财务工作者阅读《管理学》的感悟

　　

        一、管理相关概念
　　
　　提及管理的概念，必然离不开人，离不开控制。管理者是管理的主体，是实施管理的重要因素，控制是管理者实施管理的重要手段。
　　
　　（一）管理者概念
　　
　　谁是管理者？书中讲述“管理者是这样的人，他通过协调和监管其他人的活动以达到组织目标。他的工作不是取得个人成就，而是帮助他人完成工作任务。管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作；可能意味着监管某个员工；可以是协调一个工作团队的活动，而该团队由来自不同部门甚至组织外部的人组成，如临时雇员或者供应商的雇员。在金字塔形状的组织内，可以把管理者区分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。
　　
　　（二）控制相关概念
　　
　　何为控制？-控制是监控、比较和纠正工作绩效的过程。控制为什么重要？一一人们可以制定计划，可以创建一种组织结构来帮助人们有效率地实现目标，而且可以通过有效的领导来激励员工，但是所有这些并不能保证所有活动的进展都如同事先计划的那样，也不能保证员工和管理者努力追求的目标能够得以实现，所以，控制显得尤为重要。
　　
　　如何实施控制过程？-实施控制过程有三个步骤：测量实际绩效；将实际绩效与标准进行比较；采取管理行动来纠正偏差或调整不合适的标准。
　　
　　绩效是什么？一一绩效是一项活动的最终结果。
　　
　　什么是组织绩效？-组织绩效指组织中所有工作活动的累积结果，是一个多层面的概念，管理者需要了解是哪些因素导致了组织绩效。
　　
　　什么是前馈、同期、反馈控制？-前馈控制是最理想的控制类型，能防止许多潜在的问题，因为它发生在实际行动开始之前；同期控制是指在一项工作活动进行期间进行的控制，所有管理者都能够受益于同期控制，因为他们可以在问题恶化之前解决这些问题；反馈控制是最常用的控制类型，是指某项活动完成之后的控制。
　　
　　二、完成本职工作，财务人员也是管理者
　　
　　结合事业单位的财务工作，从一份原始报销单据的生命历程来看，从报销单据的填写、业务审签、财务审核、支付审批、财务付款、编制财务会计分录、回单粘贴、凭证打印、账簿装订、财务报表出具甚至还应包括编制年终财务决算、各类纳税申报、各类财务相关审计等，要经历10余个处理环节。伴随着周而复始的单据循环的，是财务人员每天的专业工作。在面对着各类业务、各类人员的工作过程中，在完成单位的组织绩效目标的过程中，管理也就孕育而生了；在按照既定的职责要求完成工作任务的同时，自然运用了控制的手段，实施着前馈、同期、反馈控制方式，与其他部门共同实现着单位的组织目标。
　　
　　（一）财务人员指导业务人员完成报销结算工作
　　
　　对于所有的业务人员，在完成本职工作后，都会将相应的业务单据，通过财务要求的方式完成报销结算工作。在财务人员指导业务人员完成上述工作的过程中，可能就意味着监管了某个员工，并对其报销结算工作予以了专业指导，这符合管理者的定义，此时财务人员的管理对象是业务人员。
　　
　　（二）财务人员相互配合完成支付结算工作
　　
　　财务人员的工作岗位间衔接的紧密特征，是相对于其他岗位而言更加突出的。尤其是在支付结算环节，层层的信息审核及资金支付的双重稽核，完成了财务工作严谨性的要求。在这一过程当中，财务人员的管理对象是另外的财务人员。
　　
　　（三）财务人员共同配合完成财务核算工作
　　
　　在以年度为时间界限的期间内，以数据形式对单位的经济业务活动予以归集、记录、分析及呈现，完整地记录了单位的经济业务，同时也可以为单位后续的事业发展决策提供数据参考依据。
　　
　　在这一过程中，所有的财务人员为了完成单位的组织目标，相互配合，共同完成财务核算工作。在相互合作的过程中，彼此会对上下游发出承接及监督的各种信息，通过稽核、传递等方式完成了对相关岗位的管理职能。在相互渗透的过程中，也不断完善了相关的业务流程，使之趋于更加合理化。在这样的一个过程中，财务人员便完成了彼此间的管理行为。
　　
　　三、通过不断提高，财务人员可以成为优秀的管理者
　　
　　结合上述财务人员的本职工作，对照管理的相关概念，不难看出，财务人员同时也是管理者。在管理者实施管理的过程中，通过不断地提升专业素养、深人思考相关业务，无疑也可以成为优秀的管理者。
　　
　　（一）不断提升专业素养，提高从业能力
　　
　　财务人员应主动加强财务内部的专业学习，深人碰撞交流，取长补短，积累实战经验；同时也应结合单位的经济业务开展针对性的专业提升，做到理论先行、合理运用、对工作中的具体问题要结合理论知识和基本素养，不误导、不夸大、实事求是，从而提高从业能力。
　　
　　（二）不断深入思考业务，提高工作效率
　　
　　在提升专业素养的同时，也需要加强对单位经济业务的理解，深人具体经济行为，思考相应工作流程，为单位的事业发展献力献策。如若单位存在项目预算的编制，只有预算岗与分管领导及部分部室知晓；项目指标的下达与开始使用，只有财务指标岗与项目负责人清楚；项目资金的使用率与执行率，只有分管领导、业务部室及财务最为关注等情况，这无疑就暴露出一个问题，即信息的共享大多集中在点对点的状态。这时，作为财务人员可以通过加强各团队的业务交流、设立信息共享平台等方式推动实现信息的公开共享需求，鼓励每一位管理者积极行动，多创造相互的交流机会，使信息数据及时呈现，让团队成员可以看、看得到、看到有用。
　　
　　作为财务的每一位成员，全年都在实施着管理的角色与职能。若每一个岗位都积极行动起来，那么我们的管理效率与管理效果就必然会有一个质的提高。