运动训练超量恢复学及适应理论演进(4)
来源:体育科学 作者:陈小平
发布于:2017-04-01 共22436字
20世纪80年代末,德 国 运 动 生 理 学 者 马 德 尔 教 授 从细 胞 代 谢 的 层 面 研 究 了 人 体 机 能 能 力 在 负 荷 刺 激 下 变 化的问题。他认为,适应的个体因素 藏 匿 在 细 胞 遗 传 的 机 制之后,细胞蛋白质分解与合成之间 的 关 系 是 人 体 运 动 机 能能 力 变 化 的 主 要 原 因,蛋 白 质 自 身 所 具 有 的 衰 弱、凋 亡 和再 生 时 间 以 及 在 运 动 刺 激 条 件 下 的 分 解 与 合 成 在 很 大 程度上决定了 人 体 运 动 能 力 的 增 长、保 持 或 下 降。因 此,他提出,人体除了具有一个正常状态 下 的 细 胞 蛋 白 质 标 准 代谢率之外,还存在一个在负荷作用下的“机 能 受 限 性”蛋 白质代谢率的额外增长,如果该增长 发 生 在 那 些 对 运 动 能 力具有重要影响甚至决定性作用的蛋白质(线 粒 体 等),则 必然带来机体运动能力的提高。当然,如 果 外 来 刺 激(负 荷)过小或者超过了机体的承受能力,都 会 影 响 到 蛋 白 质 的 分解和合成率,具体表现为运动能力的停滞或下降。
在上述认识 基 础 上,马 德 尔 提 出 了“机 能 储 备 模 型”(图6)。“最大机能容量”“适 应 储 备”“现 实 机 能 容 量”“机能储备”和“现实生理负荷”是机能储 备 模 型 的5个 关 键 元素。“最大机能容量”是 人 体 已 经 具 有 的 各 种 能 力 和 一 个尚未开发的“适应储备”的总合,既反映 了 运 动 员 当 前 已 经具备的总体最高运动能力,也显示 出 运 动 员 的 最 大 潜 在 能力储备。“适应储备”是 一 个 受 遗 传 限 制 并 可 以 枯 竭 的 能力 区 域,它 的 空 间 越 小 表 明 运 动 员 能 力 的 可 塑 性 越 小,其下限代表着运动员目前所具备的 运 动 水 平,其 上 限 是 最 大机能能力的顶端,也是运动能力的极 限。“现 时 机 能 容 量”是运动员各种子能力目前所具有 的 可 供 开 发 的 潜 能,它 由“现时生理负荷”和“机能储备”两部分构 成,前 者 是 机 体 各种不同能力已具备的各自的现时 状 态,也 是 至 今 为 止 机 体对训练的适应程度,后者是这些子 能 力 可 以 支 配 但 还 未 达到的机能储备。上 述 三 者 之 间 的 关 系 形 象 地 揭 示 了 训 练负荷的运用规律,在运动训练中,如果运 动 员 的“现 时 生 理负荷量”越逼近“现时机能容量”,也就是说,“机 能 储 备”的余留量越少,说明训练负荷量是 最 佳 的。如 果 训 练 负 荷 低于或超过了供支配的“现时机能”储备,则 表 明 训 练 负 荷 的安排不正确。这两种情况均会影 响 训 练 的 效 果,过 低 的 负荷 不 会 引 起 机 体 的 反 应,机 体 也 不 会 出 现 相 应 的 适 应,而过高的负荷同样不会给机体带来 良 性 的 适 应,甚 至 造 成 过度训练和损伤。同时,“现时机能容量”也 是 人 体 不 同 子 能力的代名词,各个“现时机能容量”之间 以 及 其 生 理 负 荷 与机 能 储 备 的 大 小 也 存 在 区 别 和 差 异,它 们 既 是 有 限 的,又在一定范围内是动态 变 化 的。不 同“现 时 机 能 容 量”的 总和构成了人体的“最 大 机 能 容 量”,其 中,不 同 的 机 能 储 备又 构 成 了 总 体 的 适 应 储 备,对 不 同 机 能 储 备 的 挖 掘,即 生理负荷的不断增长,也是对整个机体“适 应 储 备”上 限 的 逼近[2].
