2 我国的跨越式发展概述
通常我们在两个意义上使用跨越式发展的概念。一是马克思主义的跨越式发展理论主要指的是从社会形态上的跨越式发展，指的是落后的社会制度通过跨越资本主义制度实现国家向社会主义形态上的转变，而其中的卡夫丁峡谷不是指资本主义而是资本主义中的剥削压迫和由其制度所带来的灾难，这是宏观意义上的社会形态方面的跨越式发展。二是社会政治经济等方面的跳跃式的发展，主要是指是落后国家在改变社会形态之后发展社会政治、经济、文化等领域的跨越式发展，这个发展和社会形态上的跨越是不能挂钩的，但是它是以马克思主义思想为指导的，也是符合客观规律的发展方式。本文的侧重点主要是指后者。
2.1 马克思主义的跨越式发展理论
马克思主义关于跨越式发展的理论主要是指是社会形态上的跨越式发展，是从历史上国家的文明形态演变的进程上来划定的。十九世纪七十年代末，弥海洛夫斯基在一本杂志上发表了《卡尔·马克思在茹科夫斯基先生的法庭上》的文章，提出俄国以后必将像西欧各国那样，走上资本主义的道路。这篇文章引起了马克思对俄国国家体制问题的思考。1881 年，马克思在写给查苏利奇的信中指出：“《资本论》中所阐述的那种‘历史必然性’明确地限于西欧各国”.
在给查苏利奇的复信中，马克思再一次的肯定的说明了俄国有可能在一定社会历史条件下跨越资本主义“卡夫丁峡谷”而直接进入社会主义。
这种可能性则主要来源于俄国农村公社二重因素的存在。相同的论点恩格斯也在《论俄国的社会问题》提到：“俄国的公社所有制早已度过了它的繁荣时代，看样子正在趋于解体。但是也不可否认有可能使这一社会形式转变为高级形式，只要它能够保留到这样做的条件成熟的时候，只要它能够发展到农民已不再是个别而是集体从事耕作的程度，并且应该使俄国农民不经过资产阶级的小块所有制的中间阶段，而实现这种向高级形式的过渡。”
卡夫丁峡谷并不是指资本主义生产发展的整个过程。马克思在给查苏利奇复信的一稿指出，在俄国，由于各种情况被一种特殊的方式整合在了一起，时至今日在俄国还存在着农村公社，通过这种方式能够逐渐摆脱公社的原始特征，在全国范围内直接的发展集体生产力。“正因为它和资本主义生产是同时代的东西。所以，它能够不通过资本主义生产带来的一切可怕的波折而吸收它的一切肯定的成就”.
我们是否可以这样理解，“卡夫丁峡谷”是和资本主义的生产相联的，却并不是资本主义生产的整个过程，是资本主义生产的不良的因素和产生这些因素的生产阶段。那么什么是资本主义生产的不良的因素呢？毋庸置疑的说，因为社会化大生产和生产资料资本主义私有制的矛盾所导致的经济危机及其灾难性后果便是被马克思所深恶痛绝和谴责的资本主义产生的不良因素。因此马克思信中提到的“卡夫丁峡谷”应该有两层含义：卡夫丁峡谷是资本主义在社会化大生产中所引起的经济危机及其灾难；二是特别指资本主义经济危机中的个别阶段。
在以上马克思主义关于跨越式发展理论的阐释当中，我们可以这样去理解，马克思、恩格斯所讲的跨越式发展指的是社会形态的跨越式发展，是对比于欧洲发达国家的渐进式发展历史来说的。后发国家可以不完全按照发达国家的社会形态的发展模式，发达国家对后发国家而言只是未来社会发展的一个缩影，是不可以直接照搬的，只能拿来引用和借鉴指导自己国家的发展。后发国家可以利用发达国家已形成的各种成果，跨过渐进的历史进程，以现有的社会形态为起始，把起始形态和最终形态更好的互相合并兼容、利用促进、全面协调的前进，来使自己的发展得到加快，和渐进式社会发展历史模式不同，以上所述的是跨越式发展的所应具备的目的和意义。
2.2 现代社会跨越式发展的哲学内涵
按照唯物主义的观点，把跨越式发展的理念用哲学的语言概括出来就是：以唯物主义的观点为指导，根据矛盾是推进社会一切事物发展的根本动力，换句话说就是社会矛盾推动了整个社会的进步和发展。当矛盾的对立程度发展到超出了一定的范畴时，超出了社会对主要矛盾的接受能力的时候，对立的主要矛盾才能释放出巨大的推力推动社会发展，而同时伴随产生了对社会巨大的破坏作用。有必要指出的是，这里所说的矛盾其实更加强调的是矛盾的特殊性而非普遍性，也就是说跨越式发展本身并不是一种常规的发展方式而是一种在特定条件下的特殊的发展方式。
我国现代社会所讲的跨越式发展模式具体是指依靠提高国家建设的科技能力和管理水平，充分调动社会主义制度的主观能动性对推动社会政治、经济、文化发展进步的作为程度，破除社会生产中产生的尖锐矛盾所起到的消极作用，使社会经济发展的过程尽量规避开矛盾作用的破坏阶段，使社会发展的进程能够走向更合理更平稳的方向，这种发展方式即为我国现阶段跨越式发展的思路和理念。这种跨越式发展理念看似挑战唯物主义基本原理但实际上却没有，它是在遵循唯物主义基本原理的前提下，结合我国当代社会的国情和发展市场经济潮流的一种新的发展形式，是以马克思主义跨越式发展理论为指导并继承了其理论精华的一种升华，为我国继续深化改革开放，发展社会主义经济提供了依据。
