小学生养成教育实践研究结语与参考文献

　　结 语

　　培养合格的公民是教育的使命，让学生养成良好的习惯更是小学德育教育的使命。关于养成教育，近年来很多教育专家和研究机构都对此进行了细致的研究，成果颇丰，介绍习惯养成方法的书籍、相关论文也层出不穷。本研究从养成教育的理论出发，结合育英学校养成教育开展的实践概况，以途径、方法、内容为切入点，分享了育英学校养成教育的效果与经验，最后分析了在研究过程中遇到的困惑，进行研究反思，因而更具有实效性。

　　然而，养成教育本身涵盖范围太广，面对小学生这一特殊群体，即便有很多的参考，在小学阶段开展合适的养成教育，也必须找到一个很好的突破口。所以，要加强学校人文环境的建设，要争取家庭社会各方力量的支持，还要构建完善的内容和评价体系。

　　笔者在做研究时，还是遇到了理论水平不够导致分析不透彻、与实践的结合不自然等问题，无数次陷入困惑。但愿随着养成教育在育英学校的持续实施和不断成熟，笔者能够在后续研究中得到突破。

　　参考文献：
　　
　　一、专着类：
　　
　　[1] 现代汉语规范字典[M]. 语文出版社， 1998.
　　[2] 卢梭。爱弥儿[M].世纪出版集团上海人民出版社，2012.
　　[3] 苏霍姆林斯基。给教师的建议[M].教育科学出版社，2011.
　　[4] 林格。教育就是培养习惯[M].北京： 清华大学出版社，2003.
　　[5] 孙云晓，张梅玲。儿童教育就是培养好习惯[M].北京出版社，2004.
　　[6] 孙云晓。习惯决定孩子命运[M].广东： 新世纪出版社，2005.
　　[7] 孙云晓，孙宏艳。小学生的 21 个好习惯[M].北京少年儿童出版社，2005.
　　[8] 肖海涛。 大学的理念[M]. 华中科技大学出版社， 2001.
　　[9] 李镇西。追随苏霍姆林斯基[M].华东师范大学出版社，2009.
　　[10] 蒙台梭利，胡纯玉。发现孩子[M].北京：中国发展出版社，2006.
　　[11] 林崇德。品德发展心理学[M].上海教育出版社，1989.
　　[12] 黄甫全。小学教育学[M].北京：高等教育出版社，2007.
　　[13] 杨超，陈子妹。好习惯成就好人生[M].陕西：陕西人民美术出版社，2011.
　　[14] 储培君。 德育论[M]. 福建教育出版社， 1997.
　　[15] 常思亮。教育管理学[M].湖南大学出版社，2006.
　　[16] [俄]康。德。乌申斯基。人是教育的对象：教育人类学初探[M].张佩珍，等译。北京：人民教育出版，1989:182-183.
　　[18] [日]福泽谕吉着，王桂编。 福泽谕吉教育论着选[M]. 北京：人民教育出版社，1991:3
　　[17] 吴铎。 德育课程与教学论[M]. 浙江教育出版社， 2003.
　　[19] Dewey J,杜威，祥麟等。学校与社会。明日之学校[M].人民教育出版社， 2005.
　　
　　二、学位论文：
　　
　　[1] 周满意。《小学生日常行为规范》（2004 年）的实施研究[D]. 湖南师范大学，2012.
　　[2] 胡方。小学生良好行为习惯的养成教育研究[D]. 山东师范大学，2011.
　　[3] 沈研。学校公民素养教育研究[D]. 上海师范大学，2011.
　　[4] 姜丽丽。小学入学新生生活习惯养成教育策略研究[D].东北师范大学，2012.
　　[5] 李慧慧。家校合作促进小学低年级学生习惯养成的研究[D]. 华东师范大学，2012.
　　[6] 卢淑仪。小学生养成教育的实践研究 [D]. 华中师范大学，2012.
　　[7] 谭兰。青少年道德行为养成教育问题研究[D]. 华中师范大学，2006.
　　[8] 赵曼。小学生良好行为习惯养成教育的研究[D].天津师范大学，2013.
　　[9] 刘鹤。小学生行为习惯养成教育的研究[D].河北师范大学，2014.
　　[10] 葛茂富。小学生养成教育现状及策略研究[D].辽宁师范大学，2012.
　　[11] 杨虹。小学生生活德育探究[D].鲁东大学，2012
　　[12] 邱琳。 英国学校价值教育研究[D].武汉大学，2010
　　[13] 殷慧。 朱熹礼学思想研究 [D]. 湖南大学，2009
　　[14] 陈宇宙。王廷相的政治哲学[D]. 湘潭大学， 2004
　　[15] 张馨之。 班杜拉社会学习理论在青少年德育中的应用[D]. 鲁东大学，2015.
