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【题目】农村留守儿童的社会救助问题探讨
【第一章】社会工作角度下留守儿童救助研究绪论
【第二章 第三章】A县农村留守儿童生活现状调查与分析
【第四章】A县农村留守儿童社会救助的状况及问题
【第五章】A县留守儿童“三位一体”的社会救助研究
【总结/参考文献】留守儿童社会救助中社工介入研究总结与参考文献
总 结
对农村留守儿童的社会救助是一个综合的特殊救助。因为留守儿童最缺乏的是关爱,所以运用科学的社会工作方法介入留守儿童的社会救助十分必要且效果明显。对农村留守儿童救助的第一位是确保留守儿童的生命安全不受威胁,第二位的就是对留守儿童积极的心理救治和教育帮助,第三位的就是救助后定期的跟踪回访。特别是对留守儿童心理救助的积极作用比解决贫困等问题更为重要。
因为社会工作和留守儿童都是最近几年被重视起来的,之前一直都是被忽视的状态,所以国内学术界大多只对留守儿童教育问题和我国农村社会救助的现行状况有研究,但从社会工作的角度,以 A 县留守儿童社会救助为例,将现代社会工作的专业方法和技巧实践到农村留守儿童社会救助的框架中的还比较少,研究成果也不多。因此本文的研究方向是将社会工作的价值观和科学工作方法,与 A 县留守儿童心理问题有机地结合起来,进而论证社会工作对留守儿童心理救助的重要性。对开辟留守儿童关爱途径,构建公平、全面的具有中国特色的农村社会救助制度,具有创新意义。
除了解决留守儿童面临的问题和推动他们发展之外,对留守儿童的社会救助需要专业社会知识的支撑,专业的理念指导,专业社会工作与社会救助的融合。对留守儿童的社会救助还应该呼吁政府相关部门制定有利于农村留守儿童成长和发展的社会政策,或者对现有的社会政策提出修订建议,给留守儿童的健康发展营造一个良好的政策环境,为留守儿童的社会救助提供有力依据。我们要坚定不移地大力推进救助社会工作,积极加强救助社会工作的规范化建设,深化社会工作人才队伍建设,提高社会救助效率,增进社会救助效果。
结束语农村留守儿童教育问题关系着留守儿童的生活和发展,关系着一个家庭的幸福和团结,也关系着整个社会的稳定和和谐。如何保障农村留守儿童的合法权益,切实为农村留守儿童营造良好的学习和生活环境,成为摆在我们面前迫切又关键的问题。社会工作作为新兴...
第二章H村单亲家庭儿童成长教育问题的原因分析H村单亲儿童在成长教育过程中出现了上文所述的问题。我们只有找出问题的原因,才能针对性地采取措施。下文为H村单亲儿童成长教育问题的原因分析。第一节家庭层面的原因分析。一、家长方面。父母作为...
摘要本文结构由绪论、正文三章、结语、参考文献、致谢、附录组成。绪论部分介绍了研究意义和目的、研究概况及研究方法。第一章,介绍H村单亲家庭与单亲儿童情况的基础上,对H村单亲家庭儿童成长教育中存在的问题归纳为日常照料方面、心理健康方面、...
结语本文以通辽市科尔沁左翼后旗A镇H村的单亲家庭儿童作为研究对象,对单亲家庭儿童成长教育现状、儿童成长教育中存在的问题及原因进行研究,通过实地调查、访谈和小组工作来完成。首先,通过实地调查、访谈了解掌握了H村单亲家庭儿童状况的基础上,...
第四章A县农村留守儿童社会救助的状况及问题一、当前A县留守儿童社会救助状况。目前G省Q市有儿童497472名,其中留守儿童70241名,占儿童总数的14.12%.留守儿童中有男童37383名,女童32858名,学前儿童13778名,小学生36540名,初中...
第二章研究设计一、概念界定。(一)留守儿童。留守儿童,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。而农村留守儿童,则是指父母双方或一方从农村流动到其他地区,孩子留在户籍所在地的农村地区...
社会工作以受助人的需要为中心,并以科学的助人技巧为手段,以达到助人的有效性。本文精心挑选8篇社会工作大专毕业论文范文供学者们参考!...
3.5干预过程。社会工作的干预过程又叫做介入,介入是社会工作的实施、行动、执行和改变,是社会工作助人过程中的重要阶段。与服务对象高某建立相互信任的一对一专业关系,在介入过程中有效解决所遇到的问题。主要的实施策略:(1)普及基本的法律和社会规...
2农村留守儿童教育的现状及存在问题2.1农村留守儿童教育的现状。2.1.1父母缺位,留守儿童心理问题频发。儿童的成长需要一个稳定、安全的家庭环境,需要父母的疼爱和呵护。他们在面临困难时,需要父母的帮助;在遭遇危险时,需要父母的保护;在心情烦闷...
绪论0.1论文研究的背景及意义。0.1.1选题的背景。随着改革开放的深入、社会经济的快速发展,农村的青壮年越来越多地选择前往工资更高、生活条件更优越的城市务工和生活,但因为社会体制、经济基...