小学家校合作问题研究结束语与参考文献

    【结束语】

　　综上所述，学生的健康成长和全面发展，是学校教育和家庭教育综合作用的辩证发展过程。教育的多维度决定了它既包含个体的社会化，又包含社会的个体化两方面的教育实践活动，任何学校教育或家庭教育都不可能单一地独立完成其整个过程。可见，学校教育和家庭教育形成合力是非常重要的。在提倡素质教育的今天，家校合作己经成为人们F1益关注的话题和焦点，重视家校合作已经成为我国学校教育改革的重要组成部分，是全面提高我们教育质量的关键环节之一。

　　在我国，随着社会的发展所面临的新旧观念的冲突、家庭结构的变化、改革幵放给教育带來的诸多有利和不利的因素、人们思想观念的变化等等，又需要我们从更多的层面、更多的角度进行思考，应该说必将会促进家校合作的进一步发展。本研究以阜新市某所小学为例，探究该小学家校合作中存在的问题，并从学校、教师、家长不同的角度來作以研究，得出的结论就是：只要学校、家长和教师步调一致，相互配合、相互促进，形成一个互为衔接、互为补充的完整的科学的教育体系，才能更好地促进学生的成长与进步！

　　本论文在撰写过程中肯定会有失误之处，个别理论、观点还有待进一步得到教育实践的验证，加之本人才力所限，如有不当之处，特别希望得到各位老师的点评和指导。这样，会使我的教育理论水平得到进-步的提升，使我逐渐成长为一名研究型教育工作者。
 

