新媒体背景下高校思想政治理论的传播途径研究

　　摘 要
　　
　　在新媒体技术日益发展的今天，高校思想政治理论传播者应充分挖掘新媒体技术的内涵和价值，并学会应用新媒体来推动高校思想政治理论的传播，尤其是要贯彻***总书记提出要根据形势变化“因时而变，随事而制”的要求，探索新媒体环境下高校思想政治理论的传播策略，对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的理论和现实意义。

　　本文采取文献研究法、对比分析法、多学科综合研究法等方法，探索新媒体环境下高校思想政治理论的传播策略问题。首先，对新媒体和高校思想政治理论传播策略等相关概念进行探讨。其次，针对新媒体环境下高校思想政治理论传播现状，分别从“传播的环境影响要素”、“传播者综合素质有待提高”和“大学生群体本身呈现出多元化趋势”三方面对新媒体环境下高校思想政治理论的传播现状进行了分析。再次，在明确传播定位的基础上，提出新媒体环境下高校思想政治理论传播方式的优化，一方面要加强高校思想政治理论传播主体的传播能力，另一方面也要提高大学生的媒介素养，只有“双管齐下”才能进一步增强高校思想政治理论的传播效果。最后，探究新媒体环境下高校思想政治理论的传播策略，分别从“确立新媒体环境下传播策略指导原则”、“调整高校思想政治理论传播方式”、“拓宽新媒体环境下高校思想政治理论传播渠道”三方面进行论述，提出创新点，强调应充分挖掘和利用新媒体的特征和优势，提高传播者和受众的综合素质，要学会运用“大数据”、“云课堂”、“自媒体”等新兴网络传媒技术来推进高校思想政治理论的传播。

　　关键词：新媒体；大学生；高校思想政治理论；传播；策略　　
　　
　　目 录
　　摘 要
　　Abstract
　　1 绪论
　　1.1 论文选题理由和意义
　　1.1.1 论文选题理由 
　　1.1.2 论文选题意义
　　1.2 国内外研究成果综述及评价
　　1.2.1 国内研究成果综述及评价 
　　1.2.2 国外研究成果综述及评价 
　　1.3 论文要解决的问题和论文框架 
　　1.3.1 论文要解决的问题 
　　1.3.2 论文框架
　　1.4 论文研究特色和创新之处 
　　1.4.1 论文研究特色 
　　1.4.2 论文创新之处 
　　1.5 论文的主要研究方法和技术路线 
　　1.5.1 论文的主要研究方法 
　　1.5.2 论文技术路线 
　　
　　2 新媒体环境下高校思想政治理论传播策略概述
　　2.1 新媒体内涵
　　2.1.1 新媒体的概念 
　　2.1.2 新媒体的特征 
　　2.2 高校思想政治理论传播策略概述 
　　2.2.1 高校思想政治理论传播策略的构成 
　　2.2.2 高校思想政治理论传播策略的分析 
　　
　　3 新媒体环境下高校思想理论传播现状分析
　　3.1 新媒体环境下高校思想政治理论传播的环境影响因素分析
　　3.1.1 新媒体的发展为高校思想政治理论传播提供机遇
　　3.1.2 社会环境对高校思想政治理论传播提出挑战 
　　3.2 新媒体环境下高校思想政治理论主体因素分析 
　　3.2.1 高校思想政治理论传播者政治素质需进一步提高 
　　3.2.2 高校思想政治理论传播者自身形象需要提升 
　　3.2.3 高校思想政治理论传播者媒介素养有待加强 
　　3.3 新媒体环境下高校思想政治理论客体因素分析 
　　3.3.1 大学生交流自主性增加 
　　3.3.2 大学生接受传统思想政治理论难度加大
　　3.3.3 大学生高雅文化素养有待提高 
　　
　　4 新媒体环境下高校思想政治理论传播内容的优化 
　　4.1 明确新媒体环境下高校思想政治理论的传播定位 
　　4.1.1 促进高校思想政治理论内容的理论性和实践性相结合
　　4.1.2 加强高校思想政治理论教育的原则性和灵活性相结合
　　4.1.3 强化高校思想政治理论宣传专业性和普及性的结合 
　　4.2 加强新媒体环境下高校思想政治理论传播主体传播能力 
　　4.2.1 提高高校思想政治理论传播主体的信息监督意识 
　　4.2.2 推进高校思想政治理论由单向传播向双向传播互动交流转化
　　4.2.3 优化高校思想政治理论传播者的合理知识结构
　　4.3 提高新媒体环境下大学生媒介素养 
　　4.3.1 增强大学生从媒介获取信息的能力 
　　4.3.2 强化大学生从媒介分析信息的能力 
　　4.3.3 提升大学生从媒介评价信息的能力
　　
　　5 新媒体环境下高校思想政治理论传播策略探索 
　　5.1 确立新媒体环境下传播策略指导原则 
　　5.1.1 加强高校思想政治理论传播策略科学性
　　5.1.2 提高高校思想政治理论传播策略思想性
　　5.1.3 增强高校思想政治理论传播策略实效性
　　5.2 根据新媒体发展变化调整高校思想政治理论传播途径
　　5.2.1 创新高校网络思想政治教育理论传播方式 
　　5.2.2 探索高校网络舆论引导方法 
　　5.2.3 建设健康向上的高校校园网络文化 
　　5.3 拓宽新媒体环境下高校思想政治理论传播渠道
　　5.3.1 发挥新媒体环境下高校思政课的主渠道作用 
　　5.3.2 组织新媒体环境下开展广泛的社会实践活动 
　　5.3.3 强化新媒体环境下重大纪念节日的教育功能 
　　
　　6 结束语
　　参考文献
　　致 谢