结束语
在目前的社会发展进程中，中小学学校安全管理问题成为摆在社会发展和教育事业发展面前的一件大事，其中所涉及的安全隐患也在无形中影响着国家和社会的人才培养和建设问题，并且这一系列的安全隐患也存在着较大的共性。基于此，研究者将中小学校园安全管理工作引入到研究实践中，对其安全管理现状和管理问题进行研究与分析，从而提出相应的策略。在具体的研究设置上，本文对广东省佛山市中小学校学生的安全管理现实情况和相应对策进行研究，主要目的是为了了解现实情况，完善安全管理措施方法，健全佛山市关于中小学校的安全管理机制。
从佛山市中小学安全教育问题研究来看，中小学安全管理中在校车安全管理、教学秩序和教学场所管理、学校安全防范体建设、电子学籍管理漏洞、中小学校外托管班等一系列现实问题，这些问题需要引起教育部门的足够重视，并且提出相应的解决措施，以期从管理实践实现安全管理效能的全面提升。
中小学安全管理隐患的解决是一个系统化的过程，并非是能够简单地从学校管理方面上就能够轻易解决的，这也就需要从公共产品改善、社会事务管理、公共服务部门职能转变等角度进行全面设置，进而为中小学生的学习创造良好的安全环境。
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