3 研究对象和方法
3.1 研究对象
《2012 全国排舞比赛评分规则》和《2010-2012 普及组有氧健美操竞赛规则》
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
根据研究内容以及研究目标的需要,仔细分析排舞规则和健美操规则,并且通过中国知网查阅大量有关排舞和健美操规则的文献资料,了解排舞以及健美操规则的比较方法,为撰写论文提供理论和方法上的依据。
3.2.2 对比分析法
将排舞以及健美操规则进行列表对比,从而得出两者的不同点以及相同点。
3.2.3 逻辑分析法
根据对比出来的结论,对课题中的有关论点进行逻辑归纳。
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3.8提高张家口市社区居民参与体育锻炼活动的建议3.8.1增强意识,培养观念由于张家口市城市急剧发展,农民演变为城市市民的人数一步步增多,这些人虽然融入了城市居民之中,但他们的认识包括对体育的认识还不很全面,虽然他们也参加体育锻炼,但对于体育...
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4调査结果与分析4.1复旦附中高中体育专项化教学改革的现状分析4.1.1复旦附中体育师资现状调査【1】目前,复旦附中共有14名体育教师,其中男教师8名,女教师6名,25-45岁的中青年教师占86%.参加体育专项化教学改革的高一年级有13个行政班共469名学生,其...
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摘要在教育可持续发展模式下,高素质高尔夫专业人才培养是高尔夫教育发展研究中重要的内容,也是高尔夫职业教育的首要任务。我国高尔夫教育还处于初级阶段,尤其是高尔夫高职教育尚处在摸索阶段,高尔夫人才培养在数量、质量上都未能满足当前高尔夫行业的发...