华南理工大学MBA教育项目营销组合策略

　　摘 要
　　
　　我国MBA教育已经走过了20多年历程，经历了培养院校由1991年试点阶段的9所增加到2011年236所，MBA教育市场竞争越显激烈，各MBA培养院校面临着新的挑战，我国MBA教育要取得进一步的发展,就必须在运作和营销策略上实现变革和创新。

　　本文以文献法、问卷调查、深度访谈等几种形式，分析了我国MBA教育现状和当前制约我国MBA教育发展的若干问题，我国MBA教育所面临的机遇与挑战；研究了MBA教育的发展历程和影响MBA教育发展的客观因素，并结合其发展历程探讨了MBA教育的本质及其特点；提出了华南理工大学MBA教育项目的具体市场推广策略以及在市场营销方面所应该采取的营销策略的组合；本文通过对华南理工大学MBA教育市场营销策略组合的研究，力求为解决华南理工大学MBA教育发展过程中出现的问题提供一个积极可行的方案，并给出华南理工大学当前需要在市场营销和质量保证方面所采取的措施。

　　关键词：MBA项目；营销；研究　　
　　
　　目 录
　　摘 要
　　Abstract
　　第一章 绪论
　　1.1 选题背景及意义 
　　1.1.1 适应国内、国际 MBA 教育的环境变化
　　1.1.2 适应日趋激烈的高校 MBA 教育品牌的竞争需要
　　1.2 选题目的及意义 
　　1.3 相关理论概述 
　　1.3.1 学校营销理论
　　1.3.2 品牌营销理论
　　1.3.3 非盈利性组织
　　1.3.4 高校品牌
　　1.4 研究思路和方法 
　　1.4.1 研究思路
　　1.4.2 研究方法
　　
　　第二章 中国 MBA 项目发展的历史
　　2.1 国外 MBA 项目发展基本情况和历程
　　2.2 中国 MBA 项目发展历程
　　2.3 中国 MBA 项目发展现状及取得的成绩
　　2.3.1 中国 MBA 项目发展现状
　　2.3.2 中国 MBA 项目存在的问题分析
　　2.4 本章小结 
　　
　　第三章 华工 MBA 发展过程中遇到的挑战
　　3.1 华工 MBA 发展历史
　　3.2 华工 MBA 现状
　　3.2.1 规模化发展
　　3.2.2 课程设置
　　3.2.3 师资培养
　　3.2.4 运营结构
　　3.2.5 国际合作
　　3.3 华南理工大学 MBA 项目发展存在的问题
　　3.3.1 国际化程度不高
　　3.3.2 教学方式传统
　　3.3.3 案例教学薄弱
　　3.3.4 师资力量不足
　　3.3.5 职业发展较为薄弱
　　3.3.6 课程体系的特色性不强
　　3.3.7 未能充分利用校友资源
　　3.4 基于 SWOT 战略模型分析华工 MBA 发展策略
　　3.5 本章小结 
　　
　　第四章 华工 MBA 项目市场选择及定位
　　4.1 市场划分 
　　4.2 市场选择 
　　4.3 市场定位 
　　4.4 本章小结 
　　
　　第五章 华工 MBA 项目品牌营销策略的制定与对策
　　5.1 宣传策略 
　　5.1.1 口碑
　　5.1.2 公共关系
　　5.1.3 广告
　　5.2 定价策略 
　　5.3 质量策略 
　　5.3.1 调整课程方案
　　5.3.2 加大师资力量的培养
　　5.3.3 加大和鼓励案例教学法
　　5.4 服务策略 
　　5.4.1 提高服务管理质量
　　5.4.2 加大校友服务工作，整合校友资源
　　5.4.3 做好职业规划工作
　　5.5 品牌策略 
　　5.6 合作策略 
　　5.6.1 整合学校资源，开设特色项目
　　5.6.2 加强国际合交流与合作，树立国际办学理念
　　5.6.3 增加校企合作，在实践中体会教学
　　5.7 本章小结 
　　
　　结 论
　　参考文献
　　致 谢