现当代文学论文

您当前的位置:学术堂 > 文学论文 > 现当代文学论文 >

论鲁兵的儿童文学创作(3)

来源:中国人民大学 作者:郑明和
发布于:2020-12-10 共19022字

第3章 鲁兵的儿童文学出版活动

  学界已经普遍认可鲁兵的幼儿诗、幼儿童话的创作。但笔者认为,不仅前面所分析的创作成果丰硕,而且鲁兵的文学出版活动也是有不少亮点的。这里是指两部分作品:一、编辑作品。二、改编作品。其中代表的作品有:畅销书《365夜》、传统戏曲故事集《包公赶驴)。寓言集《寓言的寓言》、学术系列《儿童文学研究》。目前鲁兵的出版活动有关研究比较少,笔者认为每一个作品在儿童文学史上都有其研究的意义和价值。因此在下面笔者对以上作品进行分析并归纳。

  3.1畅销书《365夜》。

  《365夜》是一本结合了中西方经典童话的故事集,经过了鲁兵辛苦的编辑做到了婴幼儿孩子适合阅读的的方式。更难得的是,得到了读者的广泛好评。

  可见,是符合当时经历过文革的家长给孩子们阅读的好的童话故事。

  《365夜》有很多经过鲁兵改编的适合孩子的故事。其中最有代表性的改编作品《哪吒闹海》。它的改编意义在于:适合孩子阅读的本土神话故事,而当下孩子们正需要本国的睡前故事。

  《哪吒闹海》的故事是神话故事,它本身的浪漫注意色彩是很吸引孩子阅读的。到了如今,这个故事一直深受孩子的喜爱。鲁兵是对民族的故事题材有很大热情的,也是主张本土故事对孩子们是有好处的。

  那么,怎么样让孩子易于接受,鲁兵是想了办法的。首先好好写成白话文,再次要用适合孩子阅读的语言改编。毕竟孩子看世界和大人看世界是不同的,由大人来为孩子创作一定是有难度的。

  但是,鲁兵的改编的结果既保持了故事的完整性,又加强了故事的易读性。

  就从词汇和对白。上可以看出改编的作用和意义。比如,故事里面龙王变成书生的情景中,鲁兵改编成”一个读书人的样子“.另外,从对白里哪吒的口气就像当下的孩子气一样,”老伯伯,请您别生气。我不是故意打死你家三太子的。

  他用枪刺我,我让了好几次,最后我没法儿了,才把他打死了。您瞧,这是从他身上抽下来的龙筋,还给您就是了“”.可以看出哪吒单纯、善良、幼稚,就。

  像文本里的7岁小孩儿那样描述了。也是一种技巧,适合孩子阅读的改编方式。

  解决了让本国孩子吸收本士文化的宝贵故事。改编也是一种 再创作吧。

  另外这次的改编还有另一层意义,让孩子每天睡前听到父母讲的童话故事。

  睡前故事对孩子的好处,相关的学前教育论文已经很多。毕竞鲁兵也有过给100家幼儿园的老师培训创作儿童文学的经历。所以鲁兵改编的时候,会仔细考虑。

  到从实际问题出发。《365夜》出版以后,许多家长来信,发行量达到600万册。

  鲁兵得到读者了的认可,也获得了奖项的肯定。鲁兵说,考虑到了经历过文革父母更需要这样的书,才能给孩子带来幸福。的确,书的整个设计,把国内外的经典故事经过适合年幼孩子的语言改变筛选,并且每一篇故事左上角都有日期足够有整整的365天的故事。另外,只讲给孩子童话故事的话趣味性还不够,故事中间多多少少加了些谜语、儿童诗、绕口令、插图等。有的插图是彩色的,谜语的谜底放在书的最后一页。以上看来,书的设计在当时是比较精致的。

