大连农民工子女心理问题及教育策略结论与参考文献

　　第七章 结 论
　　
　　大连开发区东居小学 70%以上的学生都是农民工子女，以该校数据为例研究大连市农民工子女心理健康教育问题比较有代表性。本文综合运用动机理论、教育心理学理论和公共物品理论等基础理论，根据笔者十多年的心理健康教育工作实践和实地调研数据，对大连市农民工子女心理健康教育问题进行了研究，得出如下结论：

　　（1）当前研究大连市农民工子女心理健康教育具有：满足现代化社会发展的必然要求；达到人的自身生存发展的内在需求；完成当今基础教育的重要任务，最终实现从大连市农民工子女健康成长以致期望中国农民工子女的心理健康提供些许建议的现实意义。

　　（2）根据国内北京市、上海市、深圳市、南昌市等城市农民工子女心理健康教育的经验，笔者认为，对大连市农民工子女心理健康教育的启示包括：一、政府应起主导作用，在财政方面给予大力的支持。二、学校应配备相应的老师及心理咨询室，定期对外来务工子女进行心理健康教育。三、应该加大宣传，引起家庭教育的重视。

　　（3）根据问卷调查结果，分析了大连市农民工子女心理健康存在的问题：

　　心理教育中的家庭教育缺失；决策部门重视程度不够；心理健康教育课程体系不完善；社会关注不够等问题，问题的成因主要来自制度、家庭、学校和社会四个方面。

　　（4）东居小学是大连市率先系统开展农民工子女心理健康教育的学校，并取得了很多成果，笔者总结其特点是各方重视，投入加大；从“心”出发，寓教于乐；理念创新，方法灵活。然而也存在着心理教育中的家庭教育缺失、决策部门重视程度不够、心理健康教育课程体系不完善、社会关注不够、现行户籍制度的束缚、现行医疗与社会保障体系的不平等和教育不平等以及家长认知和教育水平因素制约等严峻的现实问题。

