独立学院学生安全管理研究结论与参考文献

　　第 5 章 结论与展望

　　本文分别从网格化管理概念、特点入手，对独立学院的内涵、特征及其学生安全管理的现状深入的展开分析，将其中存在的主要问题加以评价概括，同时也挖掘了独立学院学生安全管理问题的成因，提出一种适合独立学院操作同时也符合独立学院大学生特点的独立学院学生安全管理组织模型。特别是在网格搭建方面，构建以时间段和空间划分的立体网络，有一定的突破。对学生安全网格化管理模式的应用也提出了保障措施。但在文章中案例研究运用不足，论证过程不够有效充分。且该组织模型只是在某独立学院初步试行，还未完全应用，其作用及应用效果还未完全显现，有待后续进一步研究完善。

　　另外，学生是一个有思想、会活动的群体。他们除了在校园活动，还会走出校门，接触社会。社会的环境比校园内复杂的多，学生校外的安全问题也是我们需关注的方向。还有，本文更多的是去探讨解决学生的安全管理问题，而学生的安全教育也是很重要。只有让学生从内心接受并认可了相应的教育，时刻保持安全意识，掌握安全知识和技能，那么才能有效保证学生的安全，才真正做到了以人为本，以学生为本。由于本文论证研究时日尚短，本人的深入研究能力还很欠缺，所以本论文的论证工作进展的不够尽善尽美，可能本文所构建的独立学院学生安全网格化管理模式还不够成熟。笔者希望以本论文抛砖引玉，对更多的专家学者研究独立学院学生安全管理模式之路有所帮助。

　　致 谢

　　通过近三年来在南昌大学公共管理学院公共管理（MPA）专业的学习，让我结实是众多的老师和同学。辅导员老师对我们的严格要求和深切关怀让我记忆深刻；各位任课老师严谨的治学，渊博的学识、谦逊的为人，是我们学习的楷模；同学们的团结友爱、互帮互助是我一生的财富。而系统的学习管理学知识对我的工作起到了极大的激励作用。本文是在唐兵老师的悉心指导下，经过不断学习和修改完成的。在这里十分感谢唐兵老师的指导和帮助，祝福唐老师工作顺利、家庭幸福、事业上取得更大的成就。最后，对百忙之中对我的论文进行评阅和参加答辩的专家表示最衷心的感谢！感谢南昌大学的培养！

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