3 985 工程高校图书馆网络影响力分析。
3.1 数据情况。
笔者以 39 个 985 工程高校图书馆为研究对象，以新浪微博和腾讯微信公众号为数据采集平台，数据采集时间为含有“世界读书日”的图书馆较为“活跃”的 4 月。统计 39 个高校图书馆2016 年 4 月发布的微博、微信，计算各馆的微博传播指数（BCI）、微信传播指数（W CI），在此基础上计算各馆的网络传播指数（ICI），并按照最终得分进行排名，以此评价 985 工程高校图书馆2016 年 4 月的网络影响力。
3.2 985 工程高校图书馆网络影响力。
笔者于 2016 年 9 月统计了 39 个 985 工程高校图书馆新浪官方微博、腾讯微信公众号在2016 年 4 月 1-30 日发布的微博、微信数据。其中，新浪微博统计数据包括发博数、原创微博数、转发数、评论数、原创微博转发数、原创微博评论数和点赞数；腾讯微信公众号统计数据包括总阅读数、最高阅读数、总点赞数、最高点赞数等。
根据表 3,利用公式（3）计算得出 985 工程高校图书馆 2016 年 4 月的微博传播指数、微信传播指数以及网络传播指数，并依据网络传播指数进行最终排名，见表 4.39 个 985 工程高校图书馆 2016 年 4 月网络影响力前三位是重庆大学图书馆、四川大学图书馆和武汉大学图书馆，它们的微博传播指数（BCI）、微信传播指数（W CI）均名列前 5 名。其中，重庆大学图书馆 W CI第一，BCI第四；四川大学图书馆 W CI第五，BCI第三；武汉大学图书馆 W CI第三，BCI第五。这说明网络传播指数（ICI）更全面，能更好地测算图书馆的网络影响力，仅依靠单个新媒体的出色表现，很难最大化地提升网络影响力。
根据表 3,可以发现：①差异明显。差异主要分为单位间差异与单位内部差异[14].单位间差异主要表现为：少数图书馆并未依托微信、微博平台开通图书馆服务，以及对微博、微信平台投入少，内容更新慢，甚至不更新；单位内部差异主要表现为仅开通或维护一个平台，如北京师范大学图书馆、华中科技大学图书馆。②内容为王，图文并茂。推送内容是提高影响力的关键，内容以图文并茂的形式展现更容易受关注。③活跃度越高，交互性越好，影响力越大。以新浪微博为例，四川大学图书馆在评估时间段共发173 条微博，被转发 574 次，共有 320 条评论，1095 个赞。
原文出处：雷欢. 图书馆网络影响力研究:以自媒体微博微信为视角[J]. 图书馆论坛,2017,(01):109-114.
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