《阿凡提的故事》和《少年阿凡提》的动画创作比较

　　摘 要
　　
　　中国文化具有鲜明的地域性特色1.一方水土养育一方人民，一方人民拥有一方文化，而这种文化就是我们所说的地域文化。在我国博大精深的地域文化中，有许多的因素决定了其强烈的地域性以及差异性等特点。而这些方言文化、饮食文化、民间信仰、民间建筑、自然地理环境以及民族风俗等多种多样的构成因素正是在动画创作需要的重要内容。而在这种地域文化的差异化下，也滋生了许多具有地域文化特性的文化产物。木偶动画《阿凡提的故事》和 3D 动画《少年阿凡提》就是地域文化的产物。

　　一部没有地域文化特色并且不会宣扬正能量的动画作品是没有生命力的，只有融合了浓厚的地域文化特色的动画元素才能永久的保存下来，并且永远的被人们记住并广泛的流传下来。论文中论述的以阿凡提故事题材为例的木偶动画《阿凡提的故事》和 3D 动画《少年阿凡提》，其选取的就是新疆地区维吾尔族群众喜闻乐见的传说人物形象，而在这一形象基础上创作出来的木偶动画《阿凡提的故事》深受新疆地区本地受众的喜爱，同时也受到了我国乃至全世界人民的广泛喜爱。我们不得不说，《阿凡提的故事》的成功，就是得益于这部木偶动画正确的融合了新疆地区地域文化特色精髓。

　　木偶动画《阿凡提的故事》以及 3D 动画《少年阿凡提》都是地域文化下动画创作引用的典型代表作品。通过我们对木偶动画《阿凡提的故事》

　　以及 3D 动画《少年阿凡提》的进一步对比分析我们可以发现，当前，木偶动画《阿凡提的故事》以及 3D 动画《少年阿凡提》在具体的创作背景、形式、核心主旨、人物形象塑造、故事情节、动画技术以及缺点方面都存在一定的相同处和不同处。通过比较分析我们认识到，无论我们采取什么样的动画技术或者进行怎样的人物形象塑造，甚至是对于故事情节进行怎样的创新等，终究离不开对于地域文化的利用和传承，这才是地域文化下的动画创作的根本所在。更广泛、更好的将本土资源加以利用，从而让中国乃至世界接受我国的这种地域文化，真正实现中国地域文化与世界文化的接轨，进一步反哺中国动画产业的进一步发展。

　　关键词：地域文化，动画元素，动画创作，木偶动画，3D 动画　　
　　
　　目 录
　　
　　摘 要……I
　　关键词……II
　　ABSTRACT……III
　　KEYWORDS……V
　　
　　第一章 绪论……1
　　1.1 研究背景和意义……1
　　1.2 研究现状……2
　　1.2.1 国内外研究现状……2
　　1.2.2 存在的问题……5
　　1.3 研究内容和方法……6
　　1.4 研究创新点……6
　　
　　第二章 丰富的地域文化资源是进行动画创作的根基……7
　　2.1 地域文化含义的界定……7
　　2.2 不同地域典型的地域文化……8
　　2.3 地域文化与动画元素之间的联系……11
　　2.4.地域文化下市民对动画片创作的需求、满意度调查及分析……12
　　2.4.1 不同中国地域文化下市民对动画片需求分析……13
　　2.4.2 不同中国地域文化下市民对动画片满意度分析……14
　　
　　第三章 地域文化下的动画元素的挖掘……17
　　3.1 地域文化的精髓与动画元素的挖掘……17
　　3.2 地域文化造型艺术中的动画元素的挖掘……18
　　3.3 地域文化民间曲艺中的动画元素的发掘……20
　　3.4 地域文化民族工艺中的动画元素的发掘……21
　　
　　第四章 地域文化中的木偶动画……25
　　4.1 木偶动画的定义及历史演变……25
　　4.2 木偶动画的特点及不同地域典型的木偶动画……29
　　4.3 木偶动画是地域文化的优秀产物……30
　　
　　第五章 地域文化下动画创作应用实例分析及比较……33
　　5.1 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的创作背景比较……33
　　5.2 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的形式比较……34
　　5.3 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的核心主旨比较……35
　　5.4 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的人物形象塑造比较…37
　　5.5 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的故事情节比较……38
　　5.6 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的动画技术比较……40
　　5.7 木偶动画《阿凡提的故事》与 3D 动画《少年阿凡提》的优缺点比较……41
　　
　　第六章 地域文化的传承与中国动画的创作策略……43
　　6.1 民族化与世界化共存……43
　　6.2 大胆创新是关键……44
　　6.3 借鉴国外优秀动画作品是动力……45
　　6.4 满足当地市民的基本心理需求……46
　　
　　第七章 总结……49
　　参考文献……51
　　致谢……57