介,在此基础上提出了一整套健全社会的构想方案。他独有的批判方式,为我们认清资本主义社会面貌与本质提供了一个新的视角,也为我们当下的社会主义事业敲响了警钟,提供了借鉴。
  
  3.弗洛姆的健全社会思想为我们提供了一个理想社会的模型,在这个社会中,人得到了极大的关注,无论是政治、经济还是文化活动都将为体现人类的价值而服务,虽然他的批判更倾向于一种心理体验,构想方案更类似于一种心理革命,但不可质疑的是,他的的确确为人类未来社会搭建,开辟了一个新的视窗。
  
  4.归根结底,社会的健全问题其实是一个社会进步问题,对于社会进步的评价,既需要遵从客观角度,也必须参考主观角度,也就是历史尺度与价值尺度,前者主要以生产力中的物为分析因素,而后者更注重对生产力中的人进行分析,弗洛姆所处的资本主义社会物质极大繁荣,所以弗洛姆更注重的是人的命运,更关注的是社会的健康与否,因此,而让他的健全社会构想方案具有一定的片面性、针对性和软弱性。

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  致 谢
  
  时光若白驹过隙,转眼在东北石油大学的研究生学习生涯就要结束了。在论文进入最后尾声之际,突生感慨万千,感激与不舍之情难以言表。良师益友,人生两大财富,得之我幸,就在2013到2015这两年间,就在东北石油大学中,我兼而得之,想到这里,愈发感谢东北石油大学研究生院与马克思主义学院给我这个学习深造的机会,让我得以成长,让我更加成熟,事可过境可迁,而恩师与同窗的一颦一笑,菁菁校园中的一草一木都将成为我人生中最珍贵的回忆,封存在我内心深处永不磨灭。
  
  我衷心的感激我的导师李国俊老师,李老师是我的学业良师,更是我的人生导师!
  
  由于我的学业经历比较特殊,之前并没有接受过马克思主义哲学的学习,很多东西都是一知半解。两年中,李老师用耐心与责任心对我无私的关怀与指导,让我受益匪浅。我的点滴进步都凝结着导师的辛勤汗水,每一份成就都离不开导师的淳淳教导。在论文的写作过程中,从选题,资料的收集,到后来的写作、修改,更是离不开李老师的悉心指导。尽管与导师的要求相去甚远,我的论文终得以完稿。我要发自肺腑地说句,老师,谢谢您!是您让我看到了师之楷模,人生与学术的“路标”.
  
  其次,我还要感谢研究生期间的各位任课老师,是他们辛勤的教导和无私的奉献精神督促着我去钻研学术和努力学习,是他们帮我解决了许多学习和工作上遇到的各种难题,在此谢谢您们!
  
  然后,我还要感谢在我学习生涯与论文写作过程中曾给予我各方面帮助的同学和伙伴们,与你们的真挚同窗情将是我一生中最美丽的财富。
  
  最后,感谢父母和家人对我的支持。父母为了支持我学习放下牺牲了大部分时间帮我带孩子。感谢我的爱人在我论文写作过程中对我的鼓励与帮助。感谢我的女儿,她很乖巧可爱,在懵懂的年纪却没有得到母亲的全身心陪伴,对于女儿,心中总是充满愧疚,唯有今后抽出更多的时间去陪伴她,才能弥补对她这份歉疚与遗憾。
  
  一篇论文承载着太多太多的师情、友情和亲情,助我成长,助我强大,温暖我的心,照亮我的路,让我一步比一步更加坚定。
  
  在论文收笔的这一刻,我的内心充满着不安和愧疚,不安是因为甚至自己的在学术功底上的不足,对弗洛姆健全社会思想挖掘的不够深刻,愧疚的是没有拿出一份完美的答卷报答老师们对我的谆谆教诲,只有将这份不安与愧疚化成继续前行的动力,在今后的学习中继续深入研究,诚恳地请求各位老师给予谅解和教诲。
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