　　[16] 董晓丽。探究家庭结构调整背景下的幼儿品德养成策略[D] .复旦大学，2012,4.
　　[17] 史玉丁。农村留守儿童道德行为养成教育研究--基于渝东南三所农村留守儿童学校的考察[D]. 西南大学，2012
　　[18] 黎黎。 卢梭的主体性教育思想研究[D] .湖南师范大学，2014.
　　[19] 李自斌。 陈鹤琴儿童家庭教育思想述评[D] .华中师范大学，2006.
　　[20] 李敏。《颜氏家训》中的儿童道德教育思想简论[D] .苏州大学，2012.
　　[21] 阳微。 吕叔湘语文教育思想研究[D]. 扬州大学，2011.
　　[22] 易冰。《幼儿文明礼貌习惯养成教育研究》[D]. 湖南师范大学，2005.
　　[23] 袁倩。 从养成教育视角谈《弟子规》的意义、作用及局限[D].贵州师范大学，2014.
　　
　　三、期刊类：
　　
　　[1] 关鸿羽。养成教育的理论与实践[J]. 中国教育学刊，1995,1（995）： 2.
　　[2] 张学顺。养成教育：学校德育的重要内容[J]. 中国教育学刊，2010（S2）。
　　[3] 高飞。 陈鹤琴儿童道德养成教育思想探析[J]. 基础教育研究，2012（9）。
　　[4] 褚维礼。 行为规范养成教育的实践与探索[J]. 人民教育，1993（Z1）。
　　[5] 李泽，朱光旭。 浅谈小学生养成教育[J]. 甘肃教育，2013（20）。
　　[6] 吴利。浅谈小学生的养成教育[J]. 吉林教育，2011（31）。
　　[7] 赵国亮。学生行为习惯养成教育实践与探索[J]. 辽宁教育，2012（16）。
　　[8] 秦群改。小学生养成教育的重要性及探究[J]. 教育科学周刊，2013（4）。
　　[9] 汤凤元。 小学生养成教育探讨[J]. 科学大众（科学教育） ,2011（10）。
　　[10] 李爱华，谢延龙。洛克的养成教育思想及其启示[J]. 现代教育科学 ,2014（2）。
　　[11] 王惠君。强化小学生养成教育的实践探索[J]. 辽宁教育研究，2003（3）。
　　[12] 李广智。小学生行为习惯养成教育的实践与思考[J].中国科教创新导刊，2014（3）。
　　[13] 于怀。浅谈小学生行为习惯的养成教育[J]. 辽宁师专学报（社会科学版） ,2013（2）。
　　[14] 王清平。我国小学养成教育的实践模式及其思考[J]. 教育导刊，2009（5）。
　　[15] 雷道文。养成教育的内涵和意义[J]. 中国校外教育，2013（S2）。
　　[16] 孙颖。 谈小学生行为习惯的养成教育[J]. 中国校外教育，2012（28）。
　　[17] 朱春燕。小学生养成教育的有效途径和方法[J]. 教书育人，2015（2）。
　　[18] 符艳萍。浅析小学生良好习惯的养成[J]. 学周刊，2015（2）。
　　[19] 韩志生。浅谈小学生文明礼仪教育的策略[J]. 学周刊，2015（4）。
　　[20] 王静。当代小学生养成教育问题研究[J]. 中国校外教育，2013（11）。
　　[21] 崔玉梅。 从《 新英汉词典》 的插图说起[J]. 辞书研究， 2003 （3）： 47-52.
　　[22] 朱熹。 童蒙须知 [A][J]. 传统启蒙教育资料， 1991.
　　[23] 魏列青。 怎样培养学生良好的行为习惯[J]. 甘肃教育， 2008 （9）： 15-15.
　　[24] 华敏，夏立军。德国道德教育对我国德育模式建构的启示[J]. 中国成人教育， 2010, 7: 061.
　　[25] 黄都， 李佳。 基于"最近发展区"的教与学[J]. 江西教育科研， 2006, 9: 13-14.
　　[26] 冯茁。 "因材施教"原则之反思[J]. 教育研究与实验， 1996, 5.
　　[27] 郑克瑜， 张震。 教育应更加重视细节[J]. 基础教育参考， 2007, 11: 028.
　　[28] 饶玉梅。我国学科德育研究现状及问题研究[J]. 西南大学， 2008, 4.
　　[29] 丰艳军。小学生自我管理能力的培养研究[J]. 陕西教育， 2008,Z1.
　　[30] 郭齐勇。孟子思想三论[J].中原文化研究， 2014,10.
　　[31] 潘丽萍。教育就是培养习惯--着名教育专家关鸿羽谈养成教育[J]. 山西教育， 2004,5.
