成功智力理论在思政教学设计中的应用参考文献与致谢

　　参考文献目录

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　　[2]骆玲芳，刘力。 成功智力的教学理念和教学模式[M].杭州：浙江教育出版社，2004.

　　[3]吴国宏、李其维。再次超越IQ-斯滕伯格成功智力理论述评[J].教育科学出版社，1999

　　[4]斯腾伯格着。张庆林，赵玉芳译。成功智力教学：提高学生的学习能力与学习成绩[M].中国轻工业出版社，2002.

　　[5]林玉芬。试论成功智力理论在高中政治教学中的应用[D].福建师范大学，2003.

　　[6]丁红翔。试论语文教学中成功智力的开发[D].湖南师范大学，2011.

　　[7]王志华。成功智力在高中化学教学中的实践探究[D].杭州师范大学，2007

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　　[9]吴志华。论学生实践能力发展[D].东北师范大学，-2006

　　[10]鸟美娜。教学设计[M].北京高等教育出版社，1994.

　　[11]潘庆玉。富有想象力的课堂教学[M].广东教育出版社。2009.

　　[12]谢树平。新课程理念与思想政治课堂教学实施。高等出版社，2003

　　[13]张听，任奕奕。新课程教学设计[M].北京理工大学出版社，2004.

　　[14] 朱慕菊主编。 走进新课程。政治教师必读[M].北京师范大学出版社， 2002

　　[15]教育部主编。普通高中思想政治课程标准（试验）[s].人民教育出版社，2003.

　　[16]徐英俊。教学设计[M].教育科学出版社，2003.

　　[17] 陈晓岱。中学思想政治课教学法[M].高等教育出版社，1996

　　[18]罗树华。李洪珍。 教师能力学。 济南： 山东教育出版社， 2004
 

　　致谢

　　岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生生活即将结束，在这期间我做了母亲，走向了人生的新一阶段，这也让我更加明白不管做学问还是做人做事要踏实、宁静和认真。回首这三年，我心中充满了无限的感激。

　　首先要感谢导师高继文教授， 从选题、定题开始，一直到最后论文的反复修改、润色，高院长始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，高院长永远是那样的朴实如华、平易近人，他认真踏实的治学态度和诲人不倦的高尚师德深深的影响着我，我庆幸自己能有这样一位好导师，在此谨向高老师表示我最诚挚的敬意和感谢！

　　还要感谢山师附中谭英海书记和张伟、林琳老师。谭书记给我提供了在山师附中实习的机会，让我能够真正的走向讲台锻炼自己。张伟和林琳老师教会了我如何的写教案，如何的去运用先进理念将知识教给学生，并且对我的论文思路和内容给予了许多指导和建议，在山师附中的半年是我永远感恩、怀念的时光。同时，我要感谢所有教导过我、关心过我的老师。特别是卢少军教授、王兰芳副教授，你们为我的学业倾注了大量心血，你们为人师表的风范令我敬仰，严谨治学的态度令我敬佩。

　　感谢一直关心与支持我的同学和朋友们！我的朋友，胡玉平、李贞霞、王玉芳、张爱迪、吕莹莹、管西珍，我们虽只相处一年，但是你们给予我的关心和帮助，我此生不忘。

　　需要特别感谢的是我的家人。家人是我求学的坚强后盾，婆婆、妈妈、老公永远都在为我排忧解难，儿子的懂事让我倍感欣慰。我感恩所有，这也将成为我永远努力的动力。