中小学教育网络舆情应对方式研究结束语与参考文献

　　结束语

　　笔者在两年内查阅了大量资料，做了大量网络监测和数据分析，发现中小学教育网络舆情应对工作尚有许多值得探讨之处，如：回应公众质疑时，是以发布官方说明为好还是随时与公众互动为佳；面对不实的网络谣言混淆视听时，中小学校应如何加强自我保护、有效澄清事实；尤其是随着互联网技术的不断进步、现代学校制度的建立，中小学网络舆情应对策略将有何变化。本文对中小学教育网络舆情的研究尚不成熟，在今后的工作中，笔者将继续加强研究，尤其是在日常舆情监控中收集网民的评论和意见倾向，加强对网络舆情走向和公众期待心理两者间关系的分析，以期为中小学校在网络舆情应对工作中提供更多宝贵方法。

    参考文献

　　A.期刊：

　　[1] 刘虹.网络时代传统媒体面临的挑战与机遇[D].广西大学硕士论文.

　　[2] 张元龙.关于“舆情”及相关概念的界定与辨析[J].浙江学刊，2009（3）:182-184.

　　[3] 王来华，林竹，毕宏音.对舆情、民意和舆论三概念异同的初步辨析[J].新视野，2004（5）：64-66.

　　[4] 姜胜洪.我国网络舆情的现状及其引导[J].广西社会科学，2009（1）：1-4.

　　[5] 罗维源.互联网教育舆情服务实践探索[J].中国教育信息化，2010（8）：76-78.

　　[6] 王青，成颖，巢乃鹏.网络舆情检测及预警指标体系构建研究[J].图书情报研究，2011（4）：54-57.

　　[7] 周礼春.近年来我国舆情研究综述[J].黑龙江教育学院学报，2011（5）：5.

　　[8] 赵梦芳.新闻媒体的网络发展[J].网络时代. [9] 郭红卫，李琳琳.高校网络舆情的成因、特点及引导策略分析[J].现代商贸工业，2011（9）：212.

　　[10] 郑苏法.高校网络舆情研判与控制的若干思考[J].网络安全技术与应用，2009（9）：76-77.

　　[11] 熊孜.高校网络舆情的特点和引导策略[J].考试周刊，2011（53）：175-176.

　　[12] 张天雪，张冉.当前网络教育舆情的话语分析——以人民网和新浪教育论坛为例[J].宁波大学学报(教育科学版),2011（7）.

　　[13] 左明章，国桂环，曾睿. 网络教育舆情的内涵及特点[J].中国教育信息化. 2011(06) .

　　[14] 张天雪，张冉.教育舆情研究：从兴起到有效的路径探索[J].清华大学教育研究.2011(05) .

　　[15] 姜胜洪.中国网络舆情的现状及引导对策研究[J].理论与现代化. 2010(01) .

　　[16] 吴明友.校园网络舆情的应对策略分析[J].中国教育信息化.2008(24) .

　　[17]王琳.中国互联网服务提供商运营模式研究[J].现代电信科技. 2007 年.

　　[18] 闵大洪.新闻媒体网上发展之考虑[J].新闻战线.

　　[19]唐开文.自媒体时代如何引导网络舆论[J].新闻与写作. 2012 年.

　　[20]刘慧霞.涉警网络舆情的网民心理探析[J].广州市公安管理干部学院学报. 2011 年.

　　[21]赵玉明，范晓晶.毛泽东广播新闻舆论宣传策略探析[J].中国广播. 2004 年.

　　[22]丁柏铨.论网络舆情[J].新闻记者. 2010 年.

　　B.着作：

　　[1] 信息时代宣言.[N] 国际电子报,1996.5.6（13）.

　　[2] 阎平凡.信息时代我们将怎样生活[M].北京：清华大学出版社，2001.6：25.

　　[3] 葛洛蒂（美） 张国治（中）.数字化世界[M].电子工业出版社，1999.10：57.

　　[4] 王乃信.面向 21 世纪中小学管理体制改革研究[M].济南：山东教育出版社, 2001：42.

　　[5] 程栋.实用网络新闻学[M].北京：新华出版社，2002 年版：28——32.

　　[6] 刘毅.网络舆情研究概论[M].天津：天津人民出版社，2007:65.

　　[7] 唐亚阳.中国教育系统网络舆情年度报告（2011）[M].湖南：湖南大学出版社，2011.

　　[8] 王来华.舆情研究概论：理论、方法和现实热点[M]. 天津:天津社会科学院出版社，2003:5.

　　[9] 刘建明.舆论研究概论[M]. 北京：中国人民大学出版社，1988:11.

　　[10] 孟小平.揭示公共关系的奥秘——舆论学[M]. 北京：中国新闻出版社，1989:36.

　　[11] 韩云荣、喻国明.舆论学——原理方法与应用[M]. 北京：中国传媒大学出版社，2005:4.

　　[12] 如何应对网络舆情:网络舆情分析师手册[M].北京：新华出版社，2011：7.

　　[13] 高红玲.网络舆情与社会稳定[M]. 北京：新华出版社，2011.09：52.

　　[14] 丁俊杰，张树庭.网络舆情及突发公共事件危机管理经典案例[M].北京:中共中央党校出版社,2010：88-90.

　　[15] 张立新.组织变革：重建学校管理“新关系” [M].南京：江苏教育出版社，2011：55.

　　[16] 苏泽庭.管理的智慧[M].浙江大学出版社，2009：102-104.

　　[17] 董耀棠.学校管理随思录[M]. 上海：上海教育出版社，2011：8.

　　[18] 喻国明.中国社会舆情年度报告 2011[M].北京：人民日报出版社，2011：41-43.

　　[19] 陶然.学校管理与公共关系[M].武汉：武汉出版社，2000：68-70.

　　[20] 王国华，曾润喜，方付.建解码网络舆情[M].武汉：华中科技大学出版社，2011：7.

　　[21] 刘上洋.中外应对网络舆情 100 例[M].南昌：百花洲文艺出版社，2011：90-92.

　　[22] 杜骏飞.危如朝露 2010-2011 中国网络舆情报告[M].杭州：浙江大学出版社，2011：24.

　　[23] 喻国明.传媒新视界：中国传媒前沿探索[M].新华出版社，2011：5-8.

　　[24]张春华.网络舆情:社会学的阐释[M].社会科学文献出版社，2012：10.

　　[25]孟建.网络舆情的收集研判与有效沟通[M].五洲传播出版社，2012：102.

　　[26]燕道成.群体性事件中的网络舆情研究[M]. 北京：新华出版社，2013:152-153.

　　[27]蒲红果.说什么怎么说:网络舆论引导与舆情应对[M]. 北京：新华出版社，2013:182.

　　C.学位论文

　　[1] 明义敬.论高校网络舆情视域下的大学生思想政治教育[D].苏州大学硕士学位论文，2010.

　　[2]刘倩.人民网舆论引导策略研究[D].河北大学硕士学位论文. 2010 年.