姑苏区初中在校学生体质研究方法

　　2研究对象与方法

　　2.1研究对象

　　1姑苏区市教育局直属的四所学校（直属初中校共计16所）初一、初二、初三的学生。调查学生分布情况：（见表6）

　　2.2研究方法

　　2.2.1文献资料法

　　根据课题研究的需要，整理与本课题有关的书籍和期刊杂志；通过电脑在中国知网CNKI检索，输入“学生体质”共检索到了1037篇相关文章，再次输入“初中生”共检索到108篇相关文章，对本文有帮助的有11篇。可以看出，许多专家学者对初中生体质健康的关注度很高，兴趣很浓。大家从不同角度，不同维度对影响初中生身体健康的因素及应对策略进行研究。从宏观方面大致分为三类：学校、家庭和社会。

　　2.2.2问卷调查法

　　2.2.2.1问卷的信度、效度检验

　　根据本研究的目的和内容，遵循体育科学研究方法中问卷设计的要求，参照同类型的问卷设计的原则，设计了《姑苏区初中学生体质健康现状的调查问卷》（见附件二），设计了专家问卷调查（见附件一），并对问卷进行了信度、效度检验（具体见表7）。

　　据表7专家调查的结果来看，46.2%的专家认为问卷调查的设计很好，30.8%的专家认为问卷调查设计好，23.0%专家认为问卷设计较好，0%的专家认为一般。说明问卷能反映要研究课题的内容，具有有效性。

　　问卷的信度检验：问卷首先在苏州市草桥中学校进行发放，在第一次发放问卷10天后对三个年级部分学生进行第二次问卷调查，两次填答问卷间的相关系数为0.86,证明可信性显著。针对问卷同一题目，同一人的填答结果显示，调查的可信度同样很高。（问卷结果参照各学校2013年上报数据）

　　2.2.2.2问卷的发放与回收

　　问卷共向姑苏区立达、草桥、平江和振华四所直属初中校发放1200份（分别由各校体育老师协助完成三个年级的发放和回收），回收问卷1104份，回收率92.0%,有效问卷1004,有效率83.7%.其中男生为505人，占有效调查人数的50.3%,女生499人，占有效调查人数的49.7%.

　　2.2.2.3调查内容

　　对四所学校一部分初中学生的身体形态、身体机能、身体素质及家庭环境情况，学校教育情况，体育锻炼习惯等影响中学生体质健康水平的因素进行问卷调查。（调查问卷见附件二）
 

     2.2.3数理统计法

    将所得数据、信息归类整理，运用SPSS12.0进行数据统计处理。

　　2.2.4逻辑分析法

　　运用比较分析、逻辑推理等方法对引起姑苏区初中学生体质健康的影响因素进行研究分析，归纳出中学生体质下滑的主要原因。

　　2.3研究内容

　　2.3.1通过对姑苏区初中学生《国家学生体质健康标准》有效取样数据的统计处理，了解在校初中生的身体形态、身体机能及身体素质的现状；通过分析统计结果，找出《国家学生体质健康标准》在姑苏区初中实施过程中存在的问题。

　　2.3.2根据学生体质现状，结合对学生体育锻炼的《问卷调查表》调查结果，找出姑苏区初中生体质问题产生的原因以及分析与此有关的其他问题。

　　2.3.3针对学生存在的体质方面的问题，提出关于姑苏区初中教育教学改革对策。

　　2.3.4姑苏区初中学生《国家学生体质健康标准》测试内容（表8）