新东方未来发展战略探析结论与参考文献

　　第 6 章 结论

　　6.1 主要研究内容

　　2013 年是新东方教育科技集团成立三十周年，三十年来新东方秉承着“ 追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”的校训，不断地应对着市场经济环境下的种种挑战，“新东方”三个字逐渐成为家喻户晓的英语培训品牌。新东方的发展模式集合了中西方的特点，它遵循了市场调节规律，倡导自由、向上、新颖、幽默的教学风格，被广大英语学习者喜爱。

　　本文以新东方教育科技集团发展战略研究为目的，用第二部分、第三部分、第四部分和第五部分论述新东方的发展战略定位。

　　任何实践都应当由科学的理论来指导，新东方的发展探索实践也应当在相关理论及研究的基础上深化。本文第二章介绍了相关理论及研究现状，从企业发展战略相关理论和教育行业发展相关理论两个方面为全文的走向奠定了理论基础。

　　这一章不仅阐析了企业发展战略对于企业长期、持久发展的重大意义，还介绍了西方的新自由主义理念和新公共管理理念在教育行业逐渐面向市场的今天具有怎样的理论指导作用。

　　笔者在本文的第三章分五个方面详细论述了新东方教育科技集团的发展环境及条件，并分析了其优势和劣势。与西方国家相比，我国的民办教育起步较晚，但随着世界贸易全球化、经济一体化，对民办教育的要求却越来越高，我国的民办教育行业竞争比较激烈，涵盖了学前教育、少儿教育、中小学、成人教育等多个领域，国家也从政策层面对民办教育行业给予了支持。在这样的外部环境下，新东方教育科技集团大力扩张市场、强化品牌效应，创办了“优能中学”、“泡泡少儿英语”等多个子项目，还进行了三次较大影响力的并购整合，积极应对挑战。

　　本章的第四节分析了新东方的内部条件，介绍了新东方的管理结构、课程设置、人员师资等系列内容，为全面定位新东方发展战略打下基础。

　　本文的第四部分是新东方教育科技集团发展战略评价，细分为四个章节展开。第一节回顾了新东方发展战略，主要论述了新东方精英教育战略和并购整合战略，并对其发展战略进行了评析，客观地总结了发展经验；第二节进一步分析了新东方教育科技集团的总体目标、阶段性目标和分业务目标，为发展战略的最终定位与实施策略做好准备；第三节分析了新东方发展面临的机遇和挑战；第四节在前文的基础上对新东方教育科技集团的发展战略进行了定位。国家财政性经费支出的提升给民办教育行业的发展提供了更广阔的平台，那么从新东方自身而言，面对更优惠、宽松的国家政策，是将发展重心放在拓展市场还是加强内部建设上呢？笔者认为应当针对不同的发展时期、根据不同的区域特点来决定侧重。

　　另外，随着网络的高速发展，网络教学对传统的课堂式教育产生了相当大的冲击，那么面对这一问题新东方将何去何从呢？笔者认为网络教学是不可忽视的，它在一定程度上分流了部分顾客，但是课堂教学作为传统模式不可替代，两者其实并不冲突，合理化分配才能事半功倍。理清了未来发展道路的机遇和挑战，新东方教育科技集团应当在推动产业化、人才培养、产品创新、教学质量、强化品牌等多方面，全方位发展，本着谨慎扩张的原则因时制宜、因地制宜的制定发展战略，以期取得更好更快的发展。

　　文章在第五部分在新东方教育科技集团发展战略定位的基础上从三个方面，即组织保障、资源保障和政策保障，阐述了新东方发展战略的实施。

　　6.2 未来研究展望

　　目前在这个已经趋向于饱和的中国教育培训行业里，教育企业的总数已达数百万家，在这么多年的发展过程当中，无论是从教育培训企业资金、人才或者是管理等方面都已经得到了相对多的积累了还有就是相对充足的实力和经验。与此同时在近年来外资也加快了来我们的育培训市场吃一块蛋糕的步伐，它们大多采取的是“教育连 锁经营”模式。就像微软、APTECH 等这些公司都已经成功的扎根于中国的教育领域并运营的很好，这些外国的牌子确实占领了我们教育培训的大部分中等偏高和高端市场。而中国的教育培训和外国比起来其实还尚处于起步发展的阶段，虽然我们的教育培训机构无论是民办还是公办的学校比较多，但大规模的像资金规模能超过 10 亿元的少而又少。所以教育培训业，还是一座 “富矿”有很大的开发的潜力。

　　虽然许多学者都对中国的民办教育行业的发展现状、战略定位、内外部环境等方面做了研究，但是随着外资的进军步伐，我国教育市场格局势必发生重大变化，现有的研究成果将无法适应新的发展，到时关于内资教育机构与外资教育机构的碰撞、竞争会带来更多的形势分析和研究，笔者相信这同时也是新东方教育科技集团未来的研究方向。