　　【注释】

　　[1][M].瓦·阿·苏霍姆林斯基著：《给教师的建议》教育科学出版社1981年11月第一版：264-265 页

　　[2][M].瓦·阿·苏霍姆林斯基著：《给教师的建议》教育科学出版社1981年11月第一版：397页

　　[3][J].周月郎著《近年来美国家校合作的研究与实践》湖卤师范大学教育科学学报，2006[4]:83 页

　　[4][J].李静著《英国“儿童计划”中加强家校合作的新举措与启示》鹵京文教资料，2009（1） : 94 页

　　[5][J],王艳玲著《英国家家校合作的新形式--家长担任“教学助手”现象述评》北京：比较教育研究，2004（7）：56页

　　[6][J].杨天平著《欧洲七国关于家长参与学校教育项目的研究综述》呼和浩特：内蒙古师范大学学报，2003 （6）： 10-12页

　　[7][J].周月朗著《近年来美国家校合作的研究与实践》长沙：湖鹵师范大学教育科学学报，2006（7）： 81-82 页

　　[8][J].马忠虎著《家校合作中几个问题的认识》人原。教育理论与实践1999 （3）： 26页

　　[9][J].马忠虎著《家校合作中几个问题的认识》太原：教育理论与实践1999 （3）： 27页

　　[10][J].杨天平著《欧洲七国关于家长参与学校教育项H的研究综述》呼和浩特：内蒙古师范大学学报，2003,第6期，9页

　　[11][M].马忠虎著《家校合作》教育科学出版社，1999,145 51

　　[12][D].徐玉珍著《中美中小学家校合作比较研究》华东师范大学，2006,17页

　　[13][J].陈建强著《今天，家校如何合作》上海教育出版社。2006, 46页

　　【参考文献】

　　1、[M].瓦·阿·苏霍姆林斯基著：《给教师的建议》教育科学出版社1981年11月第一版：264-265 页

　　2、[M]. 阿·苏霍姆林斯基著：《给教师的建议》教育科学出版社1981年11月第一版：397页

　　3、[J].周月郎著《近年来美国家校合作的研究与实践》湖南师范大学教育科学学报，2006（4）： 83 页

　　4、[J].李静著《英国“ 儿童计划”中加强家校合作的新举与启不》南京文教资料，2009 （1）：94页

　　5、[J],+:艳玲著《英国家家校合作的新形式--家长担任“教学助T?”现象述评》北京：比较教育研究，2004（7）：56页

　　6、[J].杨天平著《欧洲七国关于家长参与学校教育项目的研究综述》。呼和浩特：内蒙古师范大学学报，2003 （6）： 10-12页

　　7、[J].周月朗著《近年来美国家校合作的研究与实践》长沙：湖南师范大学教育科学学报，2006（7） : 81 - 82 页

　　8、[J].马忠虎著《家校合作中几个问题的认识》太原。教育理论与实践1999（3）： 26页

　　9、[J].马忠虎著《家校合作中几个问题的认识》太原：教育理论与实践，1999（3）： 27页

　　10、[J].杨天平著《欧洲七国关于家长参与学校教育项目的研究综述》呼和浩特：内蒙古师范大学学报，2003,第6期，9页

　　II、[M].马忠虎《家校合作》教育科学出版社，1999,145页

　　12、[D].徐玉珍著《中美中小学家校合作比较研究》华东师范大学，2006,17页

　　13、[J].陈建强著《今灭，家校如何合作》上海教育出版社。2006,46页

　　14、[J],马云荣、王建平著《美国家长参与学校教育研究动态综述》外国教育研究，20 04（1）。

　　15、[M].李剑萍，魏薇著《教育学导论》人民出版社，2002.

　　16、[J].杨天平著《美国家长参与学校教育管理的六项标准》中小学学校管理。2003,（8）

　　17、[D],+:红著《我国家校合作问题及对策研究》东北师范大学，2006.

　　18、[D].]苗建玲著《小学家校合作的现状问题及应对策略研究》山东师范大学，2008.

　　19、[N],岳瑛著《我国家校合作的现状及影响因素》天津市教科院学报，2002,（3）。

　　20、[J].徐明峡、吴建成著《影响现在家校合作制度建构的环境研究》内蒙古师范大学学报（教育科学版），2003, （3）。

　　21、[J].张丙玉著《美国“家长参与”教育的发展》外国中小学教育，2004（9）。

　　22、韩绪琴著《秦安市初中家校合作现状调杳研究》山东师范大学硕十论文2010-12-05

　　23、王莉著《小学家校合作的问题与划策研究》山东师范大学硕十论文2013-04-02

　　24、周利群著《中学教育家校合作的现状调查与推进策略研究》陕两师范大学硕十论文2013-02-21

　　25、苗建玲著《小学家校合作的现状、问题及应对策略》山东师范大学硕十论文2009-04-09

　　26、杨雪梅著《城市小学家校合作问题及策略研究》a?南。师范大学硕+论文2007-05-25

　　27、潘静虹著《基于M络的家校互动个案研究》首都师范大学硕十论文2005-09-23

　　28、徐玉珍著《中美中小学家校合作比较研究》华东师范大学硕+论文2006-11-17

　　29、何非著《家庭多样化对家校合作实践的影响分析》曲阜师范大学硕十论文2008-06-25

　　30、何非著《中小学家校合作的现状与发展研究》曲阜师范大学硕十论文2006-09-13

　　31、张雅琪著《初中阶段家校沟通现状的调杳研究》两北师范大学硕十论文2013-04-09

　　32、潘振娅著《影响家校合作的家长因素研究》华东师范大学硕十论文2009-08-05

　　33、楚红娟著《家长教育参与的公益性分析》首都师范大学硕士论文2005-09-23

　　34、卢跃青著《道德教育中家庭和学校的对立与合作》鹵京师范大学硕十论文2007HJ6-12

　　35、李琦著《小学家校合作教育问题研究》东北师范大学硕士论文2011-05-01
 

　　【致谢】

　　时间荏苒，研究生学习的两年半时间转瞬即逝。回想起二〇一二年一月份，带着求知渴望的我，满怀着对大学生活的憧憬，来到了辽宁师范大学这所美丽而神圣的知识殿堂！在学校各位教授、导师以及同学们的指导和帮助下，我的知识面得到了拓展，视野得到开阔，并且顺利而圆满的完成了研究生的所有课程。随着毕业论文的定稿，我心中满怀着喜悦和感恩。我为能有机会在辽宁师范大学这样一所具有浓郁文化底蕴和氛围的知识殿堂之中学习和成长而心怀喜悦感恩。感谢我的导师闫守轩教授在我论文方面的悉心指教、感谢2012级教育管理班的全体同学对我的帮助和指导，是他们帮助我丌阔了研究领域和视野。

　　回想这两年半的求学之路，特别要感谢我的家人，研究生学业的道路是坚难而曲折的，没有家人对我的支持与理解，我将很难完成。因本人才学和能力有限，恳请各位专家对我论文中的诸多不足之处给予批评、指正！