衢州市健美操运动员和教练员调查研究方法

　　2研究对象与研究方法
　　
　　2.1研究对象
　　
　　以衢州市健美操运动训练现状为研究对象，通过对健美操运动员和教练员的调查进行分析研究。

　　2.2研究方法
　　
　　2.3.1文献资料法
　　
　　文献研究法是通过分析文献资料进行理论研究的一种方法，它主要包括文献资料的搜集、整理、加工、归纳、比较等具体环节。本文针对研究的对象，通过对多渠道收集国内外相关文献资料（如通过图书馆、学术期刊网等）了解所在研究领域的发展过程及现状，并发掘本研究的研究空间、形成具体的研究思路。

　　2.3.2专家访谈法
　　
　　专家访谈能够汲取行业健美操运动研究的意见，是问卷调查的有效补充。本文的主要访谈对象有：高校健美操教师，包括大学健美操课教师和部分高校体育研究学者（教授），政府部门相关工作人员，包括教育局、体育局及社会团体负责人。通过访谈，主要掌握衢州市健美操运动的发展现状、存在问题、意见与建议等。

　　2.3.3问卷调查法
　　
　　问卷的设计，根据本研究的目的和内容，遵循问卷设计的要求，参照同类型调查问卷的设计原则，自行设计了《衢州市健美操教练员调查问卷》和《冲州市健美操运动员调查问卷》，对衢州市健美操教练员和运动员相关问题进行调查。在正式发放问卷之前，对问卷的效度和信度进行了检验。

　　2.3.3.1问卷的效度检验问卷的效度检验：请衢州市高等院校、科研机构、行政部门、社会团体的12位专家对问卷进行了内容效度和结构效度的检验（见表2-1）。在内容效度方面12名专家（100%）认为非常合理或比较合理，在结构效度方面12名专家（100%）认为非常合理或比较合理，说明了该问卷的有效性（见表2-2、表2-3）。【1】

　　
　　2.3.3.2问卷的信度检验问卷的信度检验：为了确保问卷调查问题的可信程度，本研究采取重测信度法。

　　2014年3月初，随机向衢州市26名健美操运动员（学生）和10名教练员发放问卷并回收，相隔两周后再向这26名运动员（学生）和10名教练员发放、回收问卷。将两次问卷所做的选项进行相关分析，每题求得一个斯皮尔曼相关系数，最后计算出斯皮尔曼相关系数学生问卷的平均值为0.943,教练员问卷的平均值？为0.954,说明该两份问卷可靠性较高，可以进行实际发放调查。

　　2.3.3.3问卷的发放与回收本文对衢州市健美操运动的开展情况进行问卷调查，面向健美操运动员发放调查问卷126份，回收126份，回收率100%;面向健美操教练员发放调查问卷50份，回收50份，回收率100%.没有出现资料不完整、漏选等因素的问卷。

　　2.3.4数理统计法
　　
　　运用excel对于材料中所获得的信息进行数据录入、统计与分析，得出本研究所需要的各种统计结果。

　　2.3.5逻辑分析法
　　
　　论文的撰写过程中，针对健美操运动情况及影响发展的因素等方面运用演绎归纳、类比推理等逻辑学方法，结合社会学、管理学、运动学、运动心理学等多学科理论的交叉进行推理演绎，以得出正确、客观的研究结果。