早期教育行业运营模式选择(2)

　　目前市场上较为知名且发展良好的品牌有以下几个：

　　1、亲亲袋鼠国际早教。

　　1980年亲亲袋鼠国际早教中心开始前期筹备，MargaretSasse是公司创始人。1982年第一间亲亲袋鼠国际早教中心在墨尔本KEW社区基督教堂后院成立。至上世纪90年代中期接近50间亲亲袋鼠国际早教中心在在澳洲本土不同城市、不同社区相继成立。截至2013年，己经在北京、上海、广州、深圳、香港、大连、杭州、沈阳、西安、青岛、郑州、宁波、武汉、厦门、哈尔滨等大中城市，成立60余家分中心，为上百万中国家庭和宝宝服务。

　　2、七田真教育中心。

　　七田真教育模式的创始人七田真先生是国际上最为着名的右脑开发专家。他的一生致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广。曰本的大多数学校都釆用了七田真的教育理念及方法。七田式教育主要以人格教育及左右脑平衡为教育目标，提倡每天三十分钟与0-6岁的宝宝进行游戏互动胚芽过孩子拥有体贴他人、充满爱心的品质。七田式教育不只在日本被广泛采用，在全球范围内也拥有非常大的影响。七田真的许多着作目前仍是学前教育的理论基础及参考。七田真教育中心始于1958年，全球共537家中心。中国有7家七田真中心，深圳4家，北京2家，上海2家。

　　3、美吉姆国际儿童教育中心。

　　美吉姆国际儿童教育中心源于美国加州洛杉肌。美吉姆是1983年由凯普林和雅可夫、苏西？谢尔曼夫妇合作创立的。这对夫妇在儿童早期教育、运动体育技能、及体操领域有着丰富的专业经验，结合这些方面，他们研发了一套相对科学完整的早期教育课程体系及配套的教学设施。美吉姆国际儿童教育中心的课程在安全性、适龄性和建立孩子自尊等方面获得全球家长的一致好评。目前，美吉姆在全球31个国家和地区已经开设了超过300家儿童教育中心。2009年2月，美吉姆正式入驻中国，在北京蓝堡创办了中国第一家美吉姆儿童早教中心。美吉姆凭借先进的教学设备、训练有素的教师、众多获奖的课程、合理的学生与老师配比，都为美吉姆在中国早期教育领域赢得了极高的声誉。2009年至2013年，美吉姆在中国迅速发展壮大，如今足迹己遍布大半个中国。如今已经开设了 120余家中心，会员人数也超过15万人。美吉姆品牌在中国知名度己经名列前茅，是最为家长熟知的早教品牌。

　　4.3.2 A早教中心的早教品牌选择。

　　根据市场走访及调查，对比品牌优劣势，展望市场前景，结合呼和浩特的早教市场情况，A早教中心选择加盟美吉姆国际儿童教育中心。美吉姆品牌的优势在于其专业不可仿制的课程理念、体系及品牌良好的口碑。作为全球儿童早期教育的领导者，美吉姆国际儿童教育中心致力于全面提升儿童整体素质素养，为0到8岁的儿童提供一站式早期课程与服务。美吉姆享誉全球的欢动课、艺术课和音乐课，旨在促进儿童身体运动能力、认知能力、语言能力、早期社交能力及音乐基本能力的发展，同时建立对运动、艺术和音乐的热爱，并激发儿童的想象力和创造力。美吉姆课程内容强调的“非竞争性”环境是当下年轻父母非常认同的教育理念，每个孩子都是独一无二的，横向的儿童之间的比较对培养自尊心自信心有着不利的影响。而美吉姆强调不要儿童之间的横向比较，只是儿童个体的纵向比较，帮助帮助孩子学习自控、自律、如何自己做决定，以及如何朝着目标而努力，进而构筑健康心智及人格，让儿童以更积极的心态应对未来社会的挑战。

　　美吉姆的课程在所有品牌中具有非常大的优势。尤其美吉姆的欢动课程非常迎合目前呼和浩特家长的需求。

　　欢动课为综合课程，每间教室最多容纳12个家庭及2位老师。0-3岁半的课程要求父母与宝宝一同参与。早期的亲子关系对宝宝的影响至关重要，通过父母与宝宝一同在课程中游戏探索，能够促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。欢动课的上课形式为小班制，分龄教学，中英文双语授课，根据儿童每个阶段的发展特点，分为以下几个阶段：

　　阶段一（6周-6个月）：阶段一的课程旨在培养婴儿早期的视觉、听觉和空间探索能力。生动有趣的课程包含了运动、歌曲、舞蹈、各种适合小婴儿的骑乘和秋千游戏等，宝宝将学习到促进身体、情感、社交和智力发育的新技能。

　　阶段二（7-13个月）：通过入门级的身体伸展性、翻跟头练习、平衡能力和敏捷性技巧的锻炼，歌曲、舞蹈以及各种适合小婴儿的骑乘和冒险游戏等，帮助宝宝进一步增强体能、感官、情感和认知能力的发展。

　　阶段三（14-22个月）：宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性是这一阶段课程的发展重点。互动歌曲、舞蹈、手偶表演、骑乘游戏、秋千等多种美吉姆独有的课程活动，帮助宝宝获得体能、认知和社交能力的发展。

　　阶段四（23个月-2岁半）：从这个阶段幵始，采用结构化的教学模式，对孩子进行精细动作、大动作及操作性技巧的培养。孩子置身于唱歌、跳舞、荡秋千、游戏、手偶表演、骑乘游戏和“惊喜时刻”等丰富多彩的课程活动中，建立良好的自尊、自信。

　　阶段五（2岁半-3岁半）：初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习成为这一阶段的学习重点。父母的参与逐步减少，老师开始更多地与孩子直接交流，孩子在课程中学习倾听、服从指令、团队合作，养成独立的品格。

　　美吉姆的音乐课在美国拥有20多年的专业的音乐早期教育课程。美吉姆音乐课主要是培养儿童的音乐基本能力而不是音乐技能技巧的培训。通过音乐、旋律的体验，促进孩子音乐感受，激发孩子对音乐的兴趣，为孩子之后的专业的音乐技能技巧学习奠定基础，提高孩子的音乐素养。课程中丰富的音乐表现元素和手段，可以增强孩子的审美感受和丰富的情感表达，从而促进孩子情感的发育。课程当中所设计的音乐动作、游戏以及乐器的使用，可以有效地帮助孩子精细动作和大动作的发展。音乐课还帮助孩子集中注意力，同时培养他们良好的社交能力和表达能力。

　　美吉姆艺术课是全美最专业最具创造性的艺术教育综合课程，是全美唯一符合《国家视觉艺术教育标准》的儿童美术教育课。课程形式非常丰富，不单单只是绘画，还有其他多种艺术表达形式：如剪纸艺术、雕刻、数字设计、镶嵌拼贴、素描、工作室艺术等。通过多种艺术手段开发孩子的想象力创造力。艺术课的课程环节也设计科学合理并持续创新。在课程中，会对每个孩子的作品进行展览并让每个孩子对其作品进行讲解，培养了儿童的公众表达能力。美吉姆的艺术课区别于中国传统旳艺术教育，并不是让儿童跟着教师进行模仿，而是通过教师的不断提问引导，让孩子自己展幵想象，创作出只属于自己的独一无二的艺术作品。