建立国内外联合的艺术人才培养机制。不管是文化还是艺术,走到今天早已越来越走向全球化与多元化,合作、冲突、对立都是创意的来源之一,其中冲突更是提出新想法的关键所在。文化创意产业较为发达的韩国,早在多年前就已经建立了对外合作中心,每年公派大量艺术人才出国学习,各大文化企业以及组织,也会自出经费给艺术人才外出学习的机会,这些举措提升艺术人才的国际视野和创作能力,优化了艺术人才结构,为韩国的文化创意产业走向世界积蓄了相对稳定优秀的人才队伍。我国基本上沿袭了艺术人才本土化培养的理念,直到 2011年国家艺术类人才公派留学培养特别项目开始试行,每期名额只有 200 人。在此之前,一般只有家庭有一定经济实力的艺术人才才可能出国深造,接受不一样的艺术理念和教育。公派艺术人才留学只是艺术人才培养的一个途径而已,名额毕竟有限,无法满足我国现在艺术人才的需求,如何让更多的艺术人才可以确实可行地及时了解和学习到国外先进的文化艺术理念,并进行本土化运用于我们当下的文化创意产业中仍待我们思考和解决。
2.提升创意人才的人文精神
这里我们所说的人文精神也称人文修养,根据我们的艺术与管理专业理论来说,“人文精神有三个特点:一是人性的,是向往幸福和追求尊严,是广义的人道主义精神。二是理性的,这是文明社会人的基本禀赋,不是生物本能,不能随波逐流,理性表现为探索真相 ,追求真理,其实也是广义的科学精神,三是超越性,有了这种超人们越的愿望,人类文明才会进步,这是保持人文精神长期延续,推动人类不断进步关键。”
文化创意产业中,如何尊重人的价值,尊重精神价值,理解人文精神,体现人文修养,是极为重要的一环。成功的文化创意产业,一定贯穿着绿色环保,健康生态的理念,这与文化创意产业的时尚性、当下性看似冲突矛盾,其实不然,文化创意就是通过种种创意行为平衡和化解这其中的矛盾。从全球十大最具创意和美感的建筑可以证实到这一点,这些建筑总是体现了绿色环保的设计理念,体现当下人们人性的追求,而这背后核心指引理念离不开引人向善、引人向上的人文精神。
尊崇经典与追逐时尚一直贯穿于人们的生活中,不管人们喜好什么,总是能找到或与经典或与时尚相关的影子,经典也是曾经的时尚。所以,了解人们的喜好首先要了解当今时尚乃至曾经的时尚,具备时尚性是文化创意产业的要义之一。时尚一直处在求新、求异的特性变化过程中,单纯地迎合大众已经远远不够。
面对大众需求,我们要从理性出发,不随波逐流,通过多种了解大众需求,避同立异,创造乃至引领新的时尚。大堡礁创意活动的成功,除了宣传绿色环保的人文追求以外,人性化的工作时间设置,超越人们期待的薪资待遇和工作环境更是满足了时尚年轻人的工作需求,是兼顾了创意、人文关怀、商业一体的成功创意。
3.增强创意人才的社会意识
“社会意识,包括大众意识和市场意识。我们面临的当下火热新鲜的现实生活,因此不可避免地面对大众,面对市场。艺术来源于社会,获益于社会,必须经历社会,回归社会。”文化创意,是为了适应人们今天的需要,是让当代人欣赏的东西,目的是利用传统文化资源,最大程度为今人服务,为今人所接受。“文化创意产业往往具有两大显着特征。一、它是当下性的,就是现在进行时,也就是说蕴含着、代表着相当程度的时尚潮流。二、它也是一定消费社会的产物……文化创意产业的成功者,恰恰通过富于创造力的设想,应和或引领具有一定经济基础的现代人士生活理念。”
文化创意者,一头面对的文化创意的创作主体以及产品,一头面对市场和消费者,是搭建两者之间的联系的沟通桥梁。这就要求创意者既要有一定的创造力和思辨的艺术审美能力,理解艺术创作者的创作意图,可以准确分辨出创意作品的价值高低;同时也要求管理者要有一定的大众意识和市场意识,了解消费者的真实需求,并懂得通过市场化手段把创意作品的价值传达给目标消费者。日本曾在中国投放过一则“陆地巡洋舰”汽车广告,以中国石狮子敬礼表现车的霸气。该广告刚投放中国市场就遭到广大消费者的抵触和抗议,上升到了民族歧视层面,最后不仅没起到应有的宣传效果,反而弄巧成拙,这是不了解大众意识的一个典型案例。
对于一个合格的创意人才来说,专业技能、人文精神、社会意识三者对于缺一不可,尤其在艺术的社会层面,文化创意产业领域,创意人才更应该有意识地扩展视野,提升学养,修炼技能,三者之间,还必须有机融合,高度协调,合理均衡,才能培养成为一个合格的优秀创意人才
(三)完善融资体系,加大资本推动
产业是经济发展到一定程度的一种表现形式,而且是一个动态变化的过程,在经济学领域里面,产业主要包括以下几个方面的要点: 1、是市场化经济的运作形式。2、达到一定的规模程度。3、与资金有密切关系。4、以盈利为目的。
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4.3契丹文图形化的创新设计研究文字源出图像,两者间有着潜在的意义关联。文字形态的塑造可以像图像般地构架描绘,而图像的塑造正是文字和图像在神情神态上相互影响、相互吸收,从而进一步加强文字和图像的视觉表现力。不仅如此,文字和图像在传达过程中也...
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