2.3 中国的跨越式发展的进程
2.3.1 建立社会主义国家
在中国从半殖民地半封建社会向社会主义新中国的跨越实践中，以毛泽东为代表的中国共产党人，在我国民主革命和社会主义国家建设的漫长过程中自觉运用和发展马克思主义的跨越发展理论，避免了中国经历资本主义制度过程中的种种灾难，创下了伟大的历史功勋。
马克思、恩格斯的跨越式发展理论在俄国革命时主要针对的是俄国农村公社，俄国公社是从古代原始公社演变而来的，而当时的中国正处在半殖民地半封建社会，“半殖民地半封建社会是中国独有的特点，也是各个资本主义国家的共产党领导的革命史中所没有的”,半殖民地半封建社会的中国能否利用跨越式发展理论实现社会形态的跨越呢？早在 1921 年的新民学会长沙会员大会上，毛泽东就提出参照俄国式革命走中国的跨越式革命道路，他认为使用暴力斗争夺取政权的共产主义运动，是最适合当时半殖民地半封建状态下的中国国情的，“有无产阶级的领导，这个条件使中国在将来能跳过资本主义而进入社会主义。”
俄国社会主义革命的胜利给中国在社会形态上实现跨越式发展提供了现实的依据。马克思认为：“假如俄国革命将成为西方无产阶级革命的信号而双方互相补充的话，那么现今的俄国土地公共所有制便成为共产主义发展的起点。”当然，中国自身要实现跨越式的社会制度发展进入社会主义还必须通过革命推翻半殖民地半封建社会中的反动统治。毛泽东通过提出“中国必须走新民主主义的道路来实现革命成功”解答了这些问题。
毛泽东不但提出中国的反帝反封建运动是新民主主义革命，还提出中国的革命性质就是“无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”,根据当时中国的社会结构和农村及农民在中国社会的特殊地位得出了--中国革命是由无产阶级领导的拥有广泛同盟的，农民是革命的主力军。在半殖民地半封建的中国，要实现从半殖民地半封建到社会主义的跨越，需要分两步，一是要经过新民主主义革命建成一个独立、统一、富强、民主的新民主主义社会；二是新民主主义革命必然要通过社会主义革命建立社会主义国家，新民主主义革命为社会主义革命提供了必要的准备，紧接需要对统一国家进行社会主义改造，建立社会主义制度。
2.3.2 改革开放国家飞速发展
马克思在其晚年由于当时的时代背景和各种历史原因，他在对社会主义在政治，经济，文化等各方面怎样去发展并没有做出十分具体的描述。什么是社会主义，怎样建设社会主义，在这一问题上我们没有现成的理论参照可以借鉴参考；另外，中国有自己的特殊国情，我们也不能照搬马克思所预测的经典社会主义道路。什么是社会主义？怎样从生产力方面实现社会主义的跨越式发展？刚刚进入社会主义阶段的中国面临着这些难以找到参照来如何发展的问题。
我国在生产资料所有制实行社会主义改造中完成了对农业、手工业、资本主义工商业三大领域的改造之后，开始了探索社会主义建设的漫长旅程，虽然我们在开始 20 年间的建设中也取得了相当大的成果，但始终没有明确我国社会主义国家发展的是怎样的社会主义。在走这条社会主义道路的初始并不顺利，也正因为没有明确怎样的社会主义而付出了巨大的代价。我国的社会形态从半殖民地半封建社会向社会主义跨越后对什么事社会主义没有概念，而且当时对纷乱复杂的国际形势做出了错误的认识，特别是没有提出社会主义应该分阶段发展的理论，使社会形态超出了生产力发展的水平，导致了“大跃进”和文化大革命这些非科学的跃进，我国社会主义事业遭遇重大挫折。
“文化大革命”结束后邓小平在反思“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题时提出：“我们的社会主义还处在社会主义的初级阶段。这一阶段是一个很长的历史过程，至少应该需要 100 年的时间；这一阶段的主要任务是解放生产力，发展生产力，一切工作都要服务于和服从于经济建设这个中心；这一阶段我们应该大力引进包括资本主义国家在内的一切人类文明成果，坚持改革开放等等。”
