我国微视频的发展研究

　　结语

　　网络传播的出现，改变了受众被动接受信息的方式，微视频的发展，使更多网民加入到创作与分享的队伍中来。在这个信息碎片化的时代，网络微视频满足着人们对快餐文化的要求。无论是分享还是互动，微视频都在潜移默化中改变着人们的思想，甚至影响着整个社会的审美潮流。在这样的现状下，无论是视频网站还是有关监管部门，必须更要认清微视频在发展中存在的问题，运用理性思维，改变或者拓宽思路，找到应对办法，使微视频这一新型传播形态成为重要的主流文化载体。

　　在传播内容上，要注意把社会主旋律与大众的审美情趣相结合，引导个体创作者从创意到制作尽量专业化，专业团体从制作到传播都要重视同受众进行互动和反馈。其次，微视频在传播上应该充分利用网络传播的优势，开展线上与线下的延伸传播。无论是用一段微视频来引发社会公共话题，还是和电视广告配合播出，都可以成为扩展微视频传播效果的重要手段。第三，视频网站应该改变单纯测算点击率考量视频质量的标准，重视微视频对社会文化的影响，积极参与公共活动，使微视频向着社会效益这条道路迈进。最后，完善相关的政策法规，鼓励正能量内容，给微视频今后的发展创造良好的网络环境。

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　　致谢

　　当我大学毕业的时候，怎么也没有想到，间隔四年后还能回到学校攻读硕士研究生的学位。我知道在不脱产的情况下选择同等学力研究生的辛苦，许多人也认为，我的工作已经进入正轨，不再需要边工作边读书，但是，我之所以这样做，不只是为了将来的职业规划，更是为了圆自己还有父母的一个梦。

　　我的父母都曾经是上山下乡过的知识青年，他们在上学期间都是很出色的学生，但因为时代的召唤，他们把最好的青春奉献给了农村，即使回城，两个无论在哪儿都被公认的“能人”也只是做了工人，所以他们就把希望都寄托在了我的身上。就在我拿到山东师范大学本科的录取通知书时，尽管他们没有说什么，但我能感觉到他们的欣慰。后来，研究生的落榜让我一度失去了对学习的信心。鉴于当时我已经在山东电视台实习了一些日子，领导也对我的表现比较满意，所以我选择了先工作这条路。四年后的 2011 年，我查到了母校本专业可以招收同等学力研究生，由于我的专业对口，工作也符合要求，所以我的申请很快就得到了批准，九月份我与同期全日制学生一起坐在了山东师范大学传媒学院广播电视艺术学的研究生班里。在写下“致谢”两个字时，眼前呈现出的是一个个在这三年里帮助过我的人。

　　首先是我的同学们，由于我平时除了去上课，其他时间在单位工作，也不住校，所以平时有什么事他们都会记得通知我，甚至同时会有几个人不约而同地给我短信和电话，考试前的复习内容她们也会打印好了交给我一份。见惯了职场中的勾心斗角，她们的单纯让我十分感动，也让我没有了最初的担心。在即将毕业的这段日子里，正赶上我频繁出差的时候，每次给她们打电话询问什么，她们总是说“没关系，你要是没空，我们给你填表打印就行，你不用回学校了。”可以这么说，如果没有这些热心的同学，我的学业不会那么顺利的结束。

　　我的导师梁晓江副教授对于我也提供了很大的帮助。早在本科时，他就是我们非常敬重并且喜欢的一位老师，在影视实践方面也有着自己的优势，所以在选择导师前，我征求他的意见，梁老师很痛快的就答应了。作为他的关门弟子，由于工作的关系我没能帮上他什么，但梁老师无论是在课业上还是论文上都给了我非常难得的指导意见。俗话说“一日为师，终生为父”，尽管毕业，但是梁老师会一直是我生命里最感激的恩师。

　　还要感谢我的领导和同事。报考研究生前我询问过领导的意见。我们科室年轻人多，任务也很繁重，但是领导仍然同意了我要请假去上课的要求。如果没有他的支持，研究生对于我来说不可能成为现实。同事们也对我表示了极大的理解，在我忙着考试的时候，有些本不是他们范围内的工作都替我完成。我要感谢读书频道这个大家庭的每一位成员对我的关心。

　　最后，感谢我的父母和我的先生。每当我累了，厌烦了的时候，他们就是支撑我最强大的动力。第一年修学分的时候，晚上无论多晚，我的先生都会到学校接我；没有时间做的一些琐事，父母也会帮我去做。国考前我的压力很大，他们都在尽量缓解我的情绪。周围很多人都佩服我在不耽误工作的情况下能够完成学业，但是如果没有他们的帮助和理解，我也不可能有今天的成绩。

　　一句“谢谢”已经无法表达我的心情，但唯有“谢谢”才是此刻我心底最真心的话语。感谢母校！感谢恩师！感谢这三年里帮助过我的每一个人！