家庭成长中青少年品格养成分析结语与参考文献

　　结 语

　　家庭教育是人类教育体系中重要的一环，是培养青少年全面发展的最重要的教育方式，也是实现社会和谐发展、繁荣稳定的重要基础。家庭教育相比学校教育、社会教育的时空覆盖范围更广，影响更持久、更深远。俗话说“有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品”.重视家庭教育中青少年的品格教育更有利于青少年的全面健康发展，也有利于家庭的和谐和社会的稳定。

　　本文首先论述了家庭教育的科学内涵及其重要性，就我国当前家庭教育的现状进行了分析，指出了目前我国家庭教育中存在的一些问题。根据我国当前青少年品格教育的现状和原因，通过比较社会教育、学校教育和家庭教育在青少年品格教育中的不同作用，得出结论家庭教育是青少年品格教育中影响最深、最长久的教育方式，因此国家、社会和家长应重视家庭教育在青少年品格教育中的作用。针对当前形势如何加强家庭教育中的青少年的品格教育在本文中提出了一些对策：形成社会教育、学校教育和家庭教育三位一体的教育合力；建立和谐的家庭关系，保持完整的家庭结构；营造宽松和谐的家庭氛围，构建“学习型”的家庭模式；将培养青少年的健全品格放在家庭教育的首位，具体比如更新教育观念，发挥父母的表率作用，科学民主的家庭教育，培养青少年的社会责任感，做有担当的一代，培养青少年逆商，进行挫折教育，敢于面对生活挑战。

　　由于本文更多是对前人研究资料的收集、总结与分析，而缺乏现实的自己收集的一手资料，所以在论文的撰写过程中不免有考虑不周全的地方。希望在今后的学习和工作中，能够更深入的调查研究，对本文进行补充研究，用更多更翔实的资料完善本文的相关理论，为家庭教育中青少年品格的健康发展提供更多建议、更好方法。

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