　　[32] 李维东。 皮亚杰的建构主义认知理论[J]. 中国教育技术装备，2009,03.
　　[33] 罗小娟，郭炎武。罗杰斯人本主义学习理论对儿童口语交际教学智慧的启示[J]. 韩山师范学院学报，2012,4.
　　[34] 曾妍； 何小燕。养成教育的特点和实施方法探讨[J]. 教育教学论坛，2012,10.
　　[35] 谢亚男。论养成教育的内容、原则和方法[J].湖南科技学院学报，2008,4.
　　[36] 唐凯麟，刘铁芳。价值启蒙与生活养成--开放社会中的德性养成教育[J]. 教育科学研究， 2005, 2.
　　[37] 韩雪梅，韩雪晶。 小学生责任感养成教育模式研究[J]. 吉林教育，2013,6
　　[38] 陶西平。 坚守学前教育的本位功能[J]. 人民政协报，2014,08.小学生养成教育实践研究--以长沙市芙蓉区育英学校为例
　　[39] 卓立，孙蒲远。加强班主任队伍建设，学生全面和谐发展[J]. 班主任，2007,06
　　[40] 冯国利。 论贾谊的教育思想及其政治哲学基础[J]. 中国哲学史，2014, 08.
　　[41] 大学推自主保洁遭学生联名抵制 [J]. 课堂内外创新作文（高中版）， 2015, 07.
　　[42] 邵晓龙。"其身正，不令而行" [J]. 中小学心理健康教育， 2002, 05.
　　[43] 关秀丽。 在细节中渗透安全教育[J]. 山西教育（幼教）， 2015, 07.
　　[44] 程从光；程玲。 浅谈德育教育从"小"抓起[J]. 教育教学论坛， 2013, 07.
　　[45] 良好习惯缔造健康人格--少年儿童行为习惯与人格的关系研究报告[J]. 少年儿童研究， 2008,01.
　　[46] 陈士利。浅谈学生养成教育策略[J].《成功（教育）》，2013,04.
　　[47] 闫立超，改革开放以来我国养成教育研究的回顾与反思[J].《学校党建与思想教育》，2010,02.
　　[48] Manios Y, Moschandreas J, Hatzis C, et al. Evaluation of a health and nutrition educationprogram in primary school children of Crete over a three-year period[J]. Preventive medicine,1999, 28（2）： 149-159.Manios Y ,Moschandreas J, Hatzis C ,et al.Evaluation 的健康和营养教育计划在小学儿童的 Crete 结束的 three-year period[J].Preventive 医学，1999, 28（2）： 149-159.
　　
　　四、其他：
　　
　　[1] 中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知[N [J]人民教育，1989,3.
　　[2] 中共中央， 国务院。 公民道德建设实施纲要 [N][J]. 党的建设， 2001 （12）： 4-7.
　　[3] 国家教育委员会，关于颁发《小学德育纲要》的通知[N [[J]. 1993.04.001
　　[4] 潘满库。 养成教育要抓好几个环节[N]. 中国教育报，2008-11-270（009）。
　　[5] 高耀彬。 教育就是培养良好的习惯[N]. 中国教育报，2010-5-10（003）。
　　[6] 素质教育实施的路径之--行为习惯养成教育[A].教育理论与实践，2011（2）：31-32.
　　[7] 四川者自贡市荣县职业高级中学三结合教育途径与方法课题组。学校家庭社会"三结合""八·三"德育工程见成效--"学校、家庭、社会结合教育途径与方法研究",阶段总结[R]. 全国教育科研"十五"成果论文集（第二卷），2005（11）。
　　[8] Adamson P. The child care transition: A league table of early childhood education and care in　economically advanced countries[R]. UNICEF Innocenti Research Centre, 2008.亚当森 P.幼儿过渡：一个联赛的儿童早期教育和保健在经济发达的国家[ R ].联合国儿童基金会合作研究中心，2008.