  3.2传统戏曲故事集《包公赶驴》。

  《包公赶驴》是戏曲故事集。戏曲是中国的文化遗产,同时是代表中国的世界遗产。戏曲难以读懂,尤其婴幼儿孩子更难懂。可是鲁兵经过改编,把戏曲故事改变为易懂的儿童故事。

  故事改编了十篇,都是各个不同地方戏曲收集了的。另外,每篇故事的结尾后,设置了“台下人语”作为故事的引导阅读并解释古代的历史背景。故事中间的“注释”,把词汇、人物等标注了其含义。其中代表作品有《包公赶驴》、《连升店》:

  《包公赶驴》的内容是:包公去陈州查当地官员贪污粮食的事情。包公打扮成农夫,路上遇见了骑着驴前往官府的卖唱的女人。她不会骑驴,包公一路帮她赶驴。最后,到了官府治理了两个贪官的故事。《连升店》的内容是:年轻考生王明芳刚考完科举。为了借助一个晚上找酒家,可是酒家老板看不起这个贫穷的年轻考生。第二天早上,店主才知道王明芳考上了科举,这才对他十分的客气的招待。以上故事以外,包括其他故事改编成适合少年儿童阅读。各个不同地域的戏曲文化合成--本能够推广传统文化以及起到了认识的作用。

  鲁兵“对戏曲的兴趣,起于童年”“,认为通过其他一门艺术对于作家是一种享受、借鉴。这使鲁兵改编了适合儿童阅读的戏曲故事集,笔者认为,也产生了另一种创作。这样的创作,鲁兵还认为有”爱国主义“的意义。

  当时,鲁兵的创作热情来自于当时《少年文艺》每年举办的读者投票评选,《连升店》被选上了,这让他更有了信心去做这种改编工作。鲁兵认为,也许当时80年代孩子们兴趣更广泛些。因此鲁兵决心说,”作为一个儿童文学的编辑和作者,总觉得应当在儿童中间撒点种子“.笔者认为,这种子一定是好的。

  种子富有了民族意识,可以让孩子们成长过程中,有这些易懂的故事对本国文化将会有更深的理解。

  鲁兵的改编自由技巧的,从题材上,排除了”才子佳人“、”历史题材“、”小说改编“、”唱功戏“等。作家认为,”喜剧贴近生活,易于儿童理解“”.从语言上,多为说白、很少唱词、接近话剧、原话尽用。是为了“让儿童从语言方面直接欣赏到戏曲艺术”5.

  由此可见,笔者认为鲁兵的戏曲改编故事集拥有主要几个优点:第一、精选古代戏曲,适合儿童阅读。第二、可欣赏古代作家艺术构思和表现。后来,鲁兵出了《狗洞》,是原来《包公赶驴》加上另外八篇的戏曲故事集。有的地方跟之前不同,把“台下人语”去掉了。因为当时反映了其他专家的意见而删除的。由笔者看来,尤其当下鲁兵原来所设置比较妥当,因为现在孩子不带懂古代的事物。还是《包公赶驴》更显着鲁兵的改编作风。

  3.3寓言集《寓言的寓言》。

  “寓言和我,缘分不浅”“鲁兵认为,寓言和童话很相似。多以描写动物形象来寄托对人的教育意义。主要目的在”告诉小读者一些道理“,主题来自作者的生活感受,形象是动物的形象,说的却是人的道理。

  可见,《寓言的寓言》的内容主要讽刺一些貌似公正的人。如《不知高深》、《片言只语》形容对反动统治小骂大帮忙的人士:《书上这样这样写的》、《只认得一盘磨子》形容”本本主义“的人:《兼以坐而吃谁为业》形容只尚空谈不做实事的人:《哪一日站稳过脚跟》形容”风派“的人:《牛眼鹅眼》形容只见人之短己之长的人:《听不得聒噪》形容拒人忠告的人。

  鲁兵说,这样做”在哲学词典和名人语录中翻跟头,还是与当时的社会生活相联系的“”.笔者认为,寓言的确反映了当时处于社会黑暗角落中的人群特点,通过寓言故事来形容很形象,却又不那么直白。

