L县民营教育培训机构的SWOT分析

　　第四章 L县民营教育培训机构的SWOT分析

　　第一节 SWOT分析的目的和作用

　　SWOT分析的目的在于利用当前的环境特点，分析存在的优势和劣势，可能存在的机会和风险。SWOT的分析理论可以帮助培训机构规避自身劣势，发挥自身的优势，明确自身的定位，为指导自身建立长效机制提供科学的方法与依据。

　　对L县民营教育培训机构进行SWOT分析，可以将L县民营教育培训机构的问题进行全面客观的分析。首先进行优势、劣势的分析，主要分析当前民营教育培训机构存在的条件，发现不足和找到可以利用的优势，然后对培训机构具备的优势加以发挥，成为自身发展的机会，而对存在的劣势加以分析，确定可能存在的风险。

　　在所有的分析理论中，该理论相对全面而独到。通过分析，能够结合L县民营教育培训实际情况制定出可以实施的方案；可以利用该县民营教育培训机构现有的特点，面对市场变化积极判断并做出相应的调整；可以找准市场方向以便充分调动自身优势资源来重组分配；可以积极应对市场变化的各种挑战，从而确立自己市场定位的意义所在。

　　第二节 L县民营教育培训机构SWOT分析

　　企业的发展，都要涉及相关政治环境、历史背景。我国的历史背景和政治环境因素会涉及到企业经营的很多方面，国家的产业政策、金融政策，以及过程中国家诸多的政策调整变化等，都会对社会各方面尤其是企业的经营活动产生直接或间接的深刻影响。

　　对于 L 县的民营教育培训机构来说，除了认识到当前乃至今后一个时期的国内外大气候大环境外，对国家政策尤其是涉及教育培训的相关政策法规必须明确。国际、国家的大环境大命运，随时决定着企业、机构的小环境小命运，国家的产业政策更是直接决定该产业的市场前景。同时，L 县民营教育培训机构要意识到自身可能存在的发展风险，首先是项目的风险，教育产业的成本高、周期长，教育产业的项目投资及建设风险加大；其次是经营风险，由于西部地区经济文化的相对落后性，社会整体发展状况不是特别理想，培训机构当前的金融状况、发展状况都会受到制约，直接决定了 L 县民营教育培训机构的教育质量和发展速度。这要求民营教育培训机构必须加强自身的营运能力建设，不断优化经营状况，及时发现自身不足并做积极改进，随时观察市场动向、预测市场发展前景等。最后，培训机构还需要看到自身的发展优势，利用当前的社会环境不断地扩大自己的宣传力度，灵活利用现有资源建立领先的市场影响力等。

　　综上所述，L县民营教育培训机构SWOT分析结果综合为表4.1的SWOT分析矩阵。【1】

　　
　　第三节 案例分析--以L县6S文化培训中心为例

　　6S文化培训中心（以下称6S）的培训项目很少，基本就是以初中英语、数学、语文为主，针对的培训对象也很有限，培训对象几乎都是初中学生，经营范围比较单一也就比较专注。市场依赖的关键因素是自身一定的品牌效应，培训的实际效果得到家长及学生认可，周边区域的影响力较大等因素。因此，该机构更需要精细化的管理来支持机构的运营与发展。这些精细管理因素是否成功，决定了该民营教育培训机构的未来前景与发展方向。

　　笔者按照以下步骤做了SWOT分析表：

　　第一，把分析所得的利好因素分为两项，关键是看是否具有发展潜力。

　　第二，所有劣势分成两组，分别与机会及威胁相关联。

　　第三，建构思维表格，进行平均罗列。

　　第四，SWOT表格表明，机构内部优势、劣势与外部机会和威胁相对平衡。

　　在每格中对本机构的优势、劣势、机会、威胁配对。

　　第五，写出对比分析所得步骤：

　　培训机构处在变化的环境中，一方面存在不利的趋势；特定的领域内，还可能面临来自竞争者的威胁。所以，培训机构存在的劣势要多加关注，并努规避和消除，同时要善用机会，这是该培训机构真正的优势。

　　培训机构在相应的领域又有潜在的机会，把该领域中的劣势加以改进，以期实现劣势与优势的转换。

　　目前加强对机构有优势的领域进行监控，潜在的威胁可能出现，便于控制及应对。

　　L县6S文化培训机构面临的优势（S）一劣势（W）一机会（0）一威胁（T）如下：

　　优势（S）：符合当地市场定位，运行灵活。

　　劣势（W）：规模偏小是阻碍其发展的影响因素。

　　机会（0）：良好的品牌效应。

　　威胁（T）：教育政策的影响。教育管理部门限制在职教师兼职；替代品影响招生和市场份额（如L县爨乡文化艺术发展中心，L县骄子乐园校外辅导中心，状元之路课外辅导中心，昆明中天英语L县分校，昆明西点辅导学校L县分校，L县青少年活动中心）。

　　以上的SWOT分析可总结如表4.2所示。【2】