通过总结当时国内和国际各种事件的经验和教训，邓小平全面系统的回答了建立社会主义国家之后的我们的社会主义应该是什么样子的，我国处于什么样的发展阶段，推动我国社会发展的动力是什么，外部条件是什么等等关乎国家前途命运的重大问题，由此诞生了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，社会主义建设取得了重大的成就，此后，根据不断变化的国内、国际形势和社会在全面发展中不断涌现的新的状况，江泽民提出了“三个代表”理论，胡锦涛提出了“科学发展观”,这些具有战略意义的指导性思想及时的总结了我国在发展中的经验并且进一步回答了如何实现社会主义，怎样实现生产力的跨越。中国特色社会主义理论体系得到了进一步的完善和发展，中国的社会主义事业蒸蒸日上，综合国力得到了巨大的提升社会主义初级阶段是一个特殊的社会经济形态，是实现了制度跨越后的重要的社会阶段，社会主义初级阶段的具体特征有：第一，是跨越了资本主义生产关系的落后国家，进入社会主义社会后的一个特殊的社会阶段，它不是实现共产主义所必然要经历的特殊社会阶段，它不是社会主义所必然要经历的一个阶段，这是根据具体国情而定而不是指任何社会主义国家都要经历的阶段。中国的社会主义初级阶段特指中国在生产力落后、商品经济不发达条件的背景下建设社会主义所特有的必须经过的阶段；第二，虽然我国的社会性质是社会主义国家，但这个阶段的主要任务是如何发展生产力方面，主要解决诸如社会生产力水平低，商品经济不发达，市场经济体制不健全等问题。“在经过改革开放的发展后，我们取得了很大的成绩，但我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”在新的时期里，我们的根本任务没有变，还是要大力发展生产力，提高工业化水平，实现各行业的现代化。
首先我们要坚持以经济建设为中心，实现生产力的跨越式发展。在中国特色社会主义理论指导下，我们正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一不发达阶段。在该阶段中我国的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，矛盾的主要方面是这个阶段落后的生产力因素，以经济建设为中心是解决这一矛盾的根本途径。另外由于我国是从半殖民地半封建的经济基础之上建立的未经过资本主义发展阶段的社会主义，我们当务之急是要发展生产力，实现在经典社会发展形态中的资本主义的工业化和社会化大生产。列宁在俄国十月革命胜利后不久实行新经济政策，允许资本主义适度发展，采用资本主义的方法发展社会化大生产来为俄国落后的经济发展提供动力上的补充，从而弥补俄国没有完成资本主义发展所带来的生产力水平底下的问题。
这也说明在社会形态实现跨越式发展后，过于落后的生产力是不足以支持先进的社会制度的，因此落后国家在建设社会主义制度后，都需要首先提高社会生产力。所以，我国社会主义要发展，就要以邓小平的“三个有利于”来作为依据，大力发展社会主义市场经济体制，加速经济发展，追求更多的物质财富，从而实现社会主义生产力方面的跨越发展。
其次，我们要继续坚持改革开放。改革是当代中国的又一次革命，是中国特色社会主义制度进行自我完善和发展的动力。通过改革不仅可以解放和发展生产力，并且可以使我国从旧体制向新的体制发生根本性的转变，而且还能使我国的整个社会面貌发生翻天覆地的变化。要改革我们就必须使我国的经济制度从计划经济向市场经济转变，但计划经济不是指社会主义，市场经济也不是资本主义所独有的，所以我们应当建立起自己的市场经济体制来服务社会主义，建立完善的社会主义市场经济体制才是我们改革的目标。同时，我们要通过对外开放市场，来借鉴发达资本主义国家的经验成果，邓小平在1992 的南方谈话中讲到：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国，包括资本主义发达国家在内的一切反映社会化生产规律的先进方式，管理方法。”
邓小平的这一观点也反复出现在马克思主义的跨越式发展理论中，落后的发展中国家想要跨越资本主义卡夫丁峡谷，避免发展资本主义带来的一切灾难，应该利用和借鉴西方发达资本主义国家创造的被广泛认可的成果，并将其创造的成果运用到社会主义中来。社会主义制度天然优于资本主义的观点是片面的，在此需要我们清楚的认识到落后社会经过跨越资本主义建立起来的社会主义，在生产关系的层面上是要比资本主义向前迈进了一大步，但是作为社会主义初级阶段生产力水平不足的情况下，我们还是应该借鉴资本主义在生产方式和生产力水平上的可取之处，去其糟粕取其精华。资本主义从其产生到现在已经有几百年的历史了，发达资本主义国家的生产力经过长时间积累创造出来的先进的科学技术和各种各样的知识和经验，我们都应该认真的接受、虚心的学习和运用到社会主义建设中去，我们要有计划有选择的引进资本主义国家的先进技术和其它对我们有益的东西。应该继续深化改革，加大开放力度，广泛的实行国际间的合作与交流，充分借鉴已经发展出的科学文明果实，这种跨越式的方法被时间和事实证明了是十分有效的。在中国共产党的领导下充分运用中国特色社会主义理论，坚定不移的坚持改革开放，坚持解放思想，实事求是，坚持与时俱进，高举具有中国特色的社会主义伟大旗帜，脚踏实地的发展社会主义特色的市场经济，相信我国社会主义一定能够又快又好的发展起来，最终一定能够实现跨越发展所带来的成果。