  起初,鲁兵创作它的时候是在1962年,由于有“不戴帽子,不抓辫子,不打棍子的保证”,指的是人民公社、大跃进的不良气氛不再有了,思想比以前开放了,真有点活泼的生活气氛了。大家“吃一堑,长一智”,议一议浮夸风和瞎指挥风,这给了鲁兵有创作的素材。

  没想到“文化大革命”的时候,因为写寓言的事情,受到了党内处分,家。

  里人遇到了麻烦。可是鲁兵并没有后悔,他认为寓言虽然伤人,甚至伤到自己。

  可是寓言是使人清醒的,甚至寓言始终讲真话,不是为了什么。于是,过了社会动荡的一阵子,鲁兵继续写下去。

  此时,笔者看到了鲁兵的执着,正当的立场面对社会的作家风范,通过鲁兵的寓言值得借鉴。

  3.4学术系列《儿童文学研究》。

  鲁兵在《儿童文学研究》的编辑部做编辑,《儿童文学研究》的境况并不好,没有继续办下去。如今看来,《儿童文学研究》从研究角度来说,在中国现当代儿童文学史上,还是有一定的参考和研究价值的。尤其“蓝皮书”是值得提一提。“蓝皮书”的诞生,是以当时《儿童文学研究》编辑室出版的5部被批判书而命名的(都是蓝色封面)。其中有:《鲁迅论儿童教育和儿童文学》、《1913-1949儿童文学文选集》、《1911-1960儿童文学论文目录索引》、《1921-1937 儿童文学选集》、《古代儿歌资料》。后来《儿童文学研究》没有继续办下去,也是鲁兵的遗憾。如今,没有介绍“蓝皮书”的文献,这一处的空白,我们有必要填上。

  《鲁迅论儿童教育和儿童文学》是由蒋风老师参与主要编辑的,载入了《鲁迅论儿童和儿童教育》、《鲁迅论儿童文学》、《鲁迅与儿童文学(年表)》,另加2个附录,《鲁迅翻译的儿童文作品、论文目录索引》《关于“鲁迅与儿童文学”

  专题论文目录索引》。表明鲁迅为中国儿童文学的健康发展而付出的巨大努力,广泛、细致而又具体地对儿童文学提出许多建设性意见,包括对儿童文学的任务、年龄、心理特点、题材、语言以至装帧和插图,对儿童文学的各种题材,对儿童读物的创作和阅读,对儿童文学作家作品的评论和介绍等。

  《1913-1949儿童文学论文选集》中也载入了代表作家郭沫若、茅盾、陈伯吹、金近、贺宜、周作人的儿童文学作品。为了给儿童文学理论和现代儿童文学历史的研究提供便利,全面的反映这一时 期儿童文学理论研究的面貌。以正确观点写成文章,固然是他们当时编选的重点。

  《1911-1960儿童文学论文目录索引》为了儿童文学研究和教育工作者参考,有助于了解、研究那段时间的历史状况,用到了当时尽科学的评价。此书;分为:一、党的指标和党报的社论,二、泛论儿童文学和儿童读物,三、分论儿童文学,四、儿童文学专着和论文集。可见,此书在时代政策背景和作品之间存在某些联系,以及从广泛到具体的对儿童文学的研究内容提供借鉴。

  《1921-1937儿童文学选集》编选是一些进步刊物所刊登的文学作品,进步刊物是指《前哨》、《中国青年)、《儿童教育)、《小朋友》等。有代表作家,周作人、贺宜、陈伯吹、金近等等。

  《古代儿歌资料》是为了尽量搜集现存的古代童谣儿歌而编的。第一部分,明清及近代搜集整理和改变创儿歌集及歌谣集400首,第二部分,玄子历代史籍,笔记,文集500首。

作者单位:中国人民大学
原文出处:郑明和.论鲁兵的儿童文学创作[D].中国人民大学,2020.
相关内容推荐
相关标签:
返回:现当代文学论文