诺依曼在1991年提出了人体的“转 变-适 应”模 型[38].该 模 型 从 时 间 的 角 度 对 机 体 细 胞 和 组 织 在 运 动 训 练 负 荷作用下的适应性变化进行了解释,提 出 了 机 体 各 器 官 系 统受到足够大的外来刺激时会产生“转变”,在 反 复 施 加 负 荷的条件下则出现“适应”,具体表现 为 机 能 能 力 的 提 高。同时,该理论 还 根 据 各 器 官 系 统 的 适 应 形 成 在 时 间 上 的 不同,将适应的过程划分为4个阶段 并 为 各 个 阶 段 的 实 现 给予了明确的时间期限(图7)。
由图7可见,人体对运动训练 产 生 适 应 性 改 变 首 先 发生在神经-肌肉系统的层面,在7~10天 的 训 练 中,肌 肉 细胞中的底 物 和 神 经 对 肌 肉 的 支 配 程 序 出 现 相 应 的 变 化。在之后的10~20天 训 练 中,机 体 的 能 量 储 备 出 现 显 着 性增加,肌肉蛋 白 质 的 结 构 也 同 时 出 现 变 化。随 后,运 动 适应进入第3个阶段,具体表现为能 量 物 质 的 动 员 和 转 换 速度加快,肌肉的募集和收缩速度 也 得 到 相 应 的 提 高。当 训练进行到6周 左 右 的 时 候,机 体 适 应 进 入 到 第4个 阶 段,这也是运动适应过程的最后阶段,参 与 运 动 的 各 个 不 同 器官和系统之间的协调得到明显的 改 善,不 仅 运 动 时 的 动 力出现明显增强,而且其经济性也得到显着优化。
该理论描述了 在 负 荷 情 况 下 机 体 的 平 衡 状 态 被 破 坏而产生“转变”,在 连 续 适 宜 负 荷 的 作 用 下 又 形 成 新 的 平衡,即一个从量变(积累作用)到质变的“适 应”过 程。我 们注意到,诺依曼的理论中没有运用传统的“超 量 恢 复”来 解释机体器官系统对负荷的反应,而称 其 为“转 变”.依 据 这一 观 点,机 体 在 外 来 负 荷 的 作 用 下 其 平 衡 状 态 被 破 坏,具体 的 反 应 就 是 疲 劳,当 负 荷 条 件 不 存 在 时,机 体 会 得 到 恢复,如 果 反 复 对 机 体 施 加 负 荷 刺 激,则 机 体 会 由 于 负 荷的累积效果对该刺激产生适应,具体 表 现 为 运 动 器 官 系 统 在形态机能方面 的 改 变。这 种 适 应 是 以 刺 激 的 累 积 效 应 为基础,首先实现机 体 器 官 形 态 的“代 偿”性 改 变,然 后 产 生功能上的适应。例如,力量训练使 神 经 对 肌 肉 的 支 配 作 用得到改善和骨骼肌面积得到增加,从而增大了力量。
20世纪90年代之 后,世 界 计 算 机 技 术 的 快 速 发 展 开启并推动 了 人 体 运 动 适 应 模 型 的 智 能 化 研 究。2000年,德国美因茨大学计算机系的珀尔(J.Perl)和 科 隆 体 育 大 学运动与训练研究所的梅斯 特(Mester J.)提出 了“竞 技 潜 能元 模 型”(Performance Potential Metamodel)[35,41],简 称 为PerPot的模型 仍 然 秉 承 了“应 激-适 应”理 论 的 核 心 思 想,运用应力(Strain)输入、应 答(Response)输出 以 及 二 者 对 竞技能力(Performance)的 影 响 三 者 之 间 形 成 的 若 干 交 互 作用,以各种“元”,即 不 同 的 系 统 和 功 能 的 形 式 模 拟 竞 技 能力的适应过程(图8)[42].该模 型 认 为,运 动 能 力 的 改 变 是机体抵抗(antagonistic)外来 刺 激 的 结 果,该 结 果 具 有 滞 后(delay)效应的特点,不仅 表 现 为 正 面 的 能 力 提 高,而 且 也会出现负面的能力下降[43].
