蚌埠市医生人群业余健身探析序言(2)

　　当一群人当中有一个共同的问题或利益，为了达到同一目标，而一起工作的项目，这群人也成为了一个群体。掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员的统称。

　　根据以上两个概念可以将“医生群体”的概念界定为：“掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员，为了达到共同的目标而聚集在一起的同类人的集合”.

　　1.3.1.2 关于群体参与健身情况的研究周艳杰在《河南省中年知识分子体育锻炼现状调查与对策研究》中指出，中年知识分子经常参与体育锻炼的、能达到体育人口指标的仅仅有26%,不到我国体育人口的平均值， 这主要是由于中年知识分子在社会中担任的社会角色决定的。谢剑峰《学院教职工体育锻炼情况调查及对策研究》随着高职院校的不断发展和国家对高职院校的重视程度的提高， 高职教育越来越受到社会的重视和学生的亲昧， 而作为民办院校，它具有教学灵活、体制多样和教学资源丰富等特征，近几年民办高职教育蓬勃发展，面临着一个广大的发展前景。从调查结果来看，67%的教职工每天的工作时间在8h以上，相当一部分教职工长期超负荷工作在教学、科研及管理工作的第一线， 工作压力大，竞争激烈， 体力和脑力透支， 学校教职工的职称晋升、院级考核等都对教师充满了挑战和压力， 一定程度上影响教职工的健康。此外还有关于教师群体、公务员群体、学生群体、工人群体健身现状和对策的研究。 翁兴和在《福建高校高职称教师群体体育健身意识与行为特征的研究》指出：福建高校高职称教师群体的身体状况不容乐观，有59.8%的人患有不同程度的慢性疾病；教师群体的体育人口为20.9%;教师对健康、体育与健康的关系、全民健身活动、体育健身功能等的认识比较全面，但是还不够深入，没有达到理性认识，教师体育健身意识与体育行为之间呈显着正相关。类似对不同社会群体进行的体育锻炼情况研究很多，由于调查样本的获取难度相对大，针对医生群体的健身现状研究不多，只有蚌埠医学院的杨毅老师在《 安徽省医生群体体育锻炼现状调查分析及对策》中对安徽省医生群体的体育健身情况进行了系统的研究，结果表明：安徽省医生群体体育人口仅为18.4%,与2000年国民体质监测均数（31.4%）相差甚远。

　　1.3.1.3 关于工作性质与健身情况的研究工作的特殊性必定会影响到体育健身，由于工作的繁重程度不一，对健康的认知程度不同，空闲时间差异，收入情况等都会在一定程度上造成不同群体之间的健身差异。朱波涛《对江苏省部分公务员体育健身行为的调查分析》应使公务员在思想上重视体育，把体育作为一项重要的生活内容加以考虑。条件许可的情况下，可加强对全省公务员进行体育理论方面的培训，使其和其它学科一样进行过关性的拓展培训，从而提高公务员对体育更新、更深认识；以便能自我制定出科学、合理的运动健身方案和计划。政府通过实施一些引导性运动干预措施。江苏省高校教师对《全民健身计划纲要》了解普遍较低，“体育人口”数也较全国平均水平低，体育健身活动主要是自发型的，有组织的体育健身活动的开展情况相对较差；其参加体育健身活动的首要动机为强身健体，并明显带有年龄特征；江苏省高校教师参加体育健身活动是多倾向简单易行、因地制宜，对技术和场地要求不高的健身项目，借助校内、外盈利性体育场（馆）进行健身较少。郭涤；我国下岗工人体育态度和体育行为透视与分析中写道：我国下岗工人体育态度良好，认知明确，有较高的参与体育活动的行为意向，且体育需求呈多元性发展趋势；我国下岗工人体育人口明显低于国家体育人口比率，体育行为严重缺乏个性，且项目单一。职业的差异在一定程度上影响到参与者的健身特点，通过对文献的研究发现，收入情况较高的职业在健身场所的选择上会趋向于室内场所，而收入低的在场地设施的选择上就比较随意，通常是免费的公园等公共场所。

　　1.3.1.4 关于健身时间、地点、投入、意识等内容的研究邰崇禧《江苏省苏北城镇（乡）人群体育健身认知与行为的调查研究》虽然江苏省苏北城镇（乡）人群对全民健身和体育锻炼具有较高的认知程度，但是在市场经济浪潮的冲击下，人们为“挣钱养家”而奔波，难以有时间和精力投入到体育锻炼中去，体育人口仅占6.73%,育人口以青少年居多。影响苏北城镇（乡）人群参与体育锻炼的客观因素是工作忙、家务重，导致缺乏锻炼时间；主观因素是不能正确认识体力活动与体育活动的区分、缺乏体育锻炼“兴趣”等。邱春《山东省成年人参加体育活动情况的调查与研究》山东省成年人体育活动的组织方式以自发式为主，男性明显高于女性，参加体育活动的时间，主要集中于早晨，双休日将成为许多人的锻炼用时，每天所用时间大都在1h内，每周参加体育活动次数大都集中在3~4次，选择地点（场所）主要集中在免费的体育场馆。