　　（5）根据上述分析，本文提出大连市农民工子女心理健康教育问题的解决对策应将学校家长和社会三者紧密联系起来：社会引导学校，学校提高家长，家长建设社会的三位一体的模式。以社会大环境对于大连市农民工子女心理健康教育为导向，实施学校与家长教育有机结合，从而实现大连市农民工子女心理健康问题的妥善解决，为社会的进一步和谐稳定奠定坚实的基础，同时保障社会人才的健康成长。　　
　　
　　参考文献
　　
　　[1] 崔海硕。 进京农民工子女教育问题研究[D].首都经济贸易大学，2014.
　　[2] 李佳。包头市初中校农民工子女心理健康教育问题及教育策略[D].内蒙古师范大学，2012（5）。
　　[3] 林娣。宏观视角下农民工医疗保障制度研究[D].复旦大学，2012.
　　[4] 沈涛。农民工子女心理健康与社会融入研究[D].武汉大学，2012.
　　[5] 李伟。城市农民工子女学校融合教育的现状及对策研究--以上海市 X 小学为例[D].南昌大学，2012（6）。
　　[6] 丁会明。公共服务均等化视角下农民工子女教育问题研究[D].郑州大学，2012.
　　[7] 徐彤。中国农民工社会保障的经济效应研究[D].西北大学，2011.
　　[8] 吴欣。上海初中农民工子女的心理健康研究--以上海市 T 中学为例[D].华东师范大学，2011（4）。
　　[9] 孙爽。 流动人口子女教育问题及政府对策研究[D].东北财经大学，2010.
　　[10] 张雪萍。 打工子弟学校在流动儿童社会化过程中的影响分析[D].中央民族大学，2009.
　　[11] 何亚玺。北京市农民工子女社会适应及其与心理健康关系的研究[D].河南大学，2009（5）。
　　[12] 王臣。吉林省和青海省农民培训比较研究[D].吉林大学，2009.
　　[13] 姜晓兵。农民工医疗保险研究[D].西北农林科技大学，2008.
　　[14] 熊桂琪。 论农民工子女健康心理的培养[D].华中师范大学，2007.
　　[15] 尹晨燕。上海公办中小学外来务工人员子女教育现状的调查研究--以上海市徐汇区为例[D].上海师范大学，2007（4）。
　　[16] 赵鑫。上海中学心理健康教育二十年[D].华东师范大学，2007（4）。
　　[17] 刘清。 城市农民工子女的心理状况调查与对策研究[D].南昌大学，2007.
　　[18] 谢枭鹏。农民工子女教育问题研究[D].西南大学，2006.
　　[19] 王勤。绍兴首份《农民工子女心理健康调查报告》出炉[J].中国信息报，2013（4）。
　　[20] 李素梅，殷世东。 农民工子女教育歧视现象与消除对策--基于社会支持主体向度的考量[J]. 长江师范学院学报，2014,01:118-122.
　　[21] 叶一舵，熊猛。团体归属感对城市农民工子女心理健康的影响极其内部机制[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版），2013（4）：150-160.
　　[22] 李艳红 , 王希江 . 农民工子女心理问题调查研究 [J]. 教育理论与实践，2012（21）：43-45.
　　[23] 徐志花，李良品。 乌江流域民族地区农民工子女教育研究[J].教育评论，2012（1）：99-101.
　　[24] 彭阳。流动儿童心理教育研究现状综论[J].湖南科技学院学报，2012（8）。
　　[25] 王英杰，邓幼芳。农民工子女的心理健康[J].幸福（情爱），2012,12:57.
　　[26] 李晓燕。 从边缘化走向公正化--农民工子女教育问题研究[J]. 佛山科学技术学院学报（社会科学版），2011（02）：86-91.
　　[27] 代祥，李志友。教育财政公平与农民工子女教育机会均等[J]. 徐州师范大学学报（哲学社会科学版），2011（02）：147-151.
　　[28] 周霞。 关于农民工子女心理问题的调查与思考[J]. 学周刊，2011,05:4-5.
　　[29] 邱培媛等。国内外流动人口心理健康研究进展及启示（综述）[J]. 中国心理卫生杂志，2010（01）：64-68.
　　[30] 茆怡娟 . 进城农民工子女心理问题研究及对策 [J]. 当代教育论坛 （ 综合研究），2010（08）：63-65.
　　[31] 赵 大 海 . 我 国 城 市 农 民 工 医 疗 保 险 发 展 方 向 与 路 径 选 择 [J]. 学 术 交流，2010,02:143-146.
　　[32] 管 以 东 . 论 农 民 工 子 女 心 理 健 康 问 题 及 教 育 对 策 [J]. 中 国 集 体 经济，2010,33:190-191.
　　[33] 刘国鑫。户籍制度对城市农民工子女教育的影响[J].消费导刊，2009,06:187.
　　[34] 康等银，赵小萍。兰州市外来务工人员子女教育困境与现状分析[J].甘肃科技，2009（19）：160-162.
　　[35] 王晓丹。深圳市流动儿童心理健康状况及公共管理探索[J].南方论丛，2009（12）。
　　[36] 王光华，刘永红。农民工子女教育问题的现状与对策分析[J].攀枝花学院学报，2008,01:113-117.
　　[37] 胡韬。重庆市农民工子女小学生心理健康状况[J].中国学校卫生，2007（8）。
　　[38] 曾守锤。 审视流动儿童学校的合理性和合法化--基于社会公平的视角[J]. 山东教育学院学报，2007（06）：10-14.
　　[39] 彭颂。深圳市农民工子女孤独感和抑郁感与父母养育方式研究[J].预防医学情报杂志，2006（12）。
　　[40] 朱凤丽。 城市农民工子女教育的社会学分析[J].福州党校学报，2006,05:43-46.
　　[41] 刘传江。中国农民工市民化研究[J]. 理论月刊，2006（10）：5-12.
　　[42] 王亚东，顾唯页。 关注流动人口子女教育问题，期盼和谐之美[J]. 现代企业教育，2006（07）：161-162.
　　[43] 彭敏九。对农民工子女心理健康教育问题的思考[J].武汉市教育科学研究院学报，2006,06:10-12.
　　[44] 姜保雨。农民工子女教育问题的现状与对策分析[J].农村经济与科技，2005,12:45.
　　[45] 周青青。子不教父之过教不当子心祸--论父母不良教养方式对小学生心理健康的影响[A].浙江省心理卫生协会。2011 年浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C].浙江省心理卫生协会：,2011:5.
　　[46] 万能。我市开展务工人员随迁子女心理疏导[N].南昌日报社，2014（9）。
　　[47] 辽宁省统计局。辽宁省统计年鉴（2011-2014）。中国统计出版社。2014
　　[48] 大连市统计局。大连经济和社会发展公报（2014）。2014
　　[49] 柏峰心理。农民工子女的心理健康问题形成的原因[EB/OL].
　　[50] 刘志选。 西安农民工子女心理问题引发的几点思考[A]. Information Engineering Research Institute,USA.Proceedings of 2013 International Conference on Psychology,Management and Social Science（PMSS 2013） Volume17[C].Information Engineering Research Institute,USA:,2013:6.