与之前的竞技能力模 型 比 较,PerPot模 型 的 突 出 特 点在 于 构 建 了 一 个 基 于 计 算 机 和 相 关 数 学 建 模 技 术 的 模 拟平台。在该平台上,人们可以通过 一 些 已 经 被 研 究 证 明 的刺激(训练)与应答(适应)之间的关系,如 跑 步 强 度 与 心 率之间的关 系、血 红 蛋 白 增 长 与 耐 力 训 练 时 间 之 间 的 关 系等,模拟或预测竞技能力的发展趋势。
3运动机能模型发展展望
3.1 从历史发展的视角分析和评价运动机能模型
纵观运 动 训 练 机 能 模 型 的 发 展,可 以 将 其 分 为3个阶段。
20世纪20年代,人 们 开 始 发 现 磷 酸 肌 酸 和 肌 糖 原 等能量物质存在运动后的超量恢复 现 象,标 志 性 的 成 果 为 瑞典学者博格斯 通 和 胡 尔 特 曼 等 人1966年 的 研 究,从 方 法和路径上为此后的研究奠定了基 础,这 一 时 期 是 运 动 机 能模型研究的初始阶段。
1977年,原苏联着名 学 者 雅 克 夫 列 夫 在 其 专 着《运 动生物化学》中将肌糖原超量恢复现 象 扩 展 为 运 动 训 练 的 超量恢复,提出了“超量恢复”学说。雅克夫列 夫“超 量 恢 复”学 说 的 问 世 标 志 着 运 动 训 练 机 能 模 型 的 研 究 进 入 到 一 个新的阶段,从运动训练的层面对大 量 能 量 代 谢 的 基 础 研 究从哲学的高度进行归纳和总结,在 宏 观 上 建 立 了 机 体 在 接受负荷刺激 和 作 出 应 答 过 程 中 的 机 体 疲 劳-恢 复-超 量 恢复3者之间的关系,构建了首个以 解 释 运 动 训 练 效 应 为 目标的理论模型。该模型首次超越 了 传 统 的 运 动 生 理、生 化的 生 物 学 领 域,没 有 将 重 点 集 中 在 磷 酸 肌 酸、肌 糖 原 等 具体能量物质在运动训练前后产生 的 复 杂 变 化 方 面,而 是 将运动训练中的能量代谢过程简化 并 提 炼 为 下 降、恢 复 和 超量恢复3个阶段,高度概括了在训 练 刺 激 下 机 体 机 能 的 变化规律。该模型 的 优 点 主 要 表 现 在 两 个 方 面:首 先,是 将机体在训练条件的诸多复杂变化 进 行 了 高 度 简 化 和 凝 结,人们可以将其作为制定训练负荷 和 选 择 训 练 方 法 的 依 据,也可以将各种训练后机体的变化归因于“超 量 恢 复”,便 于教 练 员 和 运 动 员 对 训 练 负 荷 及 其 效 果 的 理 解;其 次,是 该模型具有运动生物学能量代谢基 础 的 支 撑,大 量 的 实 验 研究已经证明肌糖原等能量物质超 量 恢 复 现 象 的 存 在,与 之前的运动训练比较,超量恢复模型 的 应 用 无 疑 在 一 定 程 度上提高了运动训练的科学化水平。
