介词框架时间结构的显性偏误

　　4.7 介词框架时间结构的显性偏误

　　在具体语境里强调时间的起点、时间中的某一点或某一段以及时间的终点时，可用介词框架的时间结构来表述。具体为：“从/自/自从……起/开始”、“在/当……（时/时候）”、“到……（为止）”三种形式。介词框架结构应用灵活，留学生又不了解其结构特点，在习得中易出现结构的遗漏、误加、误代和错序偏误。由于各类介词框架时间结构之间的偏误类型相似，且存在大量的误代互代现象，因此笔者将三种介词框架所构成的时间结构一起进行偏误的归纳和分析，以增强对比性和相关性。据笔者语料库检索，共见偏误 138 例，问卷测试中偏误率为 38.9%.

　　一、遗漏

　　介词框架的时间结构，通常由附加在名词性或谓词性成分前后的两部分构成，具有时间定位的作用。留学生在习得中常遗漏整个介词框架，或缺失框架的一部分，破坏其完整性，违法汉语语法规则。其显性偏误涉及介词框架时间结构的三大类型：

　　1.“从/自/自从”引导的介词框架时间结构的遗漏

　　介词“从/自/自从”表示事情开始的时间，可置于名词性或谓词性成分之前，再附加“开始”、“到……”或时间副词“就、才”构成介词框架，充当句子的状语，分别表示时间的起点、具体的时间段和强调时间的早晚。留学生易出现介词框架前后任意部分的遗漏现象。语料库中共搜集偏误 39 例，调查问卷中其偏误率为 48%,偏误句如下：

　　（88）孩子刚出生开始，就完全靠父母的照顾成长。

　　（89）从他们生命的第一天，父母的责任非常重大。

　　（90）我爸爸不是重视男孩的人，反而从我们小时候代替身体不好的妈妈照顾我们。

　　（91）人们刚生下到上幼儿园，大概一直跟父母在一起。

　　例（88）（89），都强调时间的起点，应采用“从……开始/起”的介词框架结构，例（88）中遗漏了“从”,（89）中遗漏了“开始/起”,应添加。

　　例（90），强调父亲照顾我们的时间很早，采用“从”引导的介词框架结构时，为达到强调语义的要求，应添加“就”.

　　例（91）中为强调“生下--上幼儿园”这一时间段，应采用“从……到……”

　　的介词框架结构，句中遗漏了“从”,应添加。

　　2.“在/当”引导的介词框架时间结构的遗漏

　　处所介词“在”引导的“在……”结构与“……的时候”共现，构成介词框架的时间结构。作为介词，没有明确的语义，但具有对时间意义的定位性。其作用在于凸显动作和事件发生的时间，表现时间范围的特定性。“在”引导的介词时间结构，很多时候可省略，但具有一定的隐现规律，在句首和句中强调事件发生的时间以及句末置于动词之后表出现或消失的时间时，“在”必现。如“在去年十月，我就回到了韩国”、“那场车祸发生在今年夏天”.“当”通常与“……的时候”共现，组成“当……的时候”的介词框架结构做状语，表示过去或假想的将来中所发生事情的时间，且“的时候”一般不能省略。而留学生不了解以上两种结构的必现情况，常发生遗漏。语料库中共搜集偏误 20 例，调查测试中其偏误率为 18%.偏误句如下：

　　（92）这个问题也许以后的年代会出现。

　　（93）当我们全家在中国，常一起去游乐园。

　　例（92）强调时间概念时，应选择介词框架“在……”,改为“这个问题也许在以后的年代会出现”.例（93）中，表示过去某事件发生的时间，“当”应与“……的时候”共现组成介词框架表述时间，句中遗漏了不能省略的“的时候”,应添加。

　　3.“到”引导的介词框架时间结构的遗漏

　　“到”搭建的介词框架结构表时间时，通常与“……为止”共现，强调时间的终止；或与介词框架的时间结构“从……”拼合，组成“从……到……”表示特定的某一时间段。留学生易出现介词的遗漏，导致表述时间的介词框架残缺。语料库中共搜集偏误 17 例，调查测试中其偏误率为 32%.偏误句如下：

　　（94）到现在给我影响最大的人是高中时代的一个朋友。

　　（95）我每天早上到中午上课。

　　例（94）中强调终止的时间，应采用“到……为止”的结构，句中的“到现在”为介词框架的残缺，应改为“到现在为止”.

　　例（95）中表述“上课”的时间段，应为“从早上到中午”,句中遗漏了所表示起始时间的介词“从”,应添加。

　　二、误加

　　在句中语境里不需要强调时间的起点、时间中的某一段/点和时间的终点时，遵循语言的经济性原则和某些介词框架的隐现规律，介词有时可省略，而留学生不能很好的把握隐现情况，常误加介词框架，造成冗余；或在表示其他时间意义时，误加了介词框架，造成语义的冲突。主要表现在：

　　1.“从”引导的介词框架时间结构的误加

　　介词框架的时间结构“从……”在于强调事情发生的起点时间，若语境中无表示时间起点之意，则不需要赘加此框架结构。语料库中共搜集误加例句 6 例，调查测试中其偏误率为 26%.如：

　　（96）我从小时候，不太理解为什么她愿意去有困难的地方。

　　句中的时间概念在于表述动作发生的时间，没有强调时间起点之意，不需添加介词框架“从……”,应将“从小时候”改为“小时候”.

　　2.“在……”介词框架时间结构的误加

　　介词短语在句中作状语，不凸显和强调时间时，“在”是可以省略的。时间概念分别可在句中充当多种成分，介词框架的时间结构在句中主要作状语，而留学生如不能分辨句中成分，将介词框架的时间结构误作其他成分，造成句法功能的缺失。此外，由于“在”同时作为处所介词和时间介词，应用广泛，但基于语言精简原则，应避免重复使用。语料库中共搜集误加例句 7 例，调查测试中其偏误率为 58%.如：

　　（97）在初中二年级是我一生中活动最多的时候了。

　　（98）在晚上在一点也没有光亮的地方，就我一个人也肯定有自己心跳的声音。

　　例（97）中，句首的时间结构本来充当句子的主语，而介词“在”的出现使其结构变成了状语成分，后面的谓词性成分没有了陈述的主语，导致了句子成分残缺。此次不能运用介词框架的时间结构，应去掉介词“在”.

　　例（98），由“在”构成的时间结构和处所结构，同时并列出现在句中，不必重复使用介词“在”,可省略时间框架结构中的介词“在”.

　　3.“到”引导的介词框架时间结构的误加

　　汉语中某些惯用格式的时间词语包含了介词性语素，留学生并不了解它们的构词特点，常在其介词性语素前误加上了介词，构成介词框架的时间结构，导致结构重叠和词义重复。语料库中共搜集误加例句 2 例，调查测试中其偏误率为 40%,如：

　　（99）有关调查表明从 1996 年开始到至今，允许抽烟的地方越来越少了。

　　句中“至今”中的语素“至”与介词“到”具有相同的意义和功能，“至今”即为以今天为时间的终点。而留学生习惯于“从……到……”的表达方式，忽略所接成分的词义和词性，造成介词的冗余，应去掉“到”.