    参考文献

　　【1】MBA 智库百科：企业发展战略，1-2 页；

　　【2】李新春：市场经济背景下我国民办教育若干问题探讨，福建师范大学硕士论文，2003 年，49-51 页；

　　【3】蒋国华：西方教育市场化：理论、政策与实践，全球教育展望，2001 年第 9 期，40-43 页；

　　【4】顾美玲：中国民办教育探索，四川教育出版社1999 年5 月第一版，90-94 页；

　　【5】亨利勒帕热：我们的弊病在于国家干预太多，世界经济译丛 1980 年第 3期，109-111 页；

　　【6】欧文。E.休斯：公共管理导论，彭和平等译，中国人民大学出版社 2001 年9,2-3 页；

　　【7】罗伯特。G.欧文斯：教育组织行为学，窦卫霖等译，华东师范大学出版社2001 年，489-496 页；

　　【8】应光：新东方教育科技集团发展战略分析，北京交通大学硕士论文，2008年，20-24 页，43-45 页；

　　【9】杨浩：我国教育培训行业并购整合研究，中国社会科学院研究生院，2012年，25-30 页；

　　【10】2012-2016 年中国教育培训行业市场调查及前景咨询报告，中商情报网，301-315 页；

　　【11】中国民办教育行业发展思考 2012,德勤教育行业中文报告，13-17 页；

　　【12】刘翼生：企业经营战略，清华大学出版社，2003 年，108-110 页；

　　【13】胡宗良、臧维：集团公司战略：分析、制定、实施与评价，清华大学出版社，2005 年，30-39 页；

　　【14】成刚：组织与管理原理，上海人民出版社，2002 年，151-154 页；

　　【15】谭道明：企业管理概论，武汉大学出版社，2000 年，67-79 页；

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　　【17】柯荣浦：企业集团管理体制研究，中国经济出版社，2004 年 345-360 页；

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　　【19】 新浪博客：中国教育概念股研究报告之中小学课外辅导-教育培训行业营销研究，2012 年 12 月 7 日，1 页；

　　【20】新浪网：多方解读政府工作报告：重点转至经济结构调整，2012 年 11 月 1日，1 页；

　　【21】陈金炆：教育经费支出有望首次实现占 GDP4%,新浪博客，2012 年 10 月 9 日，1 页；

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　　【24】刘道玉，民办教育要率先实行产业化，黄河科技大学学报，1999 年，13页-20 页；

　　【25】李文威：深圳市罗湖区中小学人事管理体制改革问题研究，华中师范大学硕士论文，2005 年，20 页-37 页；

　　【26】汪明：我国民办中小学发展中若干问题的探讨，河北大学学报（哲学社会科学版），1999 年，29 页-35 页；

　　【27】王秀成：和谐教育论，山东师范大学博士论文，2009 年，40 页-65 页；

　　【28】潘光银：民办学校经营的竞争力困境及对策研究，西南大学硕士论文，2009 年，44 页-54 页；

　　【29】鲁加升：民办高职健康发展探析，“职业教育与构建和谐社会，建设海峡西岸经济区”研讨会暨第十三次职业教育理论研讨会论文集，2005 年，145 页-165 页；

　　【30】新浪博客：（转）中小学课外辅导（下）--中国教育概念股研究报告，2012 年7 月 25 日，1 页。

　　【31】 王荣华： 沈阳商业城发展战略研究[D] ,河北工业大学硕士论文，2007年 10 月 1 日。

　　【32】新浪地产网： 中国地产论坛： 管理咨询 ,企业发展战略意义及其本质 ,2011 年 11 月 15 日

　　【33】中华酒香网：经理人之家：企业战略，何为企业战略？

　　【34】企业发展战略 , 2012 年 2 月 2 日。

　　【35】阿里巴巴：zkmj1688的博客 BLOG :企业战略予企业的作用
 

　　致 谢

　　时光荏苒，两年的硕士生涯即将结束了。在吉林大学管理学院攻读硕士学位的两年时间，我结识了各位治学严谨、诲人不倦的师长和很多关心我、帮助我的同学，受益匪浅。

　　首先，我要感谢我的导师葛宝山教授。先生多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。先生严谨求实的治学态度，一丝不苟的教学作风，踏踏实实的敬业精神，不仅授我以文，而且教我做人，历时两载，便给予我以终生收益的无穷之道。同时，我还要感谢 MBA 所有授课于我、教我知识的诸位导师，他们认真负责的教学态度以及耐心细致的教诲都令我终身难忘。在此，向诸位导师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

　　最后，衷心感谢所有引文的作者以及在百忙中参与论文评审与答辩的各位老师、专家和学者们。