第3个阶段 实 际 上 开 始 于20世 纪50年 代 中 期 塞 利的适应理论问世之后,美国的威尔 特 和 康 希 尔 曼 分 别 在 理论上和实践上率先将适应理论引 入 竞 技 运 动 训 练,特 别 是康 希 尔 曼 在 游 泳 训 练 上 的 卓 越 成 功 验 证 了 适 应 理 论 对 竞技运动训 练 具 有 重 要 指 导 作 用。1980年,爱 沙 尼 亚 学 者维禄开始深入推动适应理论在运 动 训 练 领 域 的 发 展,运 用适应理论的思想解释机体在训练负荷 下 的 变 化,从 此,“适应”逐渐取代“超 量 恢 复”成 为 竞 技 运 动 训 练 的 生 物 学 基础。在20世纪80年代之后,运动 训 练 机 能 模 型 的 研 究 进入一个新的活跃期,相继出 现 了 班 尼 斯 特 的“疲 劳-适 应 双因素”模型、马德尔的“机 能 储 备 模 型”、诺 依 曼 的“转 变-适应”模型和珀尔的“竞技潜能元”模 型。这 些 模 型 尽 管 在 影响力上难以超越超量恢复和适应 理 论,但 它 们 融 合 了 当 代先进的科技思想和技术,在运用层 面 上 更 加 贴 近 运 动 训 练实践,表现出较好的实操性。
长期以 来,尽 管 一 些 学 者 不 断 对 雅 克 夫 列 夫 提 出 的“超量恢复”模型提出质疑,认为该 模 型 存 在 诸 多 问 题。但是,我们应该注意到,在当时的体育科 研 水 平 下,该 学 说 无论 在 生 物 学 基 础 上,还 是 在 运 动 训 练 实 践 上,都 不 失 为 是一个“最贴近”训练实 际 的 模 型。作 为 一 名 杰 出 的 运 动 生化学者,雅克夫列夫和他的研究团 队 一 直 致 力 于 从 能 量 代谢层面探索人体机能能力在训练 中 变 化 的 机 制,而 并 非 仅从哲学和方法论的角度解释这一问题。
塞利的适应理 论 在 运 动 训 练 领 域 一 直 扮 演 着 一 种 指导思想的角色,在某种程度上可以 说 是 一 种 从 宏 观 层 面 指导运动训练的 思 维 方 式 或 方 法 论。在 超 量 恢 复 之 后 出 现的 相 当 部 分 模 型 是 在 适 应 理 论 思 想 的 基 础 上 或 在 其 影 响下构建和形成的,这些模型 基 本 都 以 适 应 理 论 的“报 警-抵抗-疲惫”机体对外来刺激反 应 的“三 段 论”为 基 础,强 调 人体机能能力的提高源于机体对外 来 刺 激 的 适 应,承 认 人 体都具有个体的机能能力极限,重视 不 同 大 小 和 形 式 的 刺 激将引起机体不同的适应。
与“超量恢复”相比,“适应”理论在一 些 重 要 的 条 件 上增加了“限制”,如 提 出 了 人 体 运 动 极 限 的 存 在,在 一 些 具体的解释上更加符合运动的实际,如 强 调 了 不 同 运 动 员 个体和不同机能能力对负荷的不同“适应”,突 出 了 个 体 差 异和区别对待。在 对 运 动 训 练 机 制 解 释 的 客 观 性 方 面,“适应”理论显然具有较多的优势。但必 须 注 意 到,目 前 在“超量恢复”和“适应”理 论 问 题 上 的 争 论 并 没 有 结 束,尽 管 人们对“超量恢复”学说提出了质疑,但是依据“应 激”理 论 将运动训练的生理、生化基础归因于机体的“适 应”同 样 缺 乏大量具体实验数据的支持,人体运 动 能 力 提 高 的 机 制 在 许多方面仍然是“黑箱”,以目前的科学理 论 和 技 术 还 无 法 做到精确的量化解释。因此,我们应 该 站 在 历 史 发 展 的 立 场审视和评价“超量 恢 复”和“适 应”这2个 对 运 动 训 练 最 具影响的理论,继续加强这方面的深入研究。
3.2 运动机能模型研究的发展
