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数学建模竞赛中数据处理方法的使用

来源:学术堂 作者:姚老师
发布于:2015-06-06 共1554字
摘要

  一、数据处理方法的内涵

  随着信息技术的普及,传统的演算式的数据处理方法已经逐渐地退出历史舞台,现今社会数据处理方法指的是以计算机为载体、利用互联网技术对数字信息进行整理分析的方法.现行的数据处理方法以表格和图示最为常见,一般的对近几年来的数据趋势进行分析时,往往将数据整理起来绘制折线统计图,以直观的显示数据走势。而统计每一部分数据所占整体的百分比时,一般都是用扇形图,明确地反映出数据比例。传统的图形绘制一般都是利用纸和笔进行的,而现今软件技术的发展为数据模型的抽象化和数字化提供了可能。将数据录入到电脑系统中,通过电脑软件绘制图表,在一定程度上大大增加了数据处理的准确性,提高了数据处理的效率。

  二、数据处理方法在数学建模竞赛中的应用

  在数学建模的初级阶段,数据处理方法可以帮助分析出模型内部各元素和数据量之间的关系,使得参赛者对自身的数学建模工作有一个基本认知。其中一小部分的数学模型可以借助数据统计的方法在大量的数据中提取有效数据,建立模型,还有人可以利用模型的理论知识与实际知识的差异度分析建模时的问题所在。可见,数据处理是数学建模竞赛中最为关键的环节之一,数据处理方法在数学建模竞赛中的应用对建模结果有着直接的影响作用.

  (一)建模数据的基本分析。一般来说,建模过程中涉及的数据往往是以电子表格的形式储存在计算机中的,电子表格可以对数据进行排序、筛选、求和和公式运算等一系列处理。除此之外,其他的计算机软件如文档等,还可以利用其中的绘图功能将数据绘制成更利于观察和研究的直方图、散点图等图像。对建模数据的基本分析是数据处理方法在数学建模竞赛过程中的第一步,也是其他方法的基础。

  (二)数据插值。数据插值的理论含义是在已有的数据基础上,将其他数据按照某种公式或规律插入的行为。一般情况下,只有在已有的数据量不足以支撑建模完成时才使用数据插值的处理方法,基本的数据插值往往是固定在两点之间的。当然,数据插值的方法需要遵循理论公式才可以进行,理论公式能够保证后插入的数据的准确性,绘制真实的图表。

  不同的理论公式,最终形成的插值效果图也就不同,因此在选择插值需要遵循的公式时,需要认真的考量。美国 1998年的比赛中就用到了三维插值的方法,取得了巨大的成功。

  (三)数据模拟和综合分析。数据模拟主要分为数学模拟和计算机模拟,数学模拟是建立在数学学科公式的基础上的,而计算机模拟则主要是借助计算机技术来实现的。现行的数据处理方法中以计算机模拟的方式居多,利用计算机技术,改变模拟模型的不合理结构和错误参数,为最终的模型塑造样本.

  数据的综合分析是建模竞赛中数据处理的最后一步,主要是对前几个步骤的整理和总结,并对其中的数据进行采样实证。根据抽样的数据分析,检验数据与模型之间的对应关系是否合理、模型的最终版本是否有着足够的数据支撑,为建模过程守好最后一道关卡。

  结论

  传统的数据处理方法已经逐渐的被社会淘汰,新兴的数据处理在建模竞赛中得到了广泛的应用。科学有效的数据处理对建模过程中出现的错误有着很好的检验功能,能够确保模型数据准确性,促进模型的顺利构建,获得数学建模竞赛的最终胜利,对青少年创新能力的发挥有着重要的影响意义。本文对数据处理方法进行了简要概述,对于融入了信息元素的数据处理方法在数学建模竞赛中的应用进行了整理和分析,挖掘数据处理方法的重要作用,为我国青少年积极踊跃的参加建模竞赛奠定了理论基础。

  参考文献:
  [1] 王增波 , 周勇 , 彭仁忠 . 数据处理方法在数学建模竞赛中的应用 [J]. 软件导刊 ,2015,12(01):201.
  [2] 李宗秀 . 数据处理在数学建模中的应用 [J]. 牡丹江大学学报 ,2011,15(07):122.
  [3] 王大星 , 翟明清 . 数据处理和建模方法在数学建模教学中的应用 [J]. 北京教育学院学报 ( 自然科学版 ),2014,25(01):10

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