　　1.3.1.5 关于健身参与影响因素的研究高平《上海市干部体育态度与体育行为调查研究》绝大多数干部有着参与健身活动的愿望，但其中只有极少数经常参加体育活动，其中原因有主观和客观两个方面，要真正推广好全民健身活动，必须解决好这两个方面不利因素和矛盾。影响干部体育态度和体育行为的主要因素有思想上的、心理上、工作、习惯方面的、以及运动项目的选择，场地条件，活动形式等，这些都可能成为干部参加或者放弃体育活动的直接原因。 金平《税务公务员体育锻炼现状及对策研究》税务公务员对体育锻炼健身方面的认识程度较高，但健身行为较弱，体育锻炼没有成为他们余暇时间内最主要的活动，且参加锻炼的频度较低、强度不大；税务公务员参与健身活动所选择的项目排在前3位的是散步、小球类和跑步，在体育锻炼方面的消费不大，影响税务人员参加体育锻炼的主要因素是时间。现有的研究在对调查对象的体育健身情况研究后得出的结论都是从工作性质、生活压力、生活习惯、健身设施等方面来论证影响其参与体育锻炼的原因，几乎没有人从学校体育作为突破口来分析，现有的学校体育体系为什么不能对社会群体的体育锻炼起到积极的影响作用。另一方面也在一定程度上反映了学校体育在给学生塑造终身体育价值观方面是存在问题的。在以后的学校体育教学改革中应当据此进行调整。
　　
　　1.3.2 国外的研究动态及发展趋势

　　随着第三次产业技术革命的发展，发达国家的经济迅速崛起，工业化和城市化进程加快，物质生产能力大大加强。在满足了物质需要之后，人们从事文化与娱乐活动的需求快速提升。高度的文明带给人们利益的同时，也给人类生活带来很多困扰，如经济的发展使大自然被破坏而导致人类的生存空间受到严重挑战、工业化社会的竞争使人们的心理产生强烈的紧张感和压抑感、现代生活方式和快速的节奏使人们身体运动的机会越来越少等，于是，心血管疾病、脑血管疾病、精神疾病、慢性肺病、癌病等“文明病”肆虐。体育锻炼作为对“文明病”的抵抗及促进健康的有效手段，受到国际组织和世界各国的重视，早在 20 世纪 60、70 年代开始，就产生了大众体育的高潮，很多国家和组织颁布了大众体育健身计划。如前苏联中央体育研究所所长 A.V.克诺布柯夫等人在 60 年代就提出从 0 岁到 100 岁为目的的锻炼身体的观点。终身体育观主张将有意识、有目的、有计划、科学地、系统地、完整地将体育教育贯穿于人生全过程，提倡每个社会成员都要自觉地、积极地、坚持不懈地进行运动锻炼和体育健身，促进人体身心全面发育和健康长寿。 1965 年，挪威体联发表了《挪威大众体育战略目标》的报告，报告明确提出挪威体联将在政府的支持下“努力使所有的挪威公民都能够在闲暇时间，就近利用体育设施参加体育活动，享受体育带给人们的乐趣”.1966 年，欧洲理事会由下属的继续教育与文化发展理事会提出“大众体育旨在帮助所有公民，不论年龄、性别、职业与贫富，认识和理解体育的价值，促使人们终生积极参加各种体育活动”,使得大众体育理念的内涵更为丰富和具体。1978 年 11月 21 日，联合国教科文组织在巴黎发表了《国际体育宪章》。《宪章》中第一条明确规定：参加体育活动是所有人的基本权利。从 90 年代以来，世界各国对大众体育给予了极大地关注，各国、各地区相继制定了面向 21 世纪的体育远景大众体育计划。

　　美国疾病控制中心在 1995 年推荐的运动处方是：每天体育健身的强度为中等，时间保持在 30min 或 30min 以上。1995 年在巴拿马召开的第五届世界大众体育大会的主题是“大众体育与健康”,大会宣言指出：“通过体育活动促进和平、健康，提高生活质量”.还提出“2000 年体育为人人，健康为人人”的口号，与此同时，世界上许多国家都在为 21 世纪建成健康国家，而有组织、有计划的制定发展规划，提出了长期奋斗目标，相继推出符合本国实际的大众健身计划。2002 年 10 月，第九届世界群众体育大会在荷兰东部城市阿纳姆举行，大会的主题是：大众体育和竞技体育。大会发表了《阿纳姆宣言》指出：鼓励人们根据自己的需要、能力和动机，终身参加体育和享受体育。大会认为：与会的各组织应该提供终身体育理论和参加体育活动的动机，鼓励每个人积极活动，参与适合他们的从娱乐到竞技的各水平的体育活动。有资料显示表明：先进国家如日本、美国体育人口已达 70%,体育不仅出现“大众化”,而且还朝着“全球化”方向发展的势态。

　　综上所述，目前国内关于体育锻炼的研究大致可分为两类。首先是调查性研究，在这类研究中主要有两种情况：一是有些学者针对某一地区的居民，自制调查问卷，就体育时间、地点、锻炼内容专门进行了调查，不同群体的体育锻炼状况调查等；二是关于体育锻炼影响因素的研究，即对影响体育锻炼的因素进行了调查与分析。第二类研究是理论研究。这一类研究以社会学、经济学、心理学、生理学等理论为基础，分析了我国目前的体育锻炼现状，体育锻炼的动机，体育锻炼的重要作用，体育锻炼行为的改变等。国外对体育锻炼的研究主要集中在体育锻炼对改善人体的身心健康方面，制定针对不同群体的健身指南等。总之，学者们所做的调查研究为我们了解我国目前体育锻炼现状提供了最直接的事实资料，同时这些理论分析与阐述也为我们认识我国现阶段体育锻炼发展的特点及发展对策打开了眼界。除此之外，在这些研究中也不可避免地存在着不足，一是研究资料陈旧，内容雷同，二是针对医生群体体育锻炼的研究比较缺乏，医生群体是一个特殊群体，他们对参与体育锻炼的态度、行为不仅对自身有重要影响，而且对其他群体参与体育锻炼产生重要影响，为此，开展医生群体体育健身现状调查的意义重大。