从当代科学技术发展的总 趋 势 来 看,人 体 运 动 机 能 模型研究的未来发展主要集中在以下3个方面。
首先,以超量恢复和适应理 论 为 主 干 的 运 动 机 能 模 型的 多 年 发 展,仍 然 基 本 被 局 限 在 运 动 科 学 的 范 围 内,即 使是20世纪90年代 基 于 一 定 计 算 机 技 术 的“竞 技 潜 能 元”模型,与当前科技的发展水平仍 然 存 在 很 大 的 差 距。近 年来,多学科和高科技在运动训练领 域 的 运 用 已 经 明 显 改 变了 传 统 的 训 练,将 互 联 网、大 数 据、人 工 智 能、虚 拟 仿 真 等高科技的理念与技术运用于模型 的 开 发 和 构 建,将 成 为 模型研究的一个未来发展趋势。
作者单位:
原文出处:陈小平. 运动训练生物学基础模型的演变——从超量恢复学说到运动适应理论[J]. 体育科学,2017,01:3-13.
相关内容推荐
-
-
高校学生中长跑运动训练要点及影响因素
一、中长跑运动训练要点(一)中长跑理论研究成果中长跑作为田径项目的重要组成部分,引发了广大体育专业人员的关注和深入研究。从运动生理学知识中我们可以知道,人体在30~150s的高强度运动中能源来自糖酵解,150s之后的运动能量来自有氧氧化系统。具体...
-
篮球运动训练对大学生身体成分的作用分析(本
题目:篮球运动训练对大学生身体成分的作用分析目录摘要(详见正文)关键词1、前言2、研究对象与实验方法3、结果4、讨论5、结束语6、致谢7、参考文献以下是正文摘要:研究目的:身体成分对大学生的健康的生活和学习以及以后的就业均有一定的影响...
-
运动训练中的常用生理指标考察
科学化训练是现代运动训练的基础之一,而科学化训练中离不开合理、科学应用运动生理学等基础学科的指标。为此,本文结合运动实践,通过文献资料法,对运动训练中的若干运动生理学常用指标进行了系统研究和分析,以希对运动训练、全民健身运动中的运动生理学...
-
青少年阶段的生理特点与运动训练方法
1青少年阶段的界定青少年阶段是指人从童年向成年过渡的一段时期,在这个时期中,其无论是在心理上还是生理上都迈向成熟。而在青少年阶段中,又可以细化为少年期以及青年期两个阶段,其中,少年期是指十一二岁到十四五岁这个阶段,宽泛来讲就是学生初中时期...
-
网球队员生理生化机能的评定与具体运用
运动生理生化指标可以在运动员选材、运动训练学、运动监控等领域广泛运用。将机能指标的评定运用到网球运动中, 可以帮助教练员更好地了解运动员的机能状态和制定科学个性化的训练计划。...
-
运动训练的生理监控方法与基本原则
1引言在运动训练的过程中,通过相关的生理学指标,来评估和分析训练计划、训练质量、训练效果等,然后为教练员提供科学的依据来实施训练控制的方法就是运动训练的生理监控。生理监控应该依据竞技运动的需要,根据每一个专项训练的特点,与训练紧密结合,然...
-
不同强度运动后大鼠动脉血血气分析
运动训练过程中,由于伴随不同程度的高于正常呼吸时的空气气流经过气道,带走大量水分使气道水分和热量丢失,这些物理刺激,一方面会导致肺功能发生相应的改变,另一方面,常常导致炎性介质释放,诱发支气管平滑肌痉挛,而形成运动性哮喘(exerciseinducedasthma,E...
-
相关标签: