金复载动画音乐中音画关系的处理

　　
　　自艺术学家乔托·卡努多提出艺术形态学，将艺术划分为绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影等七大艺术门类之后，音乐作为一种以时间流动性呈现的听觉艺术而独立出来。而音乐与画面结合产生影视音乐自后，就不再是单纯的听觉艺术了，而是具备了一般音乐和视听音乐的综合特点。影视音乐是作曲家为影视作品专门创作的音乐和歌曲，以抒情性、气氛性、戏剧性为主要特点，在创作和欣赏的各个环节都需要结合影视作品的内容、情感和风格，视听结合的要求让影视音乐具有了与独立音乐不同的艺术形态，就如同音乐美学家苏珊·朗格所说：“每一种艺术品，都只能属于某一特定种类的艺术，不同种类的艺术品又并不容易简单地就能混为一体。然而，一旦不同种类的艺术品结合为一体之后，除了其中的某些个别元素之外，艺术品的其余都会失去原有的独立性，不再同于原来的样子。”[11]
　　
　　影视音乐这种艺术形态的基本功能就是与画面有机结合而产生出新的音乐形象，它的作用也不再仅仅是表情达意，还在影视作品中起到表达主题、交代环境、渲染气氛、烘托情绪、刻画形象、抒发感情、转换时空、推动剧情等作用。因此，在影视音乐的创作过程中，也是有别于一般音乐的创作，并不以作曲家的个人意志为主，而是要围绕影视作品的表现内容和主题思想来创作，并达到音乐与画面的有机结合。中国传媒大学何晓兵教授认为：“影视音乐是影视作品构思的一部分，它有着自身的构成规律以及特殊的好、坏价值评判标准。既然是影视构思，那么其创作就已经归属为一个复合的写作领域，所以，真正会写影视音乐的人，远比会写交响乐的作曲家要少之又少。”[12]
　　
　　作曲家的创作风格也是在这个前提下实现的，正如有研究者指出：“影视作曲家的努力不是要脱离影视艺术去过分强调和突出自己的音乐，而是要根据导演及其统领的那个特定艺术创作群体的总的艺术风格去构思营造自己的音乐，并通过自己的音乐进一步强化影片的这一特定风格。它或许概括了影视作品的主旨，或许揭示了影视作品的意蕴，或许构成了影视作品的总体情调。优秀的影视音乐家正是在完成这些使命的构成中来形成自己独特的艺术风格。”[13]
　　
　　影视作品中，音乐和画面共同作用，并综合其他艺术元素，发挥着构筑画面空间、塑造艺术形象、推动叙事发展的功能，好的影视音乐作品应该作为影视语言的构成元素，为影视作品的主题、人物、情节的塑造和发展服务，对画面进行补充、深化和渲染，引发观众的共鸣。按照电影音乐大师伯纳德·赫尔曼的说法：“银幕上的音乐能够挖掘出并强化角色的内在性格。它能将画面场景笼罩上特定的气氛，恐怖、壮丽、欢乐或悲惨、平淡的对话一经音乐的衬托便上升为诗意的境界。电影音乐仅是联系银幕和观众的纽带，它包含一切，将一切电影效果统一成一种奇特的体验。”[14]
　　
　　动画电影的先期音乐创作可能较之其他影视形式要更重要一些，因为它具有前期指导创作的作用，不仅主导形象的刻画，还控制整部影片的节奏与表现。金复载的创作不仅托起了剧情发展，甚至可以说，在音乐的衬托下，给这几部动画平添了诸多艺术魅力。
　　
　　5.1从影视音乐的艺术功能角度观察金复载的动画音乐特点。
　　
　　5.1.1叙事、描绘功能。
　　
　　叙事功能与描绘功能是影视音乐作品首当其冲的要求。在金复载的动画音乐作品中，叙事性的完成是通过使用民间音乐素材、惟妙惟肖地刻画人物形象、与动画情节高度同步而达到的。四部作品中均有体现，现以《三个和尚》中主题形象的创作为例做以说明。
　　
　　《三个和尚》的配乐全曲以一个主导动机发展而成，动机仅如下几个音。
　　
　　三个音形成了呈示性的旋律主题，分别变化重复在每个主角出现时，用于交代人物形象。这种主题的创作夺人先声，可以起到旋律伊始便吸引观众的效果。金复载的做法是使音画配合紧密，音乐显示出明显的叙事性和刻画功能。如小和尚的形象塑造，分别使用了三个场景，一是介绍小和尚，以规律律动的旋律配合镜头分部呈现了小和尚行进的动态画面。第二次出现是配合小和尚放生乌龟的情节，深描了小和尚天真可爱的性格特点和出家人尊重生命的身份特征。第三次是通过宽放的变奏手法发展了主题材料，描绘了小和尚虔心礼佛的场景。这三次刻画各不相同，但音画同步，在一分钟左右的时间里已将小和尚的形象描绘得十分鲜活。
　　
　　长和尚和长和尚的主题旋律与小和尚十分相似，但主题的变化又使得几次重复充满趣味性。首先主奏乐器的变化，象征了人物的更迭。作曲家在主导音色的选择上也是非常贴切人物形象的。板胡音域较高，音色较为尖锐，表现矮小的小和尚形象；坠胡从音域音色上看都是属于中音乐器，代表了高个长脸的长和尚；而胖和尚则用听起来十分朴实的管子来代替。这从音乐表现的角度，确实也符合音乐的宏细与形象特征的大小相对应的规律性。
　　
　　其次，旋律与画面的对应上，长和尚的呈示也是三次旋律的出现，但第三次抒情宽放的主题旋律却是用于长和尚主动挑水的场景，这个叙事情节给后面两个和尚抬水产生的矛盾冲突做了铺垫。
　　
　　另外在和尚两次因挑水产生矛盾的情节上，作曲家以打击乐器模拟丈量扁担、打嗝的声音，也均与画面共同表达得惟妙惟肖。
　　
　　这种描绘、叙事功能的例子不胜枚举，另外几部动画电影作品中也比比皆是。例如留给观众深刻印象的《山水情》中少年哨笛声与流水声的配合，衬托了不知不觉间“轻舟已过万重山”的影视蒙太奇效果。
　　
　　5.1.2抒情功能。
　　
　　影视音乐中的抒情功能也是非常重要的。在很多影视作品中，镜头所表现的内容都是有限的，而无限的意境或是主人公情绪的烘托都是通过音乐来表达的。自瓦格纳使用“主导动机”作为戏剧的音乐表现手段以来，很多音乐影视作品均是以主题的变奏来表现不同的情境或人物的不同性格。在《三个和尚》中，小和尚的呈示主题之后跟着一个的速度放慢再现段落，表现小和尚的虔心礼佛，这种对单一主题的抒情再现，很好地展现了小和尚除天真之外的另一种性格，丰富了人物性格特点。
　　
　　音乐的留白也是影视音乐中很重要的一个特点，音乐不必时时充斥电影中，适当的留白可以更好地表现画面的意境。这四部作品都属于无对白的动画短片，音乐的功能不言自喻，是作为语义功能存在的，而适当的留白能够起到升华画面感的功效。在写意水墨动画《山水情》中，有几处留白手法运用得十分得当。如牧童拜别琴师的段落中，情绪是跌宕的，但这里并没有添加音乐，产生了音与画对比的关系，这种情绪激动处的留白处理而产生的音画对比反而激起了观影人的思索与考量。当然这也是与题材有关，《山水情》糅合了水墨画与古琴音乐的特点，是典型的文人情怀的表现，整部作品中，动画音乐的留白与水墨画面的留白和古琴吟猱间的留白相得益彰，抒发了文人尊师重道之情和寄情山水之意。