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研究对象与方法

来源：学术堂 作者：韩老师
发布于：2015-04-09 共752字
　　本篇论文快速导航：
第1部分　开封市中学篮球业余训练研究
第2部分　中学篮球训练现状综述论文绪论
第3部分　研究对象与方法
第4部分　中学篮球业余训练研究结果与分析
第5部分　开封地区中学篮球业余训练调查结论、建议及参考文献

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　　2 研究对象与方法

　　2.1 研究对象

　　以开封第二十五中学、十三中学、七中、河大附中、开封高中、金明中学、实验中学、求实中学、新世纪中学 9 所中学篮球业余训练作为研究对象。

　　2.2 研究方法

　　2.2.1 文献法

　　在确定了“开封市中学篮球业余训练现状调查分析”这一论文题目之后，笔者一方面通过河南大学图书馆、资料室，收集到大量的纸质文献资料；另一方面又通过中国最大的数字期刊网中国知网和万方数据库检索到大量的数字期刊文献资料，为本文对开封市中学篮球训练的研究奠定了坚实的资料基础。

　　2.2.2 调查法

　　一方面，笔者采用调查问卷的方式，对开封市各所中学内的学生、教师、领导进行了具体的调查问卷活动，了解他们对当前中学内篮球训练现状的观点和看法；另一方面，笔者也采用了面对面访谈、电话访谈的方式，对部分学生、教师和学校领导进行了沟通和交流活动，得到更丰富的资料，保证论文的创新价值。

　　在以上掌握的信息基础上，本文对河南省开封市 9 所市区中学进行问卷调查。问卷分为《专家对问卷效度的评价表调查问卷》（如表 2-1 和表 2-2 所示）和《篮球队教练员调查问卷和学生问卷》（如表 2-3 所示）。【1-2】


　　
　　其中，发放专家问卷 10 份，回收 10 份，有效问卷 10 份, 问卷有效率 100%；向学生发放问卷 300 份，回收 278 份，有效问卷 270 份，问卷有效率 90%；向教练员发放问卷 40 份，回收 40 份，有效问卷 40 份，问卷有效率 100%。调查问卷的分配情况为：（如表 2-4 和表 2-5 所示）【3-4】


　　
　　2.2.3 数理统计法

　　在完成问卷调查活动之后，笔者通过 Spss 统计软件、Word 与 Excel 统计工具，对相关数据进行了系统的分类整理。

　　2.2.4 逻辑分析法

　　结合自身的篮球训练经历以及对开封市中学篮球训练的调查了解情况，笔者通过逻辑分析的方式对数理统计结果进行了一定的分析与研究，得出具体的结论，作为论文的核心材料。

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