江西LS培训学校发展现状和现有战略

　　第三章 江西 LS 培训学校发展现状和现有战略

　　3.1.江西 LS 培训学校外部环境分析

　　外部环境分析是战略制定和实施的前提和基础，没有客观科学的企业外部环境分析，就无法制定科学的战略。没有战略环境分析的战略是空中楼阁，是闭门造车，这样的战略无法对企业的发展产生积极的推动作用。为此江西 LS 培训学校所处的外部环境分析是学校战略选择和实施的前提，通过环境分析可以了解学校所处的环境，拥有的机会和威胁，从而才能做出正确的战略选择。江西 LS 培训学校成立于二十世纪九十年代，是南昌本土专注做英语培训的先行者。经过市场的历练和团队的努力在南昌本地占据着重要的市场份额，在本地有了一定的知名度和口碑。在 2010 年北京的巨人教育集团对改培训学校进行了兼并，成为了巨人教育在全国特别是江西市场的战略重点。通过对江西中小学教育培训机构的调研，我们对江西南昌主要的几大教育培训学校进行了分析。【1】

　　
　　3.1.1 政治法律环境

　　政治法律环境分析是江西 LS 培训学校对国家地区宏观环境的了解和把握。在中国任何一个企业的发展都和国家的宏观政治环境息息相关。只有把握了国家和地方的政治法律环境，才能有针对性的做出正确的战略选择。这样的战略才是合符大环境的，才能积极推动企业的长远发展。一个国家的教育发展水平是衡量一个国家是否强大的最重要依据之一。自从中国超越日本成为世界第二大经济体以来，中国国力强大但更需一个高度发展的教育体系来支撑国家的持续发展和繁荣。我国人民受教育程度不断提高，国家实行免费九年义务教育，政府不断加大对教育的投入力度，各地区都设有相关部门规范和引导人民参加教育培训。今年来社会上各种民办教育培训机构越来越多，政府也在逐渐整合教育资源，制定相关的管理制度，不断完善市场监控体系，努力打造优胜劣汰的良性行业竞争环境。

　　中国良好的经济基础和发展态势为江西 LS 培训学校市场战略的制定和实施提供了稳定的政治环境。2010 年 7 月 29 日国务院公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》。在纲要中指出国家将在“十二五”期间加大教育的投入力度，国家计划按营业税、消费税和增值税的 3%足额征收教育费附加费用于教育事业的发展投入。国家将不断提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例和水平，2014 年 1 月召开的 2013 年全国教育工作会议透露 2012 年全年财政性教育经费支出达 2.2 万亿，占国内生产总值的比重首次达到 4%.国家通过各种政策扶持教育行业的发展，为其下游行业的教育培训行业的发展提供了发展的机遇，也为江西 LS培训学校市场战略的实现提供了有利的政策环境。

　　近年来中国陆陆续续推出了多部有关教育产业发展的法律和法规，来保证教育行业的良性健康的发展。这样给江西 LS 培训学校的战略实施提供了法律保证。近年来发布的《中国企业管理培训行业自律公约》改变了教育培训行业仅靠价格竞争的初级发展模式，净化和优化了教育培训行业环境，规范了教育培训行业的竞争体系，这样培训学校只能通过制定发展战略才能有效地开拓市场，提高市场竞争力和盈利能力。

　　而且国家先后颁布《职业教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《中外合作办学条例》[6].而且全国各省市根据各地实际，制定了符合本地教育发展的地方性法规，让教育培训市场的管理监督有法可依。我国正在不断的完善民事经济法律等相关制度，不断加强政法队伍建设，努力为社会主义现代化建设提供完整的司法体系、公正的法院审理、及时有效的执行制度，这些措施能有效的制止了教育培训行业的恶性竞争，净化了市场环境，提升了企业的发展水平。

　　2010 年底，江西省委、省政府就出台《江西省中长期教育改革发展规划纲要》给江西的教育事业注入了新的动力，特别是给像江西 LS 培训学校这样的私立培训学校提供的发展的空间。规划的第九章提出要大力支持和发展民办教育，政府将改善民办教育的发展环境，不断加大公共财政对民办教育的资金扶持力度，从而推动民办教育持续健康发展。但是在政策上像江西 LS 培训学校这样的民办教育培训机构在发展过程中不能享受与公办机构一视同仁的待遇。在土地使用、教师待遇、金融支持等方面都无法享受于公办学校同等的待遇。一些有政府背景的培训机构或者社会群体下属的培训学校在市场竞争中利用拥有的特殊地位和资源，垄断了相关培训行业市场，而没有给民办培训学校提供公平竞争的机会和平台。

　　3.1.2 经济环境

　　经济环境是企业战略制定的重要考虑因素，好的经济发展环境能给企业的发展插上腾飞的翅膀让企业突飞猛进。只有顺经济发展之势，才能成就企业发展之实，中国良好的经济发展环境给江西 LS 培训学校提供了巨大的机遇。改革开放以来，我国经济迅猛发展，长期以 8%的经济增速傲视全球。2010 年中国的 GDP 为 5.879 万亿美元。

　　中国的 GDP 已正式超过日本、成为仅次于美国的全球第二大经济体。经济的发展促使对人才的需求与日俱增，对人才的要求也越来越高。中国作为一个人口大国教育产业的市场十分巨大。统计资料显示，2003 年国内培训市场达到 500 亿元的规模，2008 年整个教育培训市场的总规模为 3000 亿元左右，到了 2011 年，整个教育培训市场的总规模为 9600 亿元左右，2012 年超过一万亿元，年增速超过 40%.培训学校是一个低风险高利润的行业。业内人士透露一个运行良好的教育培训机构的利润率在 30%以上，有些甚至能达到 70%.这么高的利润率是其它实体经济行业难以匹敌的。所以教育培训行业被全球的战略投资家所推崇，认为是最有价值的投资项目之一。截止目前中国各类教育辅导学校达上万家，而中小学课外辅导市场已成为中国民办教育增速最快的市场之一。根据研究机构 IDC 报告，2011 年至 2013 年中国课外辅导市场的年均复合增长率有望达到 11%.安博教育、学而思和学大可以说是中小学辅导市场的第一方阵，在未来几年内通过市场整合、品牌延伸使营收增速保持在30%以上。尽管近年来中小学学生人数高峰已过。入学人数呈下降趋势，但中国家庭中的教育支出逐年增加。随着中国人均可支配收入的增加，以及对优质教育资源的需求增大，中小学课外辅导市场的发展增速依然可以期待。

　　目前国内的教育培训行业已经吸引了大批的国内外投资者的加入。学大教育拿到了鼎晖 1000 万美元的投资，新世界教育获得凯雷投资集团 2000 万美元的投资，环球雅思获得软银赛富的 6000 万美元投资。江西 LS 培训的的战略收购方北京巨人教育也获得了启明创投、海纳亚洲机构 2000 万美元的战略投资。有些公司通过海外上市筹措资金发展壮大，在 2006 年至 2011 年期间，在海外上市的教育企业已经有了13 家之多。随之全球化的推进，外资培训机构开始直接进入国内的培训教育市场。

　　跳跃式发展的中国培训市场给外资培训机构带来了巨大的诱惑。在充满机遇和发展空间的培训市场中，已经有很多国外的培训机构与优秀课程开始在中国进行战略布局。

　　他们拥有先进的管理培训理念和行业从业经验，具备完善的培训课程体系、先进的管理运营体系。这些都对江西 LS 培训学校提出了挑战，迫使学校必须制定科学的发展规划和战略来